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中专生是处在特殊年龄段的特殊群体。在当前对中专生进行思想道德教育的过程存在着内容陈旧,方法单一,考评制度不完善,网络的负面影响,以就业代替德育等问题。及时更新教材内容,改善教学方法,抢占网络阵地,优化育人环境,把思想道德教育贯穿于从进校到毕业的全过程是加强对中专生思想道德教育的有效举措。 相似文献
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刘艳红 《湖南科技学院学报》2004,25(5):165-166
中专生是处在特殊年龄段的特殊群体.在当前对中专生进行思想道德教育的过程存在着内容陈旧,方法单一,考评制度不完善,网络的负面影响,以就业代替德育等问题.及时更新教材内容,改善教学方法,抢占网络阵地,优化育人环境,把思想道德教育贯穿于从进校到毕业的全过程是加强对中专生思想道德教育的有效举措. 相似文献
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<正>网络作为一种便捷的传播手段对学校的教育产生了不可估量的影响。互联网对学生的积极作用有目共睹,负面影响主要是思想道德、身心健康、性格形成等方面。"中专生上 相似文献
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浅谈网络对高校思想道德教育的挑战及对策 总被引：7，自引：0，他引：7
网络的产生和发展给高校带来了巨大的变化，特别是对高校的思想道德教育提出了新的挑战。高校的思想道德教育工作要认识网络的特点，转变观念，理顺思路，努力探索网络时代思想道德教育的新途径。 相似文献
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语文是中等专业学校的基础课程,起着辅助学习专业课程的作用,在全面提高中专生素质方面具有其它学科所无法替代的重要作用。思想道德教育是中专语文教学中非常重要的内容。本文就中专语文思想道德教育的方法、内容实施提出了自己的见解。 相似文献
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网络信息时代电大学生思想道德教育工作初探 总被引：1，自引：0，他引：1
在网络信息时代，做好电大学生思想道德教育工作是学校培养高素质应用性人才目标的一个重大课题。文章主要分析了网络信息时代为电大学生思想道德教育工作带来的机遇和挑战，并结合电大办学实际，对适应网络信息时代的电大学生思想道德教育工作进行了初步探索。 相似文献
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李寒梅 《山东教育学院学报》2011,26(6):21-25
现代网络对青少年思想道德的影响使教育工作者必须重视青少年思想道德教育问题。理解网络对青少年思想道德影响的关键,是分析网络对青少年生活伸延和分离的影响,这启发我们要使网络思想道德教育和现实思想道德教育区分开来,重视网上思想道德教育,处理好网上教育和网下教育的关系,注意青少年网络思想道德教育的对策,一是确立主导性教育体系及主导性教育价值取向,二是重视自下而上的教育方式,三是通过学校教育,健全人格教育内容,四是鼓励青少年发挥道德养成的主体性作用。 相似文献
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祝丽文 《天津职业院校联合学报》2011,13(4):126-128
针对中专生思想道德水平和感恩教育的现状,通过家庭、学校、社会等方面共同教育,拓宽教育途径,改进教育方法,丰富教育内容,形成教育合力,唤醒学生的感恩意识,激发他们的责任心,提高他们的思想道德品质,将感恩教育活动切实落到实处。 相似文献
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网络为中职生思想道德教育提供了新的机遇与挑战，对中职生的成长具有重要的影响。该分析了网络对中职思想道德教育的机遇和挑战，提出了网络时代加强中职生思想道德教育的措施。 相似文献
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中专生心理健康问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
侯冬玲 《新乡教育学院学报》2003,16(2):30-31
本文指出了中专生常见的学习、人际关系、青春期、挫折适应、网络适应等几个方面的心理健康问题,提出了维护中专生心理健康的对策:对中专生进行心理健康教育、设立热线信箱、开展心理咨询、对家长进行心理卫生宣传,正确使用网络技术等。 相似文献
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浅谈对中专生的思想政治教育 总被引：1，自引：0，他引：1
