首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
《阅读》2011,(6):48
为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第六届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动。  相似文献   

2.
《阅读》2006,(4)
嗨,大家好!小书虫在这里报告一个好消息,为了丰富大家的学习生活,进一步提高阅读兴趣,巩固所学的语文、英语知识《,阅读》杂志将举办首届“小书虫杯”双语阅读竞赛。  相似文献   

3.
《阅读》2012,(5):48-48
为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第七届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动。  相似文献   

4.
《阅读》2006,(5)
嗨,大家好!小书虫在这里报告一个好消息,为了丰富大家的学习生活,进一步提高阅读兴趣,巩固所学的语文、英语知识《,阅读》杂志将举办首届“小书虫杯”双语阅读竞赛参赛对象:2006年全国小读者(小学3 ̄6年级在校学生),自愿参加。竞赛不向参赛者收取任何费用。竞赛内容:采用书面开卷形式,试卷内容包括双语阅读知识和作文两大部分。双语阅读知识题目主要出自《阅读》杂志2005年第9期至2006年7 ̄8期合刊上。竞赛办法:在《阅读》2006年7 ̄8期合刊上刊登竞赛试题、竞赛标志、参赛表格。参赛者需在信封左上角的邮编下方贴上参赛标志,并填写参赛表格(…  相似文献   

5.
《阅读》2010,(7):48-48
为了丰富同学们的学习生活。巩固语文、英语知识厦提高运用能力.进一步培养双语阅读兴趣,第五届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛隆重举行了。此次竞赛活动的参赛对象是2010年的全国在校小读者(小学3-6年级学生)。  相似文献   

6.
《阅读》2012,(Z2):44-44
<正>同学们,为了培养大家的阅读兴趣,帮助大家提高阅读能力,巩固语文、英语知识,丰富课外生活,我们举办了第七届"阅读.小书虫杯"双语阅读竞赛。这次竞赛活动的参赛对象为2012年在校的3-6年级  相似文献   

7.
《阅读》2007,(5)
在同学们的积极参与下,经过编辑部老师及有关专家的认真评选,首届"小书虫杯"双语阅读竞赛终于圆满结束了!  相似文献   

8.
《阅读》2011,(7):48-53
为了丰富同学们的学习生活,培养阅读兴趣,巩固语文、英语基础知识,提高阅读能力,第六届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛开始了。此次竞赛活动的参赛对象是2011年的全国在校小读者(小学3-6年级学生)。竞赛将评出一、二、三等奖,并从参赛的学校、教师中分别评选出优秀组织奖和优秀指导奖。  相似文献   

9.
《阅读》2010,(5):48-48
为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第五届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动。  相似文献   

10.
《阅读》2011,(6):48-48
为了丰富广大小读者的学习生活。培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第六届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动。  相似文献   

11.
<正>大家好!小书虫向同学们报告一个好消息不久前,国家新闻出版广电总局公布了"2014年向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊"名单,《阅读》杂志榜上有名!这可是《阅读》杂志在20W年获得国家新闻出版总署"向全国少年儿童推荐优秀少儿报刊"荣誉之后,又一次获得此项荣  相似文献   

12.
《阅读》2007,(9):20-22
对于每个小书虫来说,热爱阅读,个个相同,但怎样读就各有各的不同了。本期,我们请来了几位爱读书的小书虫,让他们来现身说法,谈谈他们趣味横生的读书形式。赶快一起来分享吧!  相似文献   

13.
《阅读》2012,(4):32-33
在各校的大力支持、老师的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师及专家们的认真评选,第六届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动圆满结束了!  相似文献   

14.
《阅读》2014,(5):32-33
在各校的大力支持,老师们的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师和专家评委们的认真评选,第八届“阅读·小书虫杯”双语阅读竞赛活动圆满结束了!  相似文献   

15.
聪聪两手托着下巴,静静地坐在书桌前,桌上放着一本翻开的《窗边的小豆豆》。书页被风吹得轻轻翻动着。“聪聪——”一个清脆的童音传来。聪聪吃了一惊,眼睛不由得循声找去。桌上站着一个小不点。聪聪又惊又喜:“小书虫!我正想找你呢!”“我看你在发呆,一定是遇到什么困难了。”小书虫不急不慢地说。“今天老师上阅读课的时候说‘阅读因思考而快乐’。我到现在也没有想明白。”聪聪说。“原来是这样,”小书虫想了想,“我懂了,你们老师是要你们读书的时候学会思考。”“怎样思考呢?”聪聪急切地问。“别急,让我想想,”小书虫眨眨眼睛说,“我想…  相似文献   

16.
《阅读》2010,(5)
为了丰富广大小读者的学习生活,培养阅读兴趣和提高阅读能力,巩固语文、英语基础知识,《阅读》编辑部将举办第五届阅读·小书虫杯双语阅读竞赛活动。此次竞赛参赛对象为2010年全国小读者(小学3~6年级在校学生)。竞赛活动自愿参加,不收取任何费用。  相似文献   

17.
《阅读》2014,(19):32-33
<正>在各校的大力支持,老师们的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师和专家评委们的认真评选,第八届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘,一分收获,在此,向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、学生和老师表示热烈祝贺!  相似文献   

18.
《阅读》2013,(4):32-33
在各校的大力支持,老师们的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师和专家评委们的认真评选,第七届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘,一分收获,在此,我们向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、学生和老师表示热烈祝贺!  相似文献   

19.
《阅读》2012,(4X):32-33
<正>在各校的大力支持、老师的精心指导和同学们的积极参与下,经过编辑部老师及专家们的认真评选,第六届"阅读·小书虫杯"双语阅读竞赛活动圆满结束了!一分耕耘一分收获,在此,向各参赛学校、参赛同学和指导老师表示衷心的感谢!向参加评选工作的各位专家老师表示衷心的感谢!向各获奖学校、同学、老师表示热烈的祝贺!  相似文献   

20.
《阅读》2009,(5):48-48
为了丰富广大小读者的学习生活,进一步提高阅读兴趣,巩固语文、英语基础知识,提高应用能力与水平,《阅读》编辑部将举办第四届“小书虫杯”双语阅读竞赛活动。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号