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1.
徐晓宗 《四川师范学院学报》2007,(5):80-85
要充分发挥高校宣传思想工作对构建和谐校园的促进作用，首先就必须深入分析当前高校宣传思想工作面临的内外挑战和存在的主要问题，进而在此基础上适应和谐校园建设的需要，着力发挥高校宣传思想工作的思想引领功能、精神激励功能、舆论导向功能、道德教化功能、文化锻造功能，并在构建和谐校园过程中，进一步推动高校宣传思想工作的观念创新、内容创新、方法创新、机制创新。 相似文献
2.
校园媒体的使命和功能决定了其是高校宣传思想工作的重要阵地和载体,但是校园媒体在推动高校宣传思想工作中存在宣传内容覆盖面窄、内容同质化现象严重、与受众的互动程度不高、媒体间缺乏整合、管理机制不健全、人员专业化程度不高等问题.校园媒体只有树立"大宣传"理念,在运营手段上、表现形式和内容上、队伍建设上不断改革创新才能体现时代性,把握规律性,富有创造性,才能不断提高自身的运营质量和水平,从而推动高校宣传思想工作的有效创新,使得高校宣传思想工作在改革中得到发展,在创新中得到突破. 相似文献
3.
迈入新时代,高校宣传思想工作将面临更为复杂的形势和更大的挑战。这就要求高校宣传思想工作要与时俱进,因事而化、因时而进、因势而新,着力提升宣传思想工作的质量和水平,把握好宣传工作的几个维度,使宣传思想工作发挥其应有的功能,推动高校思想政治教育工作的发展。 相似文献
4.
论高校宣传思想工作职能的时代品质 总被引：1，自引：0，他引：1
钟劲松 《黄冈师范学院学报》2009,29(5):122-124
分析了当前我国高校在宣传思想工作职能定位方面存在的认识偏差,并结合实际提出：高校宣传思想工作要突破传统宣传思维,在工作理念、管理观念、工作方式等方面大胆跳出局限,改革创新;在职能界定与履行上坚守本位、全面到位、合理补位、大胆错位、努力上位,打造高校宣传思想工作的思想教育特质、新闻宣传及舆论引导特质、大学精神文化特质、企业文化特质和教育人文特质,最终形成高校宣传思想工作职能的综合化、扁平化、开放性和发展性。 相似文献
5.
《佳木斯教育学院学报》2017,(6)
新媒体已成为信息时代下人们沟通交流的重要工具,其具有的即时性与交互性,海量性与共享性,多媒体与超文本个性化及社群化等特征为高校宣传思想工作既带来了机遇,又融合了挑战,高校宣传思想工作要充分抓住机遇,合理的化解问题。本文结合当下高校宣传思想工作中的实际情况,从创新工作工作方法、提高工作效率、加强人员素质培训和完善相关机制等方面入手,切实分析如何充分利用新媒体在高校的宣传思想工作中打好"一枪"。 相似文献
6.
陶培之 《思想政治教育研究》2008,24(1):53-56
做好意识形态工作是我国高校宣传思想工作的重要责任。作为一种学说。意识形态思想也为我们研究社会问题提供了新的思维范式,具有方法论的意义。针对高校宣传思想工作的现状,拟从意识形态的视角研究高校宣传思想工作,旨在揭示高校宣传思想工作在实现党的领导、建设社会主义核心价值体系和促进大学生全面发展等几方面的价值功能。 相似文献
7.
理论自信错位、价值自信失当、马克思主义"信仰危机"等相互关联的一系列问题的存在说明,高校青年教师思想政治场域需要积极治理。为此,高校宣传思想工作必须从"小宣传"向"大宣传"转变,这既是高校改进宣传思想工作的需要,也是高校青年教师健康成长与成才的需要。具体而言,高校应加强党的领导和党的建设,创新贯彻群众路线的方法和途径,建立健全宣传思想工作的日常联动机制,改革创新高校管理体制和青年教师考评机制,强化社会主义核心价值观对校园文化建设的引领。 相似文献
8.
曲涵 《吉林广播电视大学学报》2012,(9):101-102
高校宣传思想工作具有的思想凝聚、理论导向、舆论引导、道德教化、文化锻造等功能,不仅关系到校园精神文明建设,更承担着到培养学生、传播先进文化的重要任务。而校园媒体作为高校内部信息传播的主要形式,既是高校做好宣传工作有效载体,也是高校宣传思想政治工作和校园文化建设的重要平台,以其特有的信息传递、服务监督和育人功能,为弘扬先进文化,传播科学教育观念,构建和谐的校园环境服务,在高校的宣传思想工作中发挥着不容忽视的作用。 相似文献
9.
