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如今的的大学校园里,越来越多的学生拥有电子词典。作为一种高档消费品,大学生们是否充分利用了电子词典优势为其英语学习服务。为此,笔者就电子词典与传统词典的使用做了一次调查,调查结果表明,这些学生中的大多数在使用电子词典的使用上有待进一步的引导。 相似文献
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赵斌 《佳木斯教育学院学报》2010,(6)
如今的的大学校园里,越来越多的学生拥有电子词典.作为一种高档消费品,大学生们是否充分利用了电子词典优势为其英语学习服务已成为一个问题.为此,笔者就电子词典与传统词典的使用做了一次调查,调查结果表明,这些学生中的大多数在电子词典的使用上有待于进一步的引导. 相似文献
3.
在电子科技迅速发展的当下,电子词典越来越受到人们的青睐。电子词典有其独特的优势,恰当地使用无可厚非。但是,英语学习者过度依赖电子词典往往弊大于利,纸质词典有着不可替代的优势。本文分析了纸质词典的优势并论述其在英语学习过程中的作用,包括阅读词典能静心,有助于词汇习得等。 相似文献
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词典在英语学习中具有重要作用。本文对作者所在师范院校的184名非英语专业学生词典使用情况进行调查发现：1）与电子词典相比,传统纸质词典更为普及;2）部分学生既没有纸质词典也没用电子词典;3）少数学生对两种词典的优劣均有了解。因此,教师应该进一步加强对学生在词典使用方面的指导。 相似文献
6.
本文介绍了电子词典的种类和在大学英语学习中的优势并与纸质词典进行比较,分析学生在实践中存在的词典使用问题,提出教师应指导学生合理使用词典。 相似文献
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采用定量分析的方法,从词典使用观念、显性词典教学、词典使用概况、输入性学习和输出性学习时词典使用等四方面,对高职学生英语词典使用状况进行了调查研究。调查结果表明,高职学生在词典使用中存在着词典使用意识淡漠、过于依赖电子词典、使用频率低下等诸多问题。研究同时发现,成功的英语学习者和不成功的英语学习者在词典使用方面存在许多差异,并提出了有针对性的高职学生词典使用策略培训建议。 相似文献
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电子词典越来越受到英语学习者的青睐,其使用关乎学生对词汇的理解和掌握,而其掌握程度会直接影响学生的阅读能力。借助问卷调查和学生座谈,分析学生在英语阅读中使用电子词典的情况,对结果进行了分析研究,提出了教师应当引导学生在阅读过程中将电子词典的使用同阅读策略有机地结合起来,最大限度地利用电子词典的功能,使其更好的为学生的英语学习服务。 相似文献
9.
韩大军 《中国教育技术装备》2011,(32):61-62
电子词典作为现代科技发展的产物,以其先进的功能为学生的英语学习提供了极大的便利,因而受到越来越多的学生的青睐。然而,学生对电子词典的过分依赖和不当使用却会影响到实际的学习效果。因此,教师应引导学生正确、合理地使用电子词典,使其发挥最佳功效。 相似文献
10.
蔡德顺 《黎明职业大学学报》2006,(1):22-26
词典对于英语写作的重要性不言而喻,但很多学生并不能有效地利用词典。通过对英语写作中学生滥用电子词典、使用的词典种类单一以及用法简单、粗糙等问题的分析,提出了在英语写作中如何恰当选择词典,以及如何有效地利用词典提供的词义、例证等语义语用信息,以提高学生的英语写作能力。 相似文献
11.
本文对90后非英语专业大学生所用英语词典的种类、使用频率、目的和策略进行了调查,结果表明随着各类电子词典在新一代大学生中被广泛使用,传统的纸质词典作为重要的语言学习资源并没有得到充分利用,这在相当程度上影响了当代大学生的英语学习水平。因此,英语教师急需在词典使用方面加强对90后大学生的指导。 相似文献
12.
