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相似文献
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1.
在大力推动课程思政的时代背景下,数学作为基础性学科,在中考命题中应注重对课程思政的渗透.近年来课程思政在各地中考数学试题中的重要性不断提高,并渗透到中考数学的各类题型中.本文以2018-2022年安徽省中考数学试题为例,从试题数量、题型设置、试题背景、思政元素、思政维度、考查知识点等方面进行分析,并从文化自信、科学精神、爱国情怀、应用价值四个维度对中考试题进行赏析,为今后中考数学命题提供一些建议.  相似文献   

2.
作文是中考这席盛宴的一碗“大菜”,分值高达50—70分,接近语文试卷分数的一半。所谓“得作文者得天下”,此话十分形象地突出了作文在中考语文卷中举足轻重的地位。关注、分析、研究、评判中考作文题,可以发现中考作文命题的基本趋势,为我们备战2014年中考作文指引胜利的方向。  相似文献   

3.
李忠前、张晓燕在《中考应用题命题思路及赏析》一文中指出,中考应用题在近几年中考中所占比例逐年增加,其作用和总体命题思路如下.  相似文献   

4.
今年中考制度改革已在全国全面推开,中考不再以分数为惟一依据,同时,为提高中考命题质量,教育部将制定中考命题人员准入机制。  相似文献   

5.
中考英语补全对话命题内容包括《英语课程标准》中的功能意念项目和24个话题。其中,在近几年的中考测试中,以打电话、提供帮助、问路、购物、就餐、看病、祝贺等内容考查得最多,是中考的热点,由于全国各地中考未设口试试题,实际上,补拿对话是用“写”来考查“说”的,所以它是各地中考的必考内容。[第一段]  相似文献   

6.
中考是义务教育阶段的重要考试。随着高等院校扩大招生,它已成为一种高利害性的考试。进行中考改革,将对推进中小学教育教学改革,实施素质教育产生积极的导向和推动作用。最近几年,教育部对中考改革进行了大胆的尝试,1999年还委托北京师范大学、华东师范大学的有关专家,对全国部分省(市)、地区的中考试卷和考试管理等工作进行评价。评价表明,尽管各地在中考改革方面进行了积极探索,取得了一定的效果,但因中考改革只局限于教育系统内部,中考价值主体游离于中考改革之外,导致中考改革缺乏持续的支持动力和有效的质量保障机制…  相似文献   

7.
众所周知,中考作文的优劣对中考成绩的高低起着关键性的作用。结合近年来中考优秀作文及本人参加福州市中考阅卷、命题的经历看来,中考作文要想获得阅卷老师的青睐,在内容方面必须要做到选材新颖。[第一段]  相似文献   

8.
关成刚 《中国考试》2023,(10):38-45
新中国中考在1949至1965年间酝酿、形成并逐步规范,但于1966年被取消。“文革”期间,高中招生考试曾在1973年前后短暂恢复;初中毕业考试实际上可能长期存在,且基本为各地区学校自行组织。改革开放前中考改革主要形成了两方面历史经验。一是中考元属性改革必须慎之又慎。在现有中考模式的基础上,不断完善制度,并适度淡化考试的重要性,使之成为高中招生录取、初中学业评价的合理依据之一,应是中考改革的正确方向。二是中考技术性改革理应根据国家与社会需要因势而动、积极推进,并依据主要矛盾变化进行及时调整。  相似文献   

9.
王兆斌 《成才之路》2023,(11):81-84
语文学科在中考中占很大比例,中考语文复习既是引导学生回顾、总结语文基础知识的过程,又是提升学生语文学科素养的过程。中考复习时间紧、任务重,语文教师要认真反思常用的复习策略,取其精华,去其糟粕,根据中考大纲要求和学生的具体情况,制定具有“减负增效”作用的复习策略,引导学生直达中考目标。对此,教师要“管”“放”适度,分层分组复习,同时强化学生的语文知识积累,引导学生关注时政热点,并积极优化阅读、古诗文、写作的复习模式。  相似文献   

10.
非中考科目又叫副科,即不被列入中考的学科,如地理、生物、体育、音乐、美术、科学等。不知什么时候,也不知是那一位“智者”硬是把中考科目叫主科,把非中考科目叫副科。  相似文献   

11.
丁介玉:《中考历史考试说明》是中考历史复习的考试大纲,也是中考历史命题的依据。在备考复习中,首先应该依据中考说明上的目标要求,将要求学生了解、知道、简述、理解的知识点结合教材内容进行归类与细化,编写成复习纲要印发给学生,让学生明确重点、难点、易混点,有针对性地复习,做到有的放矢。其次,仔细研读考试目标要求和样卷,  相似文献   

