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1.
《湖北函授大学学报》2020,(1):69-70
当今的现代化大时代背景下,现代化教育对于大学生的培养起着至关重要的作用。教务管理是高校开展教学工作的核心内容,而教务系统的信息化水平直接影响着本科院校的教学质量和最终办学效果。为了更好地让本科院校适应改革趋势并对相应的教学管理模式进行完善,我国的高等院校应该全面推动教务管理系统的信息化建设。本文就新形势下新建本科院校教务管理信息化建设存在的问题进行了一定的分析,并根据这些问题提出了相应的解决措施。 相似文献
2.
吕金宝 《佳木斯职业学院学报》2023,(5):124-126
当下我国教育事业正处于蓬勃发展的时期,出现了许多全新的教学管理模式,尤其是信息化技术的运用有效改善了教学管理效果,推动了高校教育教学活动的进一步发展。将信息化技术融入教学管理中,能够帮助各项工作稳定进行,提高教学资源的利用率,在推动我国教育改革事业发展上发挥了积极作用。文章在深入分析高校教学管理信息化现状与影响因素的前提下,探讨了加强高校教学管理信息化建设的路径,以期不断提高高校办学质量。 相似文献
3.
军队院校教学管理系统是院校实现教育目标的非常重要的途径和手段,院校教育水平的高低很大程度上决定于教学质量,而教学质量又主要取决于教学管理系统的内部结构和运行机制,这是被院校教育实践反复证明了的客观规律。为此,优化军队院校教学管理系统,推动教学改革的深入发展,是我军为实现“打赢”目标和实现军事教育现代化的一个重要环节。根据系统构成原理,军队院校教学管理系统通常应由教学决策系统,教学执行系统,教学监督系统和教学反馈系统等主要部分组成。笔者认为其中决策系统、监督系统、反馈系统的优化目前存在着明显的不足,本文通过对军校教学决策系统、教学监督系统和教学反馈系统优化的研究,作为探路之石与同行们共同商榷。 相似文献
4.
《滁州职业技术学院学报》2021,(4):92-95
随着信息化技术的快速发展,利用互联网技术改变传统教学模式已是大势所趋,互联网+教育已成为教育教学的主旋律,文章以高职院校"计算机应用基础"课程为例,分析了课程教学现状及存在的普遍问题,并提出了新的教学设计模式思路,初步取得了一些成效,对推动课程教学改革取到了积极作用。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2018,(17)
信息技术是我国各行业发展应用的主要内容,在专科院校教学管理信息化建设中,可以实现促进教学水平提高、加强教学管理的重要意义。本文针对专科学校教学管理的现状,对教学管理信息化的必要性进行了科学阐述,并结合当下教学管理信息化发展的现状,对实现专科信息化教学管理的路径进行了全面阐述,希望可以为专科院校的教学管理提供经验借鉴,促进专科院校教学水平的提高。 相似文献
6.
徐华 《湖北函授大学学报》2011,24(9):22-23
本文以江阴职业技术学院教学管理信息化建设的实践为例;叙述了教学管理信息化的历史、内容、软件开发过程,阐述了使用教学管理信息系统在转变管理理念、规范教学管理、提高工作效率、实现资源共享等方面的重要意义。 相似文献
7.
独立学院教学秘书工作的主体地位及队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
张志炼 《长春教育学院学报》2011,(8):110-111
教学秘书工作是高校教学管理工作中一个重要的环节,教学秘书在教学管理系统中的地位随着高校的发展日益凸显。本文将着重阐述教学秘书工作在独立学院教学管理中的重要作用,分析教学秘书在教学管理中的现状、存在的问题及面临的挑战,进而提出在新形势下如何正确定位教学秘书在教学管理中的地位、加强队伍建设等问题的思路和建议。 相似文献
8.
王想年 《北京广播电视大学学报》2006,(2):16-19,24
教学管理制度是指学校在教学管理过程中制定的教学行为规范和准则,是教学管理系统的重要组成部分。本文在总结北京电大自开展“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目以来教学管理制度建设情况的基础上,对北京电大教学管理制度的突出特点,以及在执行过程中所取得的效果进行了分析,并提出了进一步改进教学管理制度建设的意见。 相似文献
9.
教学管理信息化是当前民办高校的迫切任务,是提高教学管理水平和教学质量的有效途径。针对当前民办高校教学管理信息化的现状,探讨了教学管理信息化的三种模式,提出了适合民办高校的"主系统加专项系统"的教学管理信息化模式,并从树立信息化管理理念等5个方面阐述了实现民办高校教学管理信息化的方法。 相似文献
10.
胡晓松 《北京广播电视大学学报》2012,(6):7-8,23
我们要建设一所具有中国特色、首都特点的开放大学,一所向每一位学习者提供优质教育服务的一流大学。北京开放大学致力于促进教育公平,将优质高等教育送达每个向往提升自我、发挥潜能、追求进步的公民身边;北京开放大学致力于促进人的多样化发展,通过各类教育资源的整合和信息技术的应用,将多样化、个性化、优质的教育和服务送达每个学习者,推动其全面发展;北京开放大学致力于"美美与共、共创共享",积极促进各类优质教育资源的整合,建设高质量的高等教育教学资源,并努力推动资源的开放、共享;北京开放大学致力于技术与教育的深度融合,以信息化手段的应用带来的教学手段的创新为起点,进一步推动教学组织形式、教学内容及其呈现方式、教与学的关系以及教学管理的创新,不断在实践中探索符合信息化社会特征的新型教与学模式。 相似文献
11.
