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幼儿读物编辑具有自身的专业性,而这种专业性和幼儿教育的特殊性有一定关系.本文对幼儿读物编辑专业性和幼儿教育特殊性的联动关系做了深入分析,首先结合幼儿读物编辑的现状指出幼儿教育对象、内容和形式方面存在的特殊性,然后根据这些特殊性提出幼儿读物编辑专业性的培养要注意的若干问题. 相似文献
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10月24日至30日,全国低幼读物编辑出版工作座谈会在河南郑州召开。来自全国各省、市、自治区和中央一级有关出版社的低幼读物编辑业务骨干、编辑室主任和部分少儿社的负责人,以及全国妇联、教育部、文化部少儿司的负责同志65人,济济一堂,交流低幼读物编辑出版工作经验,探讨如何进一步提高低幼读物质量,为亿万儿童提供丰富的精神食粮的问题。会议特邀了儿童文学作家、儿童科普作家、儿童读物画家、幼儿心理学家、幼儿园特级教师共6人出席会议并发了言。6位专家针对低幼读物出版工作中存在的 相似文献
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所谓编辑的社会本质,其实是指编辑活动或编辑工作的社会本质。不过,马克思在《资本论》中说过:“一物的属性不是由该物同他物的关系产生,而只是在这种关系中表现出来。”既然事物的属性从某种关系中表现出来,那我们不妨从分析编辑的现实关系着手,由此去探究它的社会本质属性。编辑存在着与政治、经济、文化有关的众多的现实关系,我们应该从哪里谈起呢?谁都知道,凡是编辑都从事某种读物的创造,这里所说读物指书籍、刊物、报纸等,至于编辑创造的广播电视节目,一般不称为读物,然而在此与读物有类似的性质。编辑的活动应包括这样两方面的内容,一是把作者的作品变成读物,二是把这读物转交给社 相似文献
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从《金色少年》到《幼儿智力开发画报》,笔者任儿童杂志的美术编辑已经十几年,与几十位画家有过愉快的合作。在早期,没有电脑的时候,画家用手画插图。像王晓明、蒋松涛、张汝为、徐乐乐等,都是国内儿童图书期刊手绘插图名家。幼小孩子的阅读,以读图为主,他们的读物离不开精美的插图, 相似文献
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在1979-1983年全国通俗政治理论读物评选中,我社出版的《社会主义优越性问题分析》荣获二等奖。回想这本书的编辑工作过程,我深深体会到,编通俗政治理论读物,确确实实象邓小平同志说的那样,是一项看来似乎平凡实则很艰苦的工作。要有满腔热情如何看待社会主义制度的优越性,这是一个时期以来群众、 相似文献
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国家出版局副局长许力以同志在十月七日的开幕式和十月十六日的闭幕式上都讲了话。在开幕式上,他说,这次会议的主题是:响应中央书记处发出的“全党全社会都要重视和关心儿童少年的健康成长”的号召,进一步加强少年儿童读物的出版工作。这次会议的目的,是交流和总结三年来少年儿童读物出版工 相似文献
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本刊讯由中国编辑学会科技读物编辑专业委员会主办,中国农业出版社、金盾出版社承办的新形势下‘三农’读物编辑出版工作研讨会近日在北京召开。中国编辑学会会长桂晓风出席会议并讲话。桂晓风说,编辑工作在为农业服务中具有特殊责任和使命。在推动文化大发展大繁荣中,编辑要有更 相似文献
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我在江西人民出版社工作,自一九七四年以来,编辑了反映我党革命根据地革命斗争的报告文学集、回忆录、历史故事等体裁读物二十来种。现在,从编辑这类革命历史题材读物的角度,谈谈责任编辑的工作。革命历史题材读物的编辑工作,受到这种题材本身特点的制约。要想编好这种读物,必须掌握这种读物的特点,那么,这种革命历史题材读物的特点是什么呢?据我看,有三个: 相似文献
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孙建中 《中国电子与网络出版》2000,(6)
一、电子读物天造地设地为儿童的认知能力服务 纸媒读物，针对的是人们的视觉，并且，展现的形式是静态的；有声读物，针对的是人们的听觉；而电子出版物可以说是一种“立体读物”，它用可视的与动态的形象、可闻的音响，全方位地将读品展示在人们面前。 人的思维发展一般都是从具体到抽象。即如一个成人，在运用本国语言时已经非常娴熟，一旦要学习外来语，却也往往要用幼儿“看图识字”的方法，借助单词、短语，最好再配上图片，来步入一个新鲜的语言环境。对于儿童来说，正处于形象思维比较发达、抽象思维尚在培育的阶段，用鲜活的形式表… 相似文献