12.
随着中考的改革,新中考也对初中化学学科有了新的要求、新的教学目标和教学方向,更加注重培养学生的学科素养,化学作为一门初中才开始接触的学科,就更要求初中生能尽快适应这一学科的教学特点,建立完整的化学知识体系.以新中考背景下初中化学高效课堂的构建进行研究,主要包括新中考的内容、新中考背景下初中化学授课内容改革的意义与方向、新中考背景下初中化学高效课堂构建的策略三个方面.通过创设问题情境、延伸教学内容、重视实验操作、强化学科思路、构建知识体系,加深学生理解.希望能够让初中学生在新中考的背景下,更快地融入化学课堂中,提高课堂学习的效率与质量.  相似文献   

13.
张丽明 《中学理科》2003,(12):87-89
中考压轴题是考查考生综合应用所学知识和思想方法分析问题、解决问题的能力的最重要的题型,它主要侧重于能力的考查.因此,同学们在中考总复习中,不仅要牢固掌握数学的基本知识、基本技能和基本方法,而且还要特别注意培养和训练自己分析和解决中考压轴题的能力,掌握分析和解决中考压轴题的思维方法,进一步提高解中考压轴题的综合能力.  相似文献   

14.
谢凤爱 《福建教育》2023,(31):38-39
文章以近年来福建省中考数学试题为例,对中考数学试题的难易程度、题型搭配、知识覆盖等方面进行了研究,剖析了中考数学试题背后蕴含的课改精神和核心素养培育方向,发现中考试题命制的多样性、全面性并提出教学建议。  相似文献   

15.
教育部基础教育司从1999年开始组建有关课题组对当年的全国中考进行评价,此项工作于2006年停止.其间每次评价所形成的全国性的年度中考评价报告及年度中考学科考试评价报告,成为教育部指导我国中考考试改革的重要依据,这对于提升我国中考的科学性,推进素质教育发挥了重要的作用.从2005年开始,受少年智力开发报·数学专页的资助,以高校研究人员、考试机构研究人员、省地级教研员、中学教师四方面人员为主体构成的全国中考数学考试评价课题组开展了民间性质的数学中考评价工作,  相似文献   

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中考化学试题分析与复习建议孙静媛1996年的中考,是学完九年义务教育新教材后的首次升学考试。因此,1996年各学科的中考试题十分引人注目。通观全国十几个省(市)的1996年中考化学试题,笔者发现,与以前的试题相比,1996年试题在试卷结构、考查重点、...  相似文献   

17.
一、中考数学创新试题的特征分析 通过对大量中考数学试题的分析,笔者发现,中考数学创新试题具有如下四个特征。  相似文献   

18.
中考标准是根据中考目的规定的,关于考试内容、范围、难易程度等方面的基本要求。中考活动中的考试目的、考试标准、考试内容之间的相互关系,如同学校教育的培养目标、课程标准、教学内容之间的关系。中考质量管理,命题质量是关键,而命题的主要依据是体现考试标准的考试大纲(或考试说明),通常所说的中考命题要依纲务本、难易适度,实际上就是要求中考内容和难易度控制要体现中考标准的基本规定。  相似文献   

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西藏自治区中考数学使用统一试卷,分析中考试卷对优化试题质量和指导教师教学具有重要意义.依据中考数学试卷特点,对传统综合难度系数模型进行改进,从试题背景、运算能力、推理能力、知识含量、认知水平和核心素养六个方面对西藏地区近五年中考数学试卷进行对比分析,研究结果表明近五年西藏中考数学试卷综合难度相对稳定,同时根据分析结果对西藏中考数学试卷的命制及教师教学提出建议.  相似文献   

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高考是指挥棒,左右着高中教学;中考是指挥棒,同样也在影响或左右着初中教学。每当高考或中考结束,编辑部都会收到非常多的研究高考或中考试题的文章,今年关于试题研究的文稿尤其多。限于版面,选择来稿最多、大家关心最多的作文问题。首先对部分中考作文题目解读;其次辑录部分中考作文题目;第三,《2007年中考作文审题失误类说》中涉及作文题目,此文不重复。目的在于为读者提供更多的参考。作文教学应该如何进行,应该有怎样一个序,应该根据什么制定一年或三年计划?我们会开设专栏展示大家的研究成果。感谢一切关心我们期刊的作者、读者朋友。  相似文献   

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