共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
自1946年3月8日朝鲜在平壤创建第一个婴幼儿保育教养设施一“3．8”托儿所以来，经过半个世纪的发展、改革、完善，目前，朝鲜已有托儿所36000余个、幼儿园24000余个，有350万婴幼儿和学龄前儿童在这里接受由国家社会负担的免费的保育教养和一年制学前义务教育。随着女性的就业率不断增加，对托儿所、幼儿园的需求不仅在数量上、而且在质量上以及类别上都提出了更高要求，为此，朝鲜政府动员整个社会和广大群众关注保育教养设施的建设与发展，除因地制宜地、具有特色地建设不同类型的托儿所、幼儿园之外，在物资保障、食品供应、财政支援、… 相似文献
3.
一、问题的提出长期以来,我国城市儿童接受教育主要在托儿所和幼儿园两类机构。一般来说,0～3岁儿童进入托儿所接受保育,归卫生部门管理;3～6岁进入幼儿园接受保育和教育,归教育部门管理。这种管理 相似文献
4.
解析中国民办学前教育发展现状 总被引：3，自引：0，他引：3
陈闽光 《黑龙江教育学院学报》2009,28(1)
招收3岁前幼儿的民办托儿所深受家长欢迎,但受到供不应求、收费高、托儿年龄太大及保育品质欠缺等问题困扰。分析主要招收3岁后幼儿的民办幼儿园所面临的:民众对民办幼儿园收费的疑问;民办幼儿园的生源;民办幼儿园如何与公办幼儿园形成一个互动的体系;对民办幼儿园的监管上如何在政策上体现公平,在管理上体现有序等问题,提出建立托幼机构管理一体化;建立各种形式的民办托儿所;提高民办托儿所的保教质量;服务方式灵活化;父母关爱孩子等建议和方法。 相似文献
5.
《湖南教育》1959,(10)
最近,临湘桃林超美公社永丰大队,在实行作业组、食堂、托儿所(幼儿园)三结合的基础上,进一步加强对托儿所幼儿园的领导。普遍以小队为单位办日托幼儿园,一部分居住分散的队以食堂为单位实行托儿所幼儿园合并。全大队239个三至七岁的幼儿,大部分已有人管教,母亲们无挂无牵,安心出工,生产劲头很高。公社成立以后,大队建立了8个托儿所、3个全托幼儿园,对解放妇女劳力、教养好小孩起了很大作用。但是由于规模较大,组织集中,因此,接送小孩困难,而且占用保教人员较多,对生产也有些影响。自省委提出作业组、食堂、托儿所(幼儿园)三结合以后,这个大队就调整了托幼组织规模,以食堂为单位办托儿所,3个全托幼儿园只办1个,其余合并到托儿所去。这样,比较便利生产,便利群众,大受群众欢迎。但是“三结合”是个新工作,特别是幼儿园如何结合。大家没有经验,加之春耕生产 相似文献
6.
7.
澳大利亚是一个经济发达、地大物博、人口稀少的国家。该国很重视学前教育,幼儿的入园率相当高。澳大利亚学前教育的组织形式有五种:托儿中心、家庭托儿站、幼儿园、托儿学校、游戏班。托儿中心招收0～5岁儿童,一个星期有五天入托,入托时间为7:00～18:00。家庭托儿站招收5岁以下儿童,托儿站建立在家庭之中,由一个母亲照顾许多儿童,这个母亲是一种社会福利组织的成员。入托时间为早上7:30～18:00。幼儿园招收3～5岁儿童,一周有2～3天入园。托儿学校招收4～5岁儿童,一周有5天入学,这种托儿学校有两个入园时间,一种是9:00～11:30,另一种是12:30～18:00。游戏班招收15个月～3岁儿童,一天的入班时间一般为2～3个小时。从七十年代以后,澳大利亚各个 相似文献
8.
9.
四、明确托儿所和幼儿园的领导关系,加强托幼干部的培训建国初期,托儿所、幼儿园的称呼没有明确的区分标准,托幼机构领导关系不明,影响了托幼事业的发展。中央教育部小学教育司为此于1950年12月致函政务院文化教育委员会,陈述托儿所与幼儿园的划分和领导关系问题,建议以儿童三周岁为托儿所与幼儿园的分界,托儿所归卫生部门领导,幼儿园归教育部门领导。1956年2月23日,教育部、卫生部、内务部颁发《关于托儿所幼儿园几个问题的联合通知》(下称《联合通知》),对托儿所、幼儿园的领导问题作了明确具体的规定:“托儿所和幼儿园应依儿童的年龄来划分,即收三周岁以下的儿童者为托儿所,收三至六周岁的儿童 相似文献
10.
11.
魏振高 《北京师范大学学报(社会科学版)》1958,(Z1)
双反运动以后,我们教育系学前专业的全体师生为了进一步解放思想,搞好教学改革,并配合生产大跌进中市委提出实现三化（食堂化、托儿化、缝纫机器化）的运动,在从七月初至七月底先后一个月的时间内分别深入北京市的宣武、海淀、周口店、丰台及通州等五个区工作,一方面大力发展托儿所幼儿园,使妇女从家务劳动中解放出来参 相似文献
12.
13.
14.
朝鲜政府一贯重视儿童和儿童的教育事业。把儿童称为“国家之王”,是“世世代代干革命的我国革命事业的接班人”。把托儿所、幼儿园阶段的教育,视为“教育人的第一道工序”,是关系到革命前途的重大事业。在1976年4月颁布的《儿童保育教养法》中规定:很好地抚养和正确地教育儿童,是关系到革命前途的一项责任重大的工 相似文献
15.
浅谈托儿美术活动的组织指导王香远当前,不少幼儿园开办了托儿班,收托２—３岁儿童。但由于缺乏系统研究和探讨,托儿班的教育活动大多很不规范。美术教育活动也不例外。由于家长和教师对托儿的美术活动缺乏了解,因而他们对托儿美术活动的组织与指导也便很随意,缺乏规... 相似文献
16.
17.
为了深入一点,总结经验,指导全面,更好地搞好托儿工作,省妇联付主任房文健同志于一月亲自带领一个由省妇联、曲靖专、县妇联组织成的工作组,到宜良县蓬莱人民公社段官村托儿所当保育员。她们在所里和保育员同吃同住同劳动,在工作中共同研究问题,改进了工作,深受群众欢迎。 相似文献
18.
茹月 《启蒙(3-7岁)》2006,(10)
许多生活在美国的中国妈妈忙于工作,无暇照顾孩子,只能送到托儿所或者幼儿园里。在她们看来,托儿所只是照顾孩子的地方,如果条件允许,她们更愿意成为全职妈妈,让孩子得到最多的母爱。实际上,根据我的体会,送孩子去托儿所也不失为一个好选择。在美国基本上有三类机构提供托儿服务:正规的幼儿教育中心、私人兴办的小型托儿所、家庭自办的托儿班。正规的幼儿教育中心硬件设施最好,有专门的场地,有专门为孩子设计的活动场所,里面的用具、玩具也都是专门为孩子准备的。这种幼儿教育中心常常是连锁性的,在总部下面有许多分支机构。美国最好的幼儿… 相似文献
19.