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冷传芳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》1997,(3)
常听一些学生说:我很喜欢读书,可读完后印象不深.有的还忘了,收获不大.能力稍强一些的学生即使做了些读书笔记,也只不过是借助字典.正字,正音,解释几个词语,归纳几个段意;多数学生则是读书不动笔墨,死记老师讲的内容,照录老师板书.讲了这篇文章,掌握了其中内容,再换篇文章去分析,就无从下手.这样的学生连最基本的读书方法都不具各,怎能谈学习能力的提高呢?又怎能不发出读书而无获的感慨呢?这究其原因是多方面的,其中有读书目的问题,有读书的态度问题,但更多的却是读书的方法问题.因此,解决这个矛盾的一个行之有效的办法就是教会学生做读书笔记.古人有个形象的比喻;读书不做笔记,犹如雨点落入大海,无踪无迹.所以,一切学术上有成就的人,无不在读书方法上大动脑筋,创造了许多增强记忆, 相似文献
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辛燕琴 《北京宣武红旗业余大学学报》2013,(3):23-23,33
读书学习掌握知识本领,长大建设祖国,这是我们这代人的崇高理想。而在我很小的时候就期盼着走进大学的校门成为大学生,学习更多的知识。可是,我们这个年龄段的人,由于十年文化大革命的影响,学校停课了,被耽误了读书的机会,上大学成了我梦寐以求而始终难以实现的梦想。如果没有红旗大学,也许我的大学梦永远无法实现。 相似文献
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李智红 《武汉市教育科学研究院学报》2000,(3)
在我稍稍懂事的时候,母亲就曾告诉过我,每个人的肩膀上,都有着两盏灯,左肩一盏,右肩一盏,只是因为我们大多数人都是肉眼凡胎,所以看不见那两盏灯而已。母亲说,不论是谁,只要他肩膀上的那两盏灯永远不被吹灭,他的生命就会充满生机,充满朝气,充满不可战胜的力量。我的故乡坐落在滇西大高原的群山峻岭深处,那是个盛产神话传说和鬼魅故事的彝族寨子。寨子里的 相似文献
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盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不敢为下流,有识则知学问无尽,有恒则断无不成之事。人读书有三点很重要:有志向、有识见、有恒心。立定远大志向,就有了读书的动力;有清醒的认识,就会知道学问永无止境;要想成功,就必须坚持不懈有恒心。本文节选自《曾国藩家书》。曾国藩的家书现存1400多篇,其内容包括教子、交友、处世、理财、治学等许多方面。这些家书语言平实而又情感细腻,常蕴含深刻的人生哲理。 相似文献
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人类从鸟的身上得到启发,发明了飞机。飞机起飞的时候,发出震耳欲聋的轰鸣声,尾部喷出浓浓的烟雾,巨大的机身腾空而起……这样的场面真是壮观极了!我们惊叹:人好伟大!但是,你看那小小的麻雀,它起飞的时候,有声音吗?冒烟吗?它想跳就跳,想飞就飞。它轻轻巧巧地飞起、落下,再飞起,再落下……是谁给了它这样神奇的设计?你想一想,就会发现:大自然更伟大! 相似文献
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要改革就要靠创新。改革需要转变观念,没有创新精神,观念永远不会变。改革需要管用的点子,没有创新精神,就会胸无良策,手无良策。改革需要冒风险,没有创新精神,就会首鼠两端,寸步难行。改革需要创新的环境,没有创新的环境,改革就会失去活力。 相似文献
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我们生活的这个世界,因为有了颜色,有了声音,有了气味等,才感觉到世界的美好。其实,写作文也是这样。如果文章中没有颜色、声音、气味等,那这样的文童一定很枯燥。而颜色、声音、气味等是靠人的“五官”分辨的。所以,在写文章的时候,需要充分调动“五官”,去看, 相似文献
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韩之栋 《成都体育学院学报》1976,(1)
在全国学习毛主席关于理论问题重要指示的高潮中,我和工农兵学员一起,响应院党委的号召,以“朝农”为榜样,走出校门,投入火热的三大革命斗争中,学习理论,联系实际,接受工农兵的再教育,改造世界观,学做转变学生思想的工作,有些点滴的体会。这里向院党委和全院师生员工作一个汇报,其中可能有不少片面和错误的地方,欢迎批评和帮助。过去我有这么一种思想,认为自己世界观还没有改造好,怎么去做转变学生思想的工作呢?在这个思想支配下,我只把自己当成是教篮球的,教技术的,政治思想工作有生学科、班主任管;课堂上有问题出现,就头痛医头,脚痛医脚,不讲几句不行,解决问题没有那就不管,下课就了事。这种只管教篮球,不想管思想的状况,自己还认为这已算尽到教师的职责了。 相似文献
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