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《语文世界(高中版)》2008,(10)
为了探究作文教学模式,引导作文教学方向,推出优秀语文教师,中国语文报刊协会、《语文世界》杂志社、《小学教学》编辑部、《语文教学通讯·小学刊》联合举办"媒体看课:2008中国小学作文教学擂台赛"。 相似文献
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萧雨桐 《中国小学语文教学论坛》2009,(2)
2008年12月23～25日,“媒体看课：2008年中国小学作文教学擂台赛”在广东佛山市顺德区成功举行,来自全国各地的四百余名代表参加了本次活动。这项赛事是由中国语文报刊协会和《语文世界》杂志社、《小学教学》编辑部、《语文教学通讯·小学刊》编辑部联合主办、由《语文世界》杂志社和广东佛山市顺德区嘉信西山小学联合承办的。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2008,(33)
为了探究作文教学模式,引导作文教学方向,推出优秀语文教师,中国语文报刊协会、《语文世界》杂志社(中国语文报刊协会主办)、《语文教学通讯·小学刊》(语文报社主办)、《小学教学》(河南教育报刊社主办)联合举办"媒体看课: 相似文献
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弓彩玲 《中国小学语文教学论坛》2010,(10):64-64
本刊讯 为了探究作文教学模式,引导作文教学方向,总结作文教改经验,推出作文教学新秀,2010年9月17日至18日,由中国语文报刊协会（教育部主管）、《语文世界》杂志社（中国语文报刊协会主办）、《小学教学》编辑部（河南教育报刊社主办）、《语文教学通讯·小学刊》编辑部（语文报社主办）与河北省邯郸市教育局联合主办,邯郸市复兴区文化教育体育局与邯郸市百花小学承办的“媒体看课·2010全国小学作文教学擂台赛”活动在邯郸市工人大剧院成功举办。 相似文献
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于永正 《中国小学语文教学论坛》2009,(2)
由中国语文报刊协会和《语文教学通讯·小学刊》、《小学教学》、《语文世界》三家杂志发起的“媒体看课”活动——2008年中国小学作文教学擂台赛,已于2008年12月23～25日在广东顺德嘉信西山小学成功举行。 相似文献
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10月29日至31日,来自全国22个省、市、自治区的千余名小学语文教师和教研人员云集江城武汉,观摩全国首届叶圣陶杯小学作文课堂教学竞赛。这一活动由全国小学作文教学协作研究会和《小学语文教学》编辑部联合发起,由中国民主促进会湖北省委员会主办。民进中央副主席叶至善先生和全国小学语文教学研究会会长高慧莹担任本次竞赛的顾问。 相似文献
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作文难,作文难,提起作文就心烦。这句话不仅在学生中广泛流传,在语文教师中也是耳熟能详。为探究作文教学模式,引导作文教学方向,中国语文报刊协会、《语文世界》杂志社、《小学教学》编辑部、《语文教学通讯·小学刊》联合于2008年12月下旬在广东顺德举办了“媒体看课：2008中国小学作文教学擂台赛”。活动的相关情况已在本刊2009年第2期封二作了报道。本期刊载于永正老理由 的看课感想及三位选 手的教课感言,希望能对您的作文教学有所帮助和启发。 相似文献
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《中国小学语文教学论坛》2010,(7):128-128
为了总结作文教改经验、宣传作文教学名师、推出作文教学新秀,中国语文报刊协会与《语文世界》杂志社、《小学教学》编辑部、《语文教学通讯·小学刊》编辑部,在成功举办2008年“媒体看课：中国小学作文教学擂台赛”的基础上, 相似文献
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《小学语文课程标准》要求全面提高学生语文素养,讲读课就是全面提高学生语文素养的过程,而学生作文又是学生语文素养的体现。为此,要全面提高小学生语文素养,提高学生的作文能力最好途径就是小学语文讲渎课同作文教学的有效结合。 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》1993,(5)
为了紧密配合和促进作文教学改革,调动广大青少年学习写作的兴趣,提高中小学生的语言文学规范化意识,从不同角度开发学生的智力,培养新时代需要的创造型人才,团中央学校工作部、国家语委文字应用管理司、中国语文报刊协会决定今年在全国开展中小学生作文竞赛活动。一、本届竞赛发起单位: 团中央学校工作部、国家语委文管司、中国语文报刊协会。参加竞赛组织工作的有:《中学语文教学》(北京)《语文学习》(上海)《语文建设》(北京)《课程教材教法》(北京)《中国语文》(北京)《语言教学与研究》(北京)《语文教学通讯》(山西)《中学语文教学参考》(陕西)《语文月刊》(广州)《中学语文》(湖北)《中学生阅读》(河南)《小学语文教学》(山西)《小学语文教师》(上海)《学语文》(湖北)等三十六家语文报刊。二、参赛对象: 包括港台在内的全国各省市自治区的小学、初中、普通高中、职业高中、师范、中专的在校学生。 相似文献
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正小学作文是小学语文教学中的重点、难点。当前,对于农村小学作文教学来说,更成了语文教师的一大难题,不少学生认为写作文难,觉得无话可说、无事可写,它也是小学生最不愿意完成的功课。那么,如何进行小学作文的教学,扭转这一局面呢?通过对《语文课程标准》的学习,结合我几年的语文教学经历,我认为小学作文教学应注重以下几点。 相似文献