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1.
排序题,就是给出一组次序混乱的句子,要求考生将句子重新调整,使之排列有序,语意贯通。排序题是考查学生语言表达能力,即考查学生思维的条理性、语言表达的连贯性,检测学生的阅读理解能力、语言组合能力和思维判断能力。"排序"是中考的一个常设考点,从2012年中考命题的基本形式看,排序题又可分语境类和非语境类两种。语境类排序题,就是在题目设置的语言环境下,要求考生将一组无  相似文献   

2.
“语句的衔接与排序”作为一个新颖的题型,主要用来考查缀句成文和语言感悟的能力。此类题型对理解和分析能力要求较高,主要有选择题和填写题。选择题,一般是要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序,然后挑选出正确的一项;填写题,则是设置具体的语言环境,要求考生根据前后联系,在横线上填写恰当的内容,  相似文献   

3.
2005年的高考语试题有10套涉及语言衔接这一考点,考查的方式又主要以排序的形式出现。所谓排序指的是将次序混乱的句子重新调整,使之语意贯通,结构合理。句序的调整与排列能较好地考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,同时又能考查考生的思维判断能力。  相似文献   

4.
张道宏 《学语文》2008,(6):31-32
近年来。在全国各地的高考语文试卷中,经常会出现语句排序题,语句排序题,主要是考查学生们的语言运用能力,它包括对语言的分析能力、逻辑思维能力等。  相似文献   

5.
罗珉 《中学生英语》2008,(10):14-17
高考中情景交际类题是考查语言交际能力的具体表现。今年各省高考题中的交际考查比例加大了,目的是考查考生在特定的语言环境中运用语言的能力。  相似文献   

6.
仿写题是近年来在中考试卷中大量涌现并占有较重要地位的热门试题,它既能考查考生理解语言、驾驭语言的能力,又能考查考生的想象和创新能力。综观近几年的中考试题,仿写题主要有以下四种类型。  相似文献   

7.
何传跃 《学语文》2005,(1):5-27
排列句序指的是次序混乱的句子重新调整,使之语意贯通,结构合理。句序的调整与排列能较好地考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力,同时又能考查考生的思维判断能力。因此,它是考查语言连贯能力的综合题型之一。先看2004年的几道高考试题:  相似文献   

8.
在今年语文高考19份卷子中,考查排序题或语言衔接的题的共有7份。排序题的考查具有很强的综合性。可以考查考生的语文素养、语文能力,因而备受命题人的青睐。而现实的情况是高三生即使是临考前,也仍然对于排序题不能科学地把握,因此很难得分。为此本人作了一番细致的学术梳理后。提出了比较可行的解题方法。  相似文献   

9.
短文改错是高考英语中一个分值较多、难度较大的题型。该题涉及的知识层次多,覆盖面广.主要考查考生从语篇的角度识别错误并改正错误的能力,既考查考生运用所学语言知识进行短文阅读的能力,又考查考生利用所学知识发现、判断和改正错误的能力:因此也可以说,该题是直接针对学生英语学习的薄弱环节设计的。  相似文献   

10.
近几年高考的语言表达题偏重于考查考生在实际生活中的语言运用能力。复习备考过程中,考生应该尽可能地关注生活,注意生活中的实际语言运用的情况,从而提高实际语言运用的能力。下面是语言表达题在表达方面需要注意的四点。  相似文献   

11.
一、考点概说 句子的衔接或排序要求我们能根据上下文,将句子按照一定的顺序进行排列。排序题一般有4~5句,考查形式以选择题为多,选择的材料以逻辑性较强的语段为主,说明性、议论性语段较为多见。这类题目能考查考生的语感素养、实际运用语言的能力和逻辑思维的能力,是中考语文试题的常见类型。考查形式一般有:  相似文献   

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“语句的衔接与排序”作为一个新颖的题型,主要用来考查缀句成文和语言感悟的能力.此类题型对理解和分析能力要求较高,主要有选择题和填写题.选择题,一般是要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序,然后挑选出正确的一项;填写题,则是设置具体的语言环境,要求考生根据前后联系,在横线上填写恰当的内容,以使语意连贯、句式整齐,或给出一组打乱顺序的句子,让考生自主排序.不管哪种题型,答题时可从以下五个角度切入: 一、把握结构  相似文献   

13.
完形填空题是一种立意新、难度大的综合性语言测试题,旨在测试考生的语言综合应用能力。它既考查考生的阅读理解能力,也考查综合判断推理能力,同时兼顾了对词汇及语法基础知识的考查。下面以题为例,谈谈完形填空题的解题技巧。Manytelevisionprogrammesareveryrealistic.OnewhowatchesTVoften1thatwhateverhappenedinthefilmcould2happentohim.Withonly3imagination,everymaninthestreetsbecomesathief,4,oramurderer.Janehadbeenwatchingaspyfilmatafriend蒺shouse.Init,ayounggirlhadbeenfollowedandmurdered.Shefeltalittlefrigh…  相似文献   

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赵志成  单猛 《新高考》2004,(7):12-13
2003年全国高考语文题第23题,考查的是语言连贯的能力,要求考生具备逻辑思维能力,即思维的逻辑性、严密性、灵活性。请看题目。  相似文献   

15.
近年的高考语文为了培养学生的语文素养,在语句的排序题考查中出现古诗排序题。诗句排序题主要考查学生运用诗歌知识解决实际问题的能力,考查学生语言衔接和感悟传统诗歌语言的能力,由于中学生对古典诗歌的基本常识掌握不够,往往不知从何  相似文献   

16.
解答语文探究题,要求考生对文字材料(图表)进行整体阅读,综合分析,深入探讨,精心提炼,然后用高度简洁的语言概括探究结果。这类题考查考生的信息筛选能力、语言概括能力和表述能力,具有开放性和创造性的特点。[第一段]  相似文献   

17.
高考中情景交际类题是考查语言交际能力的具体表现。今年各省高考题中的交际考查比例加大了,目的是考查考生在特定的语言环境中运用语言的能力。  相似文献   

18.
《中学理科》2007,(6):47-48
书面表达题是一种测试考生书面交流能力的题型,它通过写作来检查考生是否具备较强的操作语言能力。纵观全国各省市中考书面表达题,其考查形式多种多样,主要有以下几种:[第一段]  相似文献   

19.
仿写题是近年来中考中的新题型,也是热门题型,它既能考查考生理解语言、驾驭语言的能力,又能考查考生的想象和创新能力,因而在中考试卷中大量涌现,占有较重要的地位。综观近几年的中考仿写题,  相似文献   

20.
近年的高考语文为了培养学生的语文素养,在语句的排序题考查中出现古诗排序题。诗句排序题主要考查学生运用诗歌知识解决实际问题的能力,考查学生语言衔接和感悟传统诗歌语言的能力,由于中学生对古典诗歌的基本常识掌握不够,往往不知从何入手,本文拟就格律诗中的绝句和律诗排序题作简要说明,以期帮助同学们提高解答这类试题的能力。  相似文献   

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