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一、拿破仑战争持续的时间长,大战役较多。本图图面有限,只选择了一些关系重大的著名战役;进军路线也是大致示意。二、反击第三次反法同盟之战和反击第五次反法同盟之战的进军路线,在帕骚以东,大致相近。为免混 相似文献
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周恩来没有亲生儿女,从投身革命的那一天起,他就把毕业精力贡献给祖国和人民.新中国成立后,几个侄儿侄女到了周恩来身边.周恩来和邓颖超一向视教育孩子为自己义不容辞的责任.他们经常召开家庭会议或找孩子们谈话,鼓励他们努力改造世界观.对周秉钧和周秉华参军,周秉建去农村插队,周恩来一次又一次给予热情的支持和鼓励. 相似文献
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陈答才 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(3)
周恩来亲身参加了两次国共合作.《周恩来统一战线文选》出版说明指出:“周恩来同志在他伟大的革命一生中,为建立、巩固和发展中国共产党领导的统一战线做出了杰出的贡献,不愧是我们党建立以来从事统一战线工作的第一个模范.”本文按我国统一战线发展的历史,通过周恩来与五次统一战线的关系论述他对党的统一战线工作所作出的伟大贡献,以纪念他诞辰95周年. 相似文献
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周恩来没有亲生儿女，从投身革命的那一天起，他就把毕业精力贡献给祖国和人民。新中国成立后，几个侄儿侄女到了周恩来身边。周恩来和邓颖超一向视教育孩子为自己义不容辞的责任。他们经常召开家庭会议或找孩子们谈话，鼓励他们努力改造世界观。对周秉钧和周秉华参军，周秉建去农村插队，周恩来一次又一次给予热情的支持和鼓励。 相似文献
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杨生运 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1982,(2)
中国共产党在领导我国新民主主义革命过程国,曾经两次同国民党携手合作。周恩来同志是我党积极推动两次国共合作杰出的领导者和组织者之一,为国共合作创建了卓越的历史功绩。在《周恩来选集》上卷中,他运用马列主义毛泽东思想,以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学分析,对两次国共合作的历史经验作了极为深刻地总结,为党的统一战线的理论与实践作出了重大贡献。周恩来同志为第一次国共合作的建立做出了杰出的努力。早在一九二二年八月,他 相似文献
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周恩来是备受国人民爱戴的领袖,他的足迹遍布祖国大江南北,曾三次踏上吕梁这块贫瘠的土地。1936年春天,红军东征到达吕梁,周恩来在此不仅指挥军事行动,而且指导政权建设。1937年11月,周恩来又来到吕梁,指导当地的抗日救亡工作。1948年春天,党中央在战略转移途中,周恩来随毛泽东再次来到吕梁,极大地推动了当地的土地改革及其他工作。 相似文献
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刘翠英 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
在第一次国共合作时期,蒋介石任黄埔军校校长,周恩来任政治部主任,蒋介石周恩来率领黄埔师生,在平定商团,消灭杨、刘滇桂军,两次东征的战斗中,越战越强,使黄埔军从五百人发展到威震广东的第一军,成为统一广东革命根据地的中坚力量。 相似文献
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邓道祥 《中学语文(读写新空间)》1981,(3)
古语说得好,“文如其人”。周恩来同志的诗文正象他本人那样严谨朴实,亲切感人。《团结广大人民群众一道前进》就是一例。这篇文章选自《周恩来选集》上卷,它是周恩来同志在中国新民主主义青年团第一次全国代表大会上的报告的一部分。一九四九年一月一日,中共中央作出了关于建立中国新民主 相似文献
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郭溪土 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2003,5(1):8-13
周恩来深刻阐述了民主集中制的多重含义和功能,坚持反对“家长制”和极端民主化倾向。两次国共合作时期,周恩来提出了一系列独创性的观点和方法,使党的组织在统一战线中发展壮大。土地革命战争时期,他审时度势,改变党的领导方式和工作方式,使南方地下党组织得到恢复和发展。周恩来正确估计知识分子的革命性,不顾阻力,探索知识分子入党问题。周恩来在党的组织建设方面和有先见之明。独到之处,在理论上和实践上都作出了杰出贡献。 相似文献
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姜爱凤 《聊城师范学院学报》2008,(5):6-10
新民主主义革命时期周恩来先后三次赴苏,代表中国共产党处理与联共（布）、共产国际之间的关系。周恩来以其超人的智慧和非凡的毅力较好地处理中国革命特殊时期,中共党与苏联、共产国际之间的关系,为党和国家做出了独特的贡献。 相似文献
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在足球比赛中,反击战术的威力越来越大。快速反击战术被各个球队广泛应用．收到的效果也相当明显,尤其是弱队对强队的比赛．它的重要作用是不可低估的。因此,在足球比赛中,快速反击战术是我们取胜的一副灵丹妙药．那如何提高快速反击能力呢？ 相似文献
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苗体君 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2010,32(4):436-438,443
周恩来＂一国两制＂思想与实践研究的成果主要表现在六个方面：大革命失败后,周恩来就开始＂一国两制＂理论萌芽的实践和探索;国共第二次合作中,提出建立陕甘宁边区政府与国民党政府两种社会制度并存的体制;在和平解决西藏问题上,提出在确立一个国家的前提下实行社会主义、农奴制两种社会制度的体制;周恩来等关于和平统一祖国的基本思路和设想,是＂一国两制＂构想的萌芽;1957年4月周恩来在《关于香港问题》的讲话中首次形成＂一国两制＂构想;＂一国两制＂是对周恩来的＂一纲四目＂的提高、发展和完善。 相似文献