电子词典辅助下的英语阅读教学 总被引：1，自引：0，他引：1
本文介绍电子词典的产生、发展及其与印刷词典相比的优越性。在电子词典的辅助下的英语阅读教学充分显示其成功的一面．如果能将印刷词典与电子词典有机地融合使用．一定能开辟高校英语阅读教学的新天地。 相似文献
13.
电子词典的使用与大学英语的教与学 总被引：1，自引：0，他引：1
随着现代教育技术发展,电子词典的使用越来越普遍.然而,学生对电子词典的过分依赖和不恰当的使用,对大学英语的教与学都产生了负面的影响.因此,教师应当给予其正确的引导,以帮助学生使电子词典的功效得到最大程度的发挥,将学习内容、方法与技术手段有机结合. 相似文献
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【写作任务】
由于科技的快速发展和广告的大力宣传，很多学生在英语学习中开始使用电子词典而抛弃了传统词典。请你根据以下提示给《21世纪报》写篇文章，比较两者的优缺点，并发表你自己的看法。 相似文献
15.
在对主流英汉汉英双向袖珍电子词典进行分类整理、抽样调查的基础上,深入分析了此类电子词典词库内容静态传承传统词典和编纂技术动态发展的数字化特征。在指出主流电子词典的科学性、先进性的同时,也说明了非主流产品存在的问题,提出了优质电子词典的基本衡量标准。 相似文献
16.
本研究试图探讨在英语词汇搭配方面电子词典与纸质词典应用价值的差异,并对此进行分析比较。掌握一个词语不仅要掌握它的发音和意义而且还要掌握它的结构和用法,因此英语词汇的搭配信息是英语学习的重点之一,然而对中国英语学习者而言,同时也是难点。通过对英语专业两个班级的学生进行词语搭配方面的测试,分析其所犯的错误,笔者指出,与纸质词典相比,电子词典容易误导学生忽视英语词组的固定搭配信息,从而导致英语词汇的错误应用。 相似文献
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韩国《 》是以高丽大学民族文化研究院中韩双语词典为内容编订的带发音功能的网络电子词典,根据调查,该词典在学习汉语的韩国学生中使用频率较高,目前韩汉双语电子词典内容基本出自这部词典。由于该词典在汉语收词中特别是在示例里出现了一些问题,给学生利用工具书学习汉语造成了较大的误导。文章以HSK动词为例,通过对该词典动词及收词示例的检索,划分出示例错误类型,分析了错误原因,提出了词典修订方案。 相似文献
18.
英文词典是学生学习英语不可缺少的工具书，词典运用策略是语言学习认知策略的一个重要方面。文章通过调查问卷，对中南大学部分非英语专业大学生英语学习中词典运用的频率、策略以及任课教师在学生词典使用策略方面的指导进行了调查。期待调查结果有助于大学英语教师了解目前学生词典使用的现状，从而指导学生更好、更充分地利用词典，搞好大学英语学习。 相似文献
19.
常静雯 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(4):169-170
众所周知,高校的学习是以自主学习为主.而在自主学习的过程中,学习工具的正确使用至关重要,尤其对于英语学习者来说,无论是英汉词典、汉英词典、英英词典,还是电子词典,都是高校英语学习者不可或缺的好助手.然而,随着近年来英语词典品种的增多、功能的扩大,学习者在英语词典的使用方面也出现了一些误区.于是,正确认识英语词典并加以合理利用,成为学生正确、有效地使用英语词典的当务之急. 相似文献
20.
王少斌 《新课程学习(社会综合)》2010,(3)
纸质词典,顾名思义,就是以纸张为载体印刷而成的词典,如平常所使用的<英汉大词典>、<牛津高阶英汉双解词典>、<牛津英语大词典>等等.电子词典,就是指将传统的纸质印刷的词典转换成数码形式需借助相关的设备来进行阅读或检索的词典,本文所要介绍的电子词典主要是袖珍型的电子词典. 相似文献