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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
应用题是指有实际背景或有实际意义的数学题,强调数学的应用和培养学生的数学意识,是中学数学教学的任务之一.如何将一个实际问题转化为一个数学问题,我们在教学中应有意识地对学生的这一能力加以培养.下面来看一个函数最值的几何模型:  相似文献   

2.
本文通过对一个供需问题的两种不同数学解法,介绍如何运用数学方法去研究分析与解决这类实际经济活动问题.  相似文献   

3.
系统级故障诊断在网络中的应用很重要,至少国内外在算法的研究上已进行了大量的工作,提出了很多诊断算法.本文基于实际网络设计并实现一个故障诊断算法,对系统级故障诊断从理论到真正的实际应用,起到了有益的促进作用.  相似文献   

4.
将定性问题定量化是解决很多实际问题的好途径,本文用层次分析法(AHP)建立教师评价的一个数学模型.在求解过程中,提出二种修正方案使结论更合理,最后用一个具体例子进一步说明本模型的求解方法及实用性。  相似文献   

5.
一个已知力在实际问题究竟该如何分解?这个问题常使很多刚步入高中的同学一筹莫展.下面结合一些实际问题来归纳已知力分解的几个原则.  相似文献   

6.
南宁沛鸿学校是一所普通完全中学,1992年以来,在南宁市高中教学工作评估中连续获奖。1996年学校奉命接待来自美国、越南的国际友人,接待来自全区各地120多所学校的领导和教师到校考察参观,沛鸿学校实际上成为了广西和广西首府的窗口学校。1996年学校被评为南宁市“花园式单位”和“南宁市先进单位”,实现了“学校工作每年都要上一个新台阶”的同标。沛鸿学校努力实施依法治校.依法施教.认真实施《教育法》和其他有关法律法规.并结合学校实际.进一步修订、完善了《南宁沛鸿学校管理规章制度》.明确和落实各种岗位责任制.取得良好…  相似文献   

7.
吴峰 《物理教师》2004,25(10):3-53,55
在山东大学出版社出版的山东省五年制师范学校统编教材(试用本)《物理学》第一册第175页有一个单摆受迫振动演示仪(图10-7).在实际教学中,这个装置演示效果具有局限性,它不能清楚地演示稳定受迫振动的频率与驱动力的频率之间的关系.但如果采用如下装置,则不仅能够清楚地演示单摆作稳定受迫振动的频率与驱动力的频率之间的相等关系,还可以演示单摆的共振、测算出单摆共振的条件.  相似文献   

8.
学习数学知识的目的之一是为了让人们能更准确地解决现实生活问题.但在初中的统计学习中,我却发现了一个方差问题的解答情况与实际大相径庭.  相似文献   

9.
随着新课程标准的实施,一种紧密联系生活、生产实际,与开放性相融合的综合性试题开始崭露头角.这类题的特点不是将知识和技能孤立地分割成一个个知识点来考查,而是从知识的整体联系上进行综合设计,将新课程标准中要求的知识与技能、过  相似文献   

10.
实际应用问题已经渗透到这几年的中考题中,这给中学数学教学一种好的导向,是教育适应时代发展的需要,也是培养学生解决实际问题能力和形成数学应用意识的一项措施.解决实际问题必须学会分析,重视从实际问题中建立数学模型,从而把实际应用问题转化为数学问题,然后用数学知识去加以解决。  相似文献   

11.
用解析法解决一个实际问题黄丽萍(西北中学730050)问题一架立在光滑地板上的梯子抵墙下滑,一只猫坐在这架梯子某一位置不动,试问这只猫在梯子下滑时会沿怎样的路径运动.解决这个问题可先将此问题数学化.将墙和地板抽象成两条垂直的直线,并构成一坐标系(如图...  相似文献   

12.
一个小实验的改进周娅群(广东珠海金海岸中学,519040)高中《物理》第二册第186页的“小实验”,利用广口瓶和直尺测定水的折射率,在实际测定中有两个不足之处:第一,由于瓶子是透明的,使直尺露出水面部分的倒影很不清晰,观察起来很吃力.又由于瓶口是圆的...  相似文献   

13.
当我们面对困惑,面对无奈,是否该悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然:给自己一个笑脸,让自己勇敢地面对艰难.这对自己是怎样的一种调节,怎样的一种豁达,怎样的一种鼓励啊!独步人生,我们会遇到种种困难,举步维艰.甚至悲观失望.征途茫茫有时看不到一丝星光,长路漫漫有时走得并不潇洒  相似文献   

14.
构造了一个假想的概率模型,对概率论中的取球问题进行了改进,从而得出一个有趣的结论.  相似文献   

15.
任给一个具有有限个奇点的平面解析自治系统,根据奇点及极限集的分类和稳定性,定义了一个指标数.获得了动力系统的一个特征──孤立不变集指标数之和的关系式.根据这个特征,可讨孤立不变集的存在性和稳定性.VanDerPol方程作为特例讨论.  相似文献   

16.
张林 《今日教育》2013,(10):5-5
我只是一个普普通通的园丁.甘为铺路的老师,一路上原谅了学生无数的失误.才能铺就他成才之路。我们作为人类灵魂的工程师,重在启迪人的心灵.而不仅仅是传授知识。尤其是在这个信息化的时代.我们不一定就走在学生的前头.对于学生在成长过程中所犯的一些错误,不妨满怀一颗真挚的爱心.投一束亲切的目光,做一个放行的手势.  相似文献   

17.
BP算法是人工神经网络研究的一个常用方法,但从本质上说是属于局部寻优法,容易陷入局部极小点,且存在着学习速度与精度之间的矛盾;遗传算法是一种全局优化算法,具有并行计算能力.本文采用遗传算法来训练前向神经网络,建立一个基于遗传算法和BP算法的神经网络预测模型.试验结果表明它是一个成功较高的预测模型.  相似文献   

18.
翻开数学课本,量词“任意一个”与“存在一个”,应该在数学课程的不少知识内容中出现,并为广大教师与学生所了解认识.实际上,每个人在各自的日常生活中也经常用到这两个量词.  相似文献   

19.
一个命题的改进本刊1997.3期.刊登了一个改进命题(P48)为:设△ABC为一般三角形,它的外接圆为⊙O,⊙P与AB、AC两边分别相切于G、H,并与⊙O相内切,K为GH之中点.求证:K为△ABC的内心.笔者经思考、探究,发现将上命题进一步改进,便有...  相似文献   

20.
陈忠联 《辅导员》2011,(24):10-10
“教育这些年是被批评最多的领域之一.但也是改变最少的一个领域。究其原因.乃是因为教育涉及千家万户,任何一个小小的变动.都有可能引起巨大的震荡。谁都清楚.现在的孩子很苦.教师很累,我们的教育很危险.我很希望老师幸福、学生快乐。”说这番话的是大同市实验中学赵兴华校长。  相似文献   

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