新媒体是一把"双刃剑",新媒体的发展在给高校宣传思想工作带来多重挑战的同时,也为高校宣传思想工作的创新提供了新机遇。高校必须把握新媒体背景下宣传思想工作的新特点,主动创新宣传思想工作的载体阵地、内容形式、方法手段和体制机制,既充分发挥新媒体宣传教育的优势,又积极防范其负面影响,从而增强宣传思想工作的实效性。 相似文献
10.
胡心淼 《开封教育学院学报》2013,(8):215-216
作为高校各项工作的生命线,宣传思想工作在高等教育从"外延式"发展向"内涵式"发展的转变过程中,承担着引领方向、凝聚人心、振奋精神的任务,承担着化解矛盾、理顺情绪、平和心态的作用。高校党委要始终坚持宣传思想工作政治上的引导性,实事求是,与时俱进,把加强宣传思想工作摆在突出位置,在推进高校内涵建设方面取得新进展、新成效。 相似文献
11.
何嘉昆 《重庆第二师范学院学报》2003,16(2)
宣传思想工作是党的工作的重要组成部分.宣传思想工作的显著特点是其理论性、导向性与针对性.高校宣传思想工作要取得成效,必须在提高"三性"水准上下功夫. 相似文献
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信息技术的快速发展和变革使当代大学生获取知识、了解世界、开拓视野的渠道日益广泛。新媒体的广泛运用对新时期的高校宣传思想工作提出了一个全新的课题。本文深入探讨了新时期下高校宣传思想工作传播功能的扩展,分析现代传播文化对传统校园文化和高校宣传思想工作带来的冲击,并提出在新形势下的应对措施。 相似文献
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李征 《新乡师范高等专科学校学报》2011,(6)
系统梳理高校宣传思想工作理论的形成和发展,对于进一步完善和创新新世纪、新阶段高校宣传思想工作的目标和任务、地位和作用、内容和方法、原则和特点、体制和机制以及队伍建设等,具有重要的理论价值和现实意义。高校宣传思想工作的理论基础主要有三个部分:马克思恩格斯列宁关于宣传思想工作的论述是高校宣传思想工作的理论渊源,毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于宣传思想工作的论述为高校宣传思想工作指明了方向,相关会议及文献中关于高校宣传思想工作的论述对高校宣传思想工作作出了具体部署。 相似文献
16.
《临沂师范学院学报》2015,(6):98-105
马克思恩格斯运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,对青年人的地位和特点进行了科学分析和准确定位,对"什么是青年、青年有何特点、怎样教育青年"等关涉青年的"类本质"问题做了科学回答。倡导用人的全面发展的理论以及理论和实践相结合的方法来培养和教育青年,从而形成了丰富而系统的青年思想。新形势下,要加强和改进高校宣传思想工作就必须立足于现实需求,深入挖掘马克思恩格斯青年思想的精神实质和当代价值,并从"战略工程、固本工程、铸魂工程"三个方面寻求理论突破与实践创新,以增强新时期高校宣传思想工作的实效性。 相似文献
17.
教学科研是高校生存发展的生命线,是高校的中心工作,其地位不可动摇。在新形势下,高校宣传思想工作要准确定位,既不失自主性,实现自我创新,又紧紧围绕中心,为教学科研发展服好务,探寻到一条宣传思想工作与教学科研工作同行并进之路,必须全力做到六个中心。 相似文献
18.
随着融媒体时代的到来,高校宣传思想工作面临着新的机遇和挑战,高校传统的宣传思想工作方式难以适应融媒体时代信息传播的新特点,出现主流宣传思想舆论需要进一步巩固壮大、宣传思想工作队伍业务素质有待提升、宣传思想工作的广度深度需进一步拓宽拓展等问题。为了落实加强理想信念教育、弘扬社会主义核心价值观和做好宣传工作的任务要求,高校宣传思想工作应从深化认识、平台建设、队伍建设、内容生产等方面下功夫,以全面做好融媒体时代高校宣传思想工作。 相似文献
19.
知识经济时代的到来,给高校宣传思想工作提出了新的研究课题。在诸多因素中,全面提高宣传思想干部的综合素质是做好高校宣传思想工作的前提,这也是由高校宣传思想工作的特点决定的。进一步加强高等学校宣传思想工作队伍建设,提高宣传思想工作的实际效能,关键在于加强他们的政治和思想道德素质、文化素质、知识素质和能力素质的培养和提高。 相似文献
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高校宣传思想工作主要承担着理论武装、舆论引导、理论研究、精神塑造、文化建设等职能,总结和提炼党的四代领导人的宣传思想精髓对于高校宣传思想工作具有重要的指导意义。新形势下高校应当在党中央关于宣传思想工作的总体要求下,牢记高校宣传思想工作的使命,确保高校宣传思想工作的方向,完成高校宣传思想工作的任务,为高校的改革和发展提供强大的思想保证、精神动力和智力支持。 相似文献