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陆会娥 《河南科技学院学报》2014,(6):102-104
目前,随着电子商务的迅速普及,大学校园快递实训室作为快递市场中一个不可或缺的部分,其建设还存在各种各样的问题,如缺少相应的法律法规、运行机制不健全、利益分配不均衡等。由于各大学自身条件和现有资源不同,必须综合考虑学校和快递企业的实际情况,积极探索大学校园快递实训室建设的学校主导模式、企业主导模式、校企共建模式,结合学校实际,找到合适的快递实训室建设模式。 相似文献
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实训室安全是中等职业学校抓实安全管理的核心要点,直接关系到师生的生命安全与财产安全。为更好地体现实训室安全教育的重要性和实效性,农村中等职业学校应从实训室安全管理制度建立、安全教育课程开设、实训室安全培训、实训室安全管理系统建立、实训室安全排查与督评等多方面加强学校安全教育,建立实训室安全教育与管理体系,以满足新形势下中等职业学校实训室安全教育的迫切需要。 相似文献
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彭瑞 《天津市教科院学报》2006,(6):76-79
以对天津市内六所较有代表性的小学六年级各随机抽取一个班的学生进行的调查为基础，从课外阅读需求、课外阅读兴趣、课外阅读的动机、课外阅读的时间、课外书籍的主要来源、影响课外阅读的家庭因素和学校因素七个方面描述分析了天津市区小学生的课外阅读状况。指出了存在的问题，提出了从社会、学校、家庭三方面着手解决现存问题的对策建议。 相似文献
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王文德 《中国教育技术装备》2013,(29):16-18
中职学校实训室建设和管理的质量直接影响到学校教学质量,中职学校应转变观念,充分利用实训室,以基于工作过程导向的职业教育理念开发建设实训室,为满足教学需要应适度开放实训室,并科学管理实训室。 相似文献
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２０００年的金秋时节，七面金光闪闪的牌匾挂在了同一所学校的大门口：天津市绿色学校、天津市科技活动示范校、天津市文明学校、天津市现代教育技术实验校、天津市优秀家长学校、天津市中小学日常行为规范示范校、津南区规范升旗仪式先进单位…… １９９７年，一个叫刘贺的好学生，两次荣获“津门好少年”称号，一次夺得天津市劳动小能手比赛一等奖，并在人民大会堂受到陈慕华奶奶的接见； １９９８年，一个叫刘征的小学生，钢琴十级，语文竞赛获得全市一等奖，一次获得“津门好少年”，并受到宋庆龄奖励基金会的奖励； １９９９年，一个… 相似文献
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张垚 《天津职业院校联合学报》2011,(5):112-117
计算机实训室建设所涉及的规范及技术繁杂,为提高建设质量,必须在计算机实训室建设前期做好计算机实训室工程设计。文章通过对实训室工程设计各部分的简述,希望能为计算机实训室设计提供一个有益范本,为提高计算机实训室建设质量提供帮助。 相似文献
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河北化工医药职业技术学院隶属于河北省教育厅,是我国最早开办的职业技术学校之一。学院现已开设23个专业,教学设施完备,拥有一个实习工厂及化工医药、机电技术实验实训中心,建有多媒体语音教学、闭路电视教学、英语无线电调频播音等系统。然而学院校园计算机网络系统虽已联入Internet,Cernet网,800台高配置计算机全部实现宽带上网,但当前学院的网络技术教学设备及课程设置还远不能使学生具备适应各行业网络实施和维护的能力。为了适应目前社会发展对网络人才的大量需求,同时也为了提高学校毕业人才的竞争能力,学院特与神州数码网络合作建设网络实训室。网络实训室建设不同于校园网络建设,为了让网络实训室有效的服务于教学,我们不能把网络实训室等同于校园网的微缩版,而是应该具备下面三个关键点。 相似文献
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以北京市应用高级技工学校手机维修实训室为例，对在工学结合人才培养模式下，以学生职业能力为培养目标，组建手机维修实训室的思路及实训室软硬件的构成情况进行了探讨。 相似文献
