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周远清 《黄河科技大学学报》2008,10(6)
今年是黄炎培先生诞辰130周年。黄炎培先生是我国著名的爱国主义教育家、政治活动家,中华职业教育社的创始人和我国近代职业教育事业的奠基人。为了纪念和缅怀黄炎培先生,全国举办了各种形式的纪念活动。10月18日,"黄炎培与中国职业教育高层论坛暨《黄炎培日记》首发式"在南京召开,中国高等教育学会会长、中华职业教育社副理事长周远清同志作了重要讲话;10月24日,"黄炎培诞辰130周年暨黄炎培职业教育思想研讨会"在郑州召开,与会同志深入研讨黄炎培职业教育思想,缅怀他对中国职业教育的重大贡献,称赞他的职业教育思想历久弥新。本刊特约和选用部分交流论文,以飨读者。 相似文献
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周远清 《黄河科技大学学报》2008,10(6):1-2
今年是黄炎培先生诞辰130周年。黄炎培先生是我国著名的爱国主义教育家、政治活动家,中华职业教育社的创始人和我国近代职业教育事业的奠基人。为了纪念和缅怀黄炎培先生,全国举办了各种形式的纪念活动。10月18日．“黄炎培与中国职业教育高层论坛暨《黄炎培日记》首发式”在南京召开,中国高等教育学会会长、中华职业教育社副理事长周远清同志作了重要讲话;10月24日,“黄炎培诞辰130周年暨黄炎培职业教育思想研讨会”在郑州召开,与会同志深入研讨黄炎培职业教育思想,缅怀他对中国职业教育的重大贡献,称赞他的职业教育思想历久弥新。本刊特约和选用部分交流论文．以飨读者。 相似文献
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黄炎培职业教育思想——现代职业教育理念的基石 总被引：1，自引：0，他引：1
当今"面向人人"的职业教育科学发展观,与黄炎培先生基于"民本思想"所倡导的职业教育平民化原则一脉相承;黄炎培先生关于职业教育的基础要"完全筑于社会的需要上"的主张,对今天推进职业教育由"供给导向"向"需求导向"转变有重要的借鉴价值;黄炎培先生注重培养学生"实行能力"的思想和实践,为今天建立"以能力为本位"职业教育体系提供了宝贵经验. 相似文献
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黄炎培先生是我国职业教育的先驱。早在本世纪初,黄炎培先生即倡导和推行职业教育,他见之于行、载之于文,给我们留下了极其丰富的职业教育思想和实践经验。特别是结合我们当前职业技术教育中存在的问题,学习黄炎培先生关于职业教育要把学校与社会联系起来的主张,更受启发。 相似文献
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黄炎培先生,字任之(一八七八——一九六五年)。他是我国职业教育的创始人,开拓者,实践家,理论家。他创办的中华职业教育社,是我国教育史上第一个研究、宣传和推行职业教育的人民团体。胡耀邦同志一九八二年十一月二十四日复中华职业教育社理事长胡厥文同志的信中,肯定了黄炎培先生创办的中华职业教育社已经取得的可喜成绩,并对该社明确提出了今后策进工作的指针。他说:“该社故友新秀决心继承发扬光大黄任老毕生奋斗的事业,为国家加速造就人才,并且已经做出了成绩,可喜可贺。”“现在百废待兴,应多多提倡人人奋勇争先的风气,不宜层层设卡,贻误良机。尚望厥老勉励该会同仁发扬主动精神和创造性,放胆把工作推向前进。”通过研究和总结黄炎培先生与中华职业教育社的教育经验,为建立适合 相似文献
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《黄炎培职业教育思想的研究与实验》课题组 《教育与职业》1992,(7):2-5
为庆祝中华职业教育社立社75周年,为职教社承担的国家教委“八五”重点科研课题——黄炎培职业教育思想的研究与实验——作开题准备,职教社总社于5月6日—8日在北京举行第二次黄炎培职业教育思想研讨会。会上总课题组提出“黄炎培职业教育思想初探”的研究报告,与会同志认为这是黄炎培教育思想研究的比较系统、全面、深刻的一篇论文,对全面理解黄炎培职业教育思想及其现实意义是有裨益的。全文分6个部分,本刊于七、八、九三期连截。会上的优秀论文,本刊亦将择要陆续刊登。 相似文献
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黄炎培先生的职业教育思想开我国职业教育之先河,他在长期的教育实践中积累了丰富的教育经验,形成了自己独具特色的职业教育理论.黄炎培提出了职业教育的目的是"使无业者有业,使有业者乐业";提出了"社会化,科学化"的办学方针和"做学合一"的教学原则;强调重视职业道德教育,并以"敬业乐群"为校训. 相似文献
