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夏耀辉 《中小学信息技术教育》2004,(6):79
日前,NEC推出首款面向教育行业的超高亮度LCD投影机VT770 。据悉,该产品是市场上同类产品中亮度最高的LCD投影机之一。NEC的VT770 采用0.8英寸的3片式LCD,原始分辨率达到1024×768,加上NEC的智能压缩技术,最大分辨率可以轻易达到1600×1200。由于拥有3000ANSI流明的超高亮度, VT770 可以在非常明亮的环境下(如拥有自然光的多媒体教室、会议室等)正常地使用,并可以充分保证画面清晰呈现,而不会受到外界光线的影响。VT770 在视频图像方面也有其独到之处。该产品拥有全新的带3DY/C分离的视频解码器,还配有隔行/逐行扫描转换器(48… 相似文献
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一、根据教学环境选购投影机
教学环境是对教学活动影响最大、最直接的因素.亮度是我们选择投影机时应特别关注的性能指标,但并非亮度越高越好,高亮度在带来强烈视觉感受的同时,也伴随着灯泡的大功率消耗和昂贵的后期维修费用.合适的亮度,取决于投影多大的画面和采光,画面越大,则使用者感受到的亮度越低,反之越亮.太暗的画面眼睛会感到吃力,太亮的画面则容易觉得刺眼或疲劳,效果都不好.另外,光线太暗会影响教学过程的正常进行,采光太亮则会影响投影的效果.因此,我们应根据室内光线的强弱安装合适的窗帘,在遮光的同时又不会太暗. 相似文献
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今在设计多媒体教室中，遇到了要配置数码投影仪的投资决策问题，现了解到市场上投影仪普遍有LCD与DLP两种类型，请问这两类投影仪有什么不同?哪一类更好些?其次，投影仪指标中有对比度和亮度两项指标，它们各代表什么含义?如何选用为好请答覆，谢谢! 相似文献
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玻璃窗能透光，挡风和阻挡灰尘，是建筑物和居室必不可少的组件。但由于夏季室外气温升高，室内光线增强和温度升高，人们不得不打开空调或拉上窗帘，使窗户失去原来的一些作用。能不能有一种窗玻璃，可随着气温的变化，自动调节室漫和亮度呢？智能玻璃就应运而生了。 相似文献
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一个春日的上午,记者到某市一所小学听课。课堂可谓精彩纷呈,但在精彩之外,记者也发现了难以回避的问题。那是一堂数学课,内容为《认识图形》。一间标准的现代化教室,所有的窗户都被厚厚的窗帘遮挡,进不得一线阳光。师生上课,屋顶8盏日光灯一直开着,黑板一侧的投影仪也始终开着……40分钟的教学,教师对投影仪的使用,仅仅是展示了几个简单的几何图形——那是完全可以在黑板上操作的。 相似文献
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投影仪作为多媒体教室的关键设备．其运行状况直接影响到课堂教学效果。笔者在这几年的实际工作中，发现了投影仪使用中存在的一些问题，本文拟就多媒体教室中投影仪的问题进行一些思考。 相似文献
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基于单片机AT89S51的自动门帘系统 总被引：2，自引：0，他引：2
全面阐述了自动门帘的机械传动系统和智能控制系统。传动系统借鉴了百叶窗帘的蜗轮蜗杆传动方案,实现门帘的张闭和旋转;使用步进电动机和梯形同步带实现动力传动;微波传感器TX982和AT89S51组成智能控制系统;采用C语言和KeilC51编程软件设计了控制程序。 相似文献