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天津市 25中学是 1952年建校的完全中学。该校自 1985年以来，本着“以德育为首位，以教学为中心，以质量为重点，以学科德育为特色，以改革促发展”的办学思路，积极在学科教学中开展德育，探索学科德育的理论体系，使该校得到了蓬勃发展，各方面工作蒸蒸日上。时至今日，该校不仅一跃成为市级重点中学，天津市“三 A”学校，还成为同时具有“天津市艺术教育特色学校”、“天津市优秀家长学校”、“天津市实施中小学生日常行为规范示范校”、“天津市青少年科技活动示范校”四个德育工作荣誉称号的学校。去年 ,又被评为“全国中小学德育工… 相似文献
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《中国职业技术教育》2010,(31)
福建省侨兴轻工学校是由印尼著名华人企业家陈子兴博士于1980年1 1月捐资兴建,是一所集工科、财经、文科、艺术于一体的多学科综合性公办中职学校,现隶属福建省教育部门。1993年学校被确认为省部重点中专,1994年被确认为国家重点中专学校,2000年被确认为国家重点中等职业学校。2010年被教育部门确认为国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目学校。学校目前在校生5 000多人,专任教师187人,校园占地面积380亩,建筑面积9.48万平方米。设有6个专业科,开设21个专业,拥有6座教学楼、6座实训大楼,建有数控实训室、网络实训室、软件实训基地、汽车实训室、热菜实训室、中西面点室、物流实训中心等35个实训基地,计算机达1 700多台。实训楼建筑面积共达20082平方米,设备总值达到1676万元。 相似文献
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高校教学活动的重要组成部分是创新和实践能力的培养。牵引供电实训室是石家庄铁道大学重点发展的实践教学场所。实训室以一个标准牵引变电所为模板,包括变压器保护测控单元、断路器、隔离开关等设备。学校已依托实训室开设相关课程,对教学、科研活动的效果有很大的提升。 相似文献
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高职院校实训室是实践教学的重要场所,是提升学生综合素质及实践技能水平的主要基地。同时,它也是体现学校管理和教育水平的关键一环。重视高职院校实训室的安全管理与教育是学校安全管理不可或缺的重要部分,同时也是保障师生的人身安全、学校的财产安全,维护学校良好声誉的敏感环节。本文分析了高职院校实训室安全管理面临的主要问题,阐述了建立和完善全校性的规范、合理、高效的实训室安全教育体系的重要意义,归纳了实训室安全教育的主要内容,提出了开展实训室安全教育应采取的措施。 相似文献
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《甘肃教育》2014,(8):F0003-F0003
正学校简介嘉峪关市职业中等专业学校是公办的中职学校。学校设施齐全,功能完善,配有中、西餐餐饮实训室、导游模拟实训室、计算机机房、汽车实训室、电工电子实训室、会计模拟实训室、形体训练室等校内实训室。自2013年起,学校与甘肃钢铁职业技术学院、兰州职业技术学院等省内外高等职业院校成功对接,实施"中高职一体化(2+2+1)",即初中毕业生在学校学习2年,然后免试到高等职业学校学习2年,再到企业带薪顶岗实习1年。这样既学到了技能,又轻松获取高职学历,省钱、省时、省力。目前,学校毕业生主要在酒钢集团公司、佳能(苏州)有限公司、中核四○四总公司、嘉峪关市东方百盛公司、广银铝业公司等企业就业。学校配有专门的保卫人员,实行门卫24小时值班制,确保校园安全。学校成立了值周巡查组,全程负责校内巡查,并实施交接班签字制度。学生公寓每层配备1名管理员,与学生同住同吃,使学生 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(19):I0006-I0006
兴宁市职业高级中学创办于1984年。校园占地面积12．2万平方米，校舍建筑面积3.56万平方米。学校建有多媒体电教室、计算机网络实训室，电子电工实验室、工艺美术实训室和制冷空调室、舞蹈室等20多处实训场所。 相似文献
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