张玉兰 《安徽教育学院学报》2001,19(5):122-123
对中专生进行思想政治教育要把握中专生的特点。为了抓好这项教育，教师应不断充实自己，完善自己。思想政治教育的目的是把中专生塑造成德才兼备的人。 相似文献
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张月 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(3):90-91
从汉朝起,儒家思想就成为国家正统思想及人们的言行典范,影响了一代又一代中国人。本文以"扬弃"的态度继承儒家思想体系中的优秀内容,从培养道德观念、品德修养、理想教育和爱国主义等方面,谈了对中专生加强儒家思想教育的必要性,以使中专生重视思想道德素质的提高,为成为高素质的人才奠定思想基础。 相似文献
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近几年来，国家大力提倡发展职业教育，尤其是中等职业教育得到蓬勃发展。在社会主义市场经济条件下，中等职业教育也在普通高校兴起。高校对大学生的管理已形成了具有特色的学生管理模式，然而对职专生的教育与管理是摆在高校面前的一项新课题，对职业中专生的教育与管理既不能照搬对大学生的教育管理方法，又不能完全运用对普通中专生的教育与管理方式，必须针对职业中专生的特点进行教育与管理。一、职业中专生的现状分析职业中专生是从初中分流过来的，他们大都文化程度偏低，基础较差，组织纪律观念、法制观念、社会道德传统观念等较淡… 相似文献
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《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中明确指出：“要建立健全学校、家庭、社会相结合的未成年人思想道德教育体系，使学校教育、家庭教育和社会教育相互配合，相互促进。”未成年人学习在学校。生活在家庭，成长在社会，对未成年人进行思想道德教育既是学校的工作，又是家庭的责任，也是社会的义务。搞好未成年人思想道德建设，就应该努为发挥学校教育、家庭教育、社会教育在未成年人思想道德建设教育中的特殊功能。 相似文献
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当代中专生将是我们国家21世纪的建设者。而21世纪建设者的素质如何,直接关系到中华民族的振兴,关系到我国综合国力的提高,关系到我国跨世纪宏伟目标的全面实现。一、加强中专生素质教育的重点分析 (1)思想道德素质主要包括政治、思想、道德等素质。思想道德素质教育主要是弘扬爱国主义精神,教育学生有道德、讲文明、守纪律、有事业心和责任感,树立正确的世界观、人生观、价值观。思想道德素质的提高能够推动学生勤奋、敬业、互助、协作精神及良好习惯的养成。 (2)文化素质既包括科学文化知识,也包括历史地 相似文献
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网络思想道德教育作为当代信息社会思想道德教育的重要组成部分,是思想道德教育与网络相结合的产物.目前网络思想道德教育在理论建设与实践上已经初见成效,但理论建设缺乏创新,教育实践效果不够理想.为此,我们应深刻认识网络思想道德教育的急迫性,并积极采取有效措施提高高校网络思想道德教育的实效性. 相似文献
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程东阳 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(2):70-73,104
网络社会对我国社会政治、经济、文化和教育的影响日益广泛、深刻,尤其是对青年大学生思想道德的影响越来越大,既有正面影响,也有负面影响。了解网络社会的基本特征及对大学生思想道德的影响,找出网络社会大学生思想道德教育的途径和方法,引导教育大学生树立正确的网络观,加强对大学生网络道德修养的教育,促进网络道德价值的内化,是现代教育的重要内容。 相似文献
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校园文化是无形的德育课堂。在校园文化建设中积极融人思想道德教育的内容，是全面发挥校园文化育人功能的内在要求，它是新形势下改进和加强学生思想道德教育、促进学生思想道德素质提高、增强工作实效性的重要措施，在学校德育工作中发挥着特殊的教育作用。 相似文献
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张月 《新乡教育学院学报》2007,20(4):63-63
从汉朝起,儒家思想就成为国家正统思想及人们的言行典范,影响了一代又一代中国人。文章用"扬弃"的态度继承儒家思想体系中的优秀内容,从培养道德观念、品德修养、理想教育和爱国主义等方面,谈了在中专生中加强儒家思想教育的必要性,以使中专生重视思想道德素质的提高,为高素质的人才奠定思想基础。 相似文献