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张琦 《中学生(作文版)》2009,(5):45-45
我和父亲的房间只隔着一扇门,而我却没有勇气推开它。
饭桌上,我总是与父亲闹意见,最后一拍两散。其实,我也很后悔,他毕竟是父亲。可每当我试图推开门与他谈心时,手总会不由自主地缩回来。想到父亲那严厉的面孔,和那句我听不懂的话——“这都是为你好”,我最终会悄悄走开。时间长了,我认为这就是“代沟”。 相似文献
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说到用语言教育孩子还是用行动教育孩子让我想起了这样一件事：一个父亲带着孩子去参加儿童攀岩比赛，父亲是个攀岩爱好者，儿子的身体素质也不错。比赛时父亲站在场外不停地给儿子喊加油，儿子也能清晰地听见父亲的声音“别紧张!”“快一点儿!”“别害怕!”可是最终儿子还是输掉了比赛。事后孩子对他的父亲说：“其实当时我一点儿也不紧张，也不害怕，可就是不知道哪一个支点最有利于继续向上爬，而且手指头在岩壁上怎么也使不上劲。由于没选好支点，最后脱手了，才会输给对手。”父亲听后有些遗憾， 相似文献
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前几天,由于儿子触犯了“校规”,我被班主任“喊”去。据儿子说,他们班常常有一些“犯规”吃“黄牌”的学生家长也被老师“喊”到校。老师“喊”家长到校,是关心孩子,但笔者认为其效果不一定会好。 相似文献
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严少华 《第二课堂(小学)》2005,(2)
一天,老师走进教室,学生们一齐起立喊:“老师早上好!”老师愤愤地说:“为什么只叫早上好?那我下午呢,难道就不好了吗?”于是学生们又一齐喊:“老师下午好!”老师又愤愤地说:“那我晚上呢?”学生们又一齐喊:“老师晚上也好!”老师点点头说道:“这样才行,现在重新喊一遍!”学生们一齐喊:“老师早上好,下午好,晚上也好!” 相似文献
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陈琼 《课堂内外(小学版)》2005,(2):29
当了六年小学班干部,我一直拥有这样一个权利———每堂课上课时喊“起立,立正”,命令全班70人站起来与老师问候。在别人眼里,我身居要职、发号施令,多威风啊!可我也有我的苦衷。如今,无论上什么课,只要上课铃一响,我就会竖起耳朵,全力搜索老师喊出的“上课”二字。如果教室里太吵,听不见老师说话,我就必须瞪大双眼,盯着老师的嘴,努力找出“上课”二字的口形。现在我对老师上课前要说的话都已了如指掌:班主任郭老师会先讲讲卫生或纪律方面的事;教数学的黄老师一般先说“坐好”再喊“上课”;而教社会的赵老师则从不喊“上课”就直接讲课了…… 相似文献
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最近,我看了一部电视剧《双凤奇案》,被剧中的一次次审案所震惊。县官惊堂木一拍,大喊一声“升堂……”的场景,我不由地想起现在的课堂教学来。现在的课堂教学,众多教师伴随着上课的铃声,疾步走上讲台,大喊一声“上课”,下面紧接着就是学生们喊:“老———师———好!”虽有的老师提前进了教室,也是先在教室里巡视,等上课铃声响后,再走上讲台喊“上课”。其实,老师一句“上课”,用以表示这节课开始了,看似无可厚非,但仔细想来,教师一声“上课”,实际就在无形中确定了师生的角色关系,我是教师,你是学生,下面就是教师说,学生听;教师讲,学生记;… 相似文献
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从女儿出生到两岁,作为父亲的我一直在远方念书。这期间,偶尔也回去一两次。每次刚回家,孩子那种对我既感到陌生又渴望亲近的心情就写在了小脸上。我走后,孩子特别想爸爸,听到邻居的同伴喊“爸爸”就羡慕得不得了,看到同伴往他爸爸的腿上坐,就把同伴往下拉,自己想坐上去……我心里很不是滋味。我知道,孩子需要亲情。通常,人们认为孩子只需要母爱,其实,孩子还需要一种来自父亲的温馨。在这方面我给孩子的的确太少了。是孩子,都渴望享受天伦之乐。如果您问孩 相似文献
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随着离婚率逐年上升 ,许多完整的家庭解体 ,许多幼儿要面对父母的选择 ,要失去一方的关爱。我园中班有一名幼儿叫席×× ,其父母离婚后 ,他判给父亲 ,他的父亲不准他跟母亲来往 ,有一个星期五的下午被母亲悄悄地接走 ,第二个星期一下午到幼儿园接幼儿时 ,父母都没有来接 ,本班老师打电话通知他父亲 ,他的父亲来接孩子时 ,得知孩子感冒了 ,非常生气 ,对老师 :“我不接他 ,你们老师叫他妈妈来接。”甩手就准备离开 ,席××看见父亲来接时 ,边哭边喊 :“不跟他走 ,我要妈妈。”最后 ,在老师的劝说下 ,这名幼儿哭着被他父亲抱走了。看到这一幕 ,… 相似文献
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