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2014年12月19日,黄炎培职业教育思想研究会2014年会在安徽省合肥市成功举办,中华职业教育社理事长、黄炎培职业教育思想研究会会长张榕明出席并讲话。安徽省第十届人大常委会副主任、省中华职业教育社主任朱维芳致辞。中华职业教育社副总干事、黄炎培职业教育思想研究会秘书长杨农作主题发言。会议由黄炎培职业教育思想研究会执行秘书长陈光、安徽中华职业教育 相似文献
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黄炎培先生是中国教育界众所周知的人物,同时也是近现代爱国主义者和民主主义教育家。黄炎培先生结合我国实业发展和学校教育的现状,在其职业教育思想中提出了“劳动育人”的理念,以期达到发展人类服务精神的目的,使被教育者能拥有可以让自己谋生的本领,同时也能服务于社会和人民群众,让没有职业的人们拥有职业,让有职业的人们以自己的职业为乐。黄炎培先生凭借自己的经验对职业的本质和教育的功能进行了深入的分析,在此理论基础上建立了职业教育思想体系。黄炎培先生认为,人民群众在社会生存中各有分工,于是便有了职业这种产物,而教育是保持社会生活平衡和各行各业有序发展的必要条件,因此让职业教育走进学校教育是十分有必要的。 相似文献
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<正>黄炎培先生以其丰富的职教思想理念,对现代职教专业人才培养模式改革有着深刻启迪和深远影响,归结起来就是当前我们办职业教育要把握住四个"需"。一、办职业教育需"社会化"黄炎培先生分析了社会与职业教育的关系,认为社会需要职业教育,职业教育要依靠社会,只有同社会各界多接触合作,取得社会各界的信任 相似文献
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黄炎培先生是我国近、现代著名的教育家。黄先生长期以提倡和推行职业教育为其事业的中心。中华职业教育社编的《黄炎培教育文选》选辑了他自一九○六年至一九四九年的文章八十九篇。这些文章反映了黄先生教育思想的发展和推行职业教育的实践过程。 黄先生在青少年时期,经过封建教育,深受儒家仁爱思想的熏陶,同 相似文献
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黄炎培是我国职业教育的先驱,早在本世纪初,黄炎培即倡导和推行职业教育,他见之于行、载之于文,给我们留下了极其丰富的职业教育的思想和实践经验。特别是结合我们当前职业技术教育中存在的问题,学习黄炎培先生关于职业教育要把学校与社会联系起来的主张,更受启发。黄炎培毕生致力于职业教育,以他自己的话说:“兄弟几十年的行动,惟一的中心,可 相似文献
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黄炎培先生不仅是我国近代职业教育的奠基人，也是著名的民主人士。他一生为国家、民族兴旺与发展四处奔走、呕心沥血，为后人留下了诸多的历史佳话。作为先生亲手创办的《教育与职业》杂志编辑， 相似文献
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受教育部委托．由南京工业职业技术学院举办的“弘扬黄炎培职业教育思想高级研修班”于2006年8月12日至18日在南京和苏州举办。
全国政协副主席、中华职教社副理事长张榕明出席开班仪式并作重要讲话。中国高等教育学会会长、中华职教社副理事长、教育部原副部长周远清．江苏省人大常委会副主任赵龙．江苏省副省长何权．江苏省政协副主席林玉英，中华职业教育社副总干事李树海等出席开班仪式。开班仪式由南京工业职业技术学院党委书记唐永泽主持．南京工业职业技术学院院长姚寿广致开幕词。 相似文献
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李燕燕 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(16):220-221
黄炎培是我国近代民主主义革命家,中国近现代职业教育的奠基人,中华职业教育社的创始人.其职业教育思想具有鲜明的中国特色,包含着极其丰富的内容.对当今职业教育的改革和发展有着重要的启迪和借鉴作用.指出在大力发展职业教育的今天,我们在不断地吸收外国成功经验的同时,还应当发掘、整理和继承我国近代以来以黄炎培先生为代表的职业教育思想,探索面向新世纪的具有中国特色的职业教育的发展路径. 相似文献
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冀红卫 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2003,(3):73-74
黄炎培先生极力倡导中国的职业教育事业，并进行了广泛而深入的职业教育实践，形成了职业教育完整的管理理论体系，对于现代中国发展职业教育事业、加强职业学校管理至今仍有重要的借鉴意义。 相似文献