云服务在低碳型教育信息化建设中的应用探究 总被引：1，自引：0，他引：1
作为一项新型的计算模型,云计算在教育领域中的应用将带来教育信息化环境建设、资源建设及教学应用等的全面变革,为低碳型教育信息化的发展提供技术支持和全新思路。基于云服务的低碳型教育信息化建设包括硬件建设、软件建设及教育资源建设;云服务在低碳型教育信息化实践中主要应用于网络学习、教师培训、远程教育及创建无纸化教学管理与科研平台。 相似文献
12.
曾玲 《广州广播电视大学学报》2007,7(4):5-9
本文首先分析了适应性教学系统应用于现有网络教育所存在的主要问题,在对适应性学习系统应用角色及其用例分析的基础上,提出了一个能够作为现有成熟的教学管理平台外挂子系统的适应性学习系统,并对该系统功能结构进行了分析,最后设计了一个基于开放源码Moodle的原型系统。 相似文献
13.
杨西玲 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,(Z1)
为了保证高校对教学活动实行集中统一的指挥 ,必须建立一个统一的、强有力的、高效率的教学管理系统 ,设置必要的教学管理机构。合理的教学管理系统 ,对于有效地实现教学管理职能 ,合理安排教学工作 ,提高教学质量有着重要的作用。 相似文献
14.
高职院校的一切教学管理工作都是为教学工作做准备的,教学管理工作要遵循教育教学原则。教学原则反映了教学的客观规律,对规范高职院校的教学管理,科学的进行教育教学,提高高职院校的教学质量有着重要的作用,高职院校教学管理工作有其独到的特点,本文从思想性、计划性、质量性、市场性和实训性等五个方面进行分析。 相似文献
15.
庄萌 《吉林省教育学院学报》2019,35(4):66-69
全国中等职业学校"创新杯"课程教师信息化教学设计说课比赛,旨在积极探索教学模式和教学方法创新,是提高教师应用信息化和现代教育的水平、推动中等职业教育教学模式的改革。笔者在参加信息化比赛过程中,认真研读文件,精心准备参赛作品,一次次推翻重来的教学设计让我对信息化教学设计和比赛有了更多的认识;赛后,笔者及时进行经验总结与反思,在实践中提高专业素养,在反思中更新教学理念,实现了"以赛促教、以教促学、以赛促改"的比赛目标。 相似文献
16.
王利江 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2012,(3):91-93
在高校实行完全学分制后,现有的教务管理系统由于受各种条件的制约,需进行完善和改进才能满足完全学分制下教学管理的要求。学校要加大对教学资源的建设力度,建立健全各种制度,对教务管理系统的各个子系统进行更新和升级,并与学校的财务系统、人事系统、后勤等其他管理系统进行有效的对接。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2020,(23)
近年来,各类信息化技术对我国教育领域起到的影响愈发显著,针对高校来讲,如何开展高质量的思政教育,对优化学生整体素质,推动自身可持续发展,均存在重要影响。首先针对高校思政教育应用信息化教学手段的必要性进行简要探讨,随后围绕信息化教学对高校思政教育的影响展开了详细分析,同时提出了有助于优化高校思政教育的手段,以期为发挥各环节思政教育实效性做出贡献。 相似文献
18.
沈丽丽 《吉林省教育学院学报》2020,36(8):131-134
采用精细化教学管理,能够在很大程度上推进教育教学质量的提升,延伸学校教学管理的内涵和外延,从而推动中国高校教学管理摆脱传统管理模式的束缚,寻求更加科学高效的教学管理新模式。本文以行政教学为例,探究和分析精细化教学管理的应用原则和应用路径,为高校专业教学管理改革提供理论支持。 相似文献
19.
科学化、信息化和人性化“三位一体”的动态教学管理 总被引：1，自引：0，他引：1
王野 《吉林省教育学院学报》2009,(7)
教学管理工作是高等教育管理中的重要工作之一,具有十分重要的意义。目前,高校教学管理存在着一定的弊端,原有的高校教学管理模式面临着巨大的挑战。为保证教学管理工作的有效性,在认识并深刻理解教学管理工作的内在规律及根本任务的基础上,本文提出并探讨了高校教学管理"三位一体"的动态教学管理,即科学化、信息化和人性化。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2016,(22):165-166
教育信息化是国家信息化战略的重要组成部分。作为教育信息化背景下的产物,微课可以实现信息技术和英语教学的有机结合,比传统的课堂教学模式更能促进当前的高职商务英语教学。本文对微课和高职商务英语教学的特点进行分析,简要探讨了微课在高职商务英语教学中的应用。 相似文献