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信息技术课是一门以提高学生信息素养为主要目标的综合实践活动课,学生在应用信息技术解决学习和生活问题时,自主地掌握知识和技能.
一、以学生自身的资源为指引,激发学习兴趣
在信息技术教学过程中,激发学生的学习兴趣是教师的重要任务之一.而激发学生的学习兴趣,首先应从利用学生的好奇心来培养学生的直接兴趣人手,直接学习兴趣是由所学的内容或学习活动直接引发的兴趣,这就要求教师从问题的引入和学习活动的设计上下功夫,设计引人人胜的问题和开放自主的学习活动是关键. 相似文献
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李晓峰 《山西教育(综合版)》2002,(8):4-5
如何培养和激发学生的学习动机 ?由于学习需要对学习活动具有直接推动作用 ,而学习兴趣又是学习需要的表现形式 ,所以可以通过培养和激发学生的学习兴趣来实现学生学习动机的培养与激发。什么是学习兴趣 ?学习兴趣是在好奇心和求知欲的基础上产生的认识倾向。好奇心是由新奇事物引起的一种朝向、注视、接近、探究反应 ,中学生一般都有强烈的好奇心。求知欲是一种渴望获得知识的意识倾向。在好奇心和求知欲基础上产生的力求获得知识或爱好某种事物与活动的倾向 ,便是学习兴趣。在学习兴趣的驱动下 ,学生进行学习活动 ,使学生的学习需要得到满… 相似文献
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一、激发学生的学习兴趣
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,兴趣的功效之一就是能对正在进行的活动起推动作用。学生的学习兴趣和自觉性是构成学习动机的重要成分．因而教师应积极激发学生的学习兴趣．“兴趣”是学好数学最好的老师。新课程标准更多地强调学生用数学的眼光从生活中捕捉数学问题．主动地运用数学知识分析生活现象... 相似文献
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学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的意识倾向,是学生主动学习的内在动力。那么,在数学教学中如何激发学生的学习兴趣呢?下面谈淡我的探索与尝试。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(10)
<正>《义务教育美术课程标准》明确指出:兴趣是美术学习的源泉,在教学过程中应该充分发挥美术教学的特色,运用多种方式激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。由此可见,新课改追求的理念就是怎样激发学生的学习兴趣,因为兴趣是学生认识事物或参与活动的一种积极倾向,也是推动学生主动探求知识的一种强烈欲望。因此,怎样在美术教学中有效激发学生的学习兴趣,陶冶学生审美情操是一项很重要的任务。 相似文献
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摘要：兴趣能令人积极地接触、认识和探究某种事物或从事某种活动,并发展成为一种乐趣。浓厚的兴趣是学生学习英语的最佳动力,兴趣对于学生的学习很重要,能激励学生的求知欲望,提高学生学习的积极性。本文谈谈小学英语教学实践中如何激发学生学习兴趣的一些体会。激发学生直接兴趣的教学策略是以适当难度的学习内容满足学生的成就感,以形象生动的教学方法和手段激发学生的兴趣,这是激发学生间接兴趣的教学策略。要建立和谐的师生关系,科学运用奖励强化学生的成功感。 相似文献
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刘再菊 《中国教育技术装备》2009,(10):117-118
有效激发学生的学习兴趣是体育课中必须完成的一个课题,进行不同方式、方法的变化来激发学生的学习兴趣是必须学习和思考的问题.所谓学习兴趣是指学生力求认识事物或参与事物学习活动的倾向. 相似文献
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培养学生具有终生学习的愿望和能力是当前教育改革的目标之一，如何调动学生的学习积极性，采取有效的方法激发学生的学习兴趣，是实现这一目标的重要手段．兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向，学习兴趣则是学生对学习活动和学习对象一种有价值的心理认识倾向．在数学教学工作中，如何激发学生学习数学的兴趣呢？本人在多年的教学实践中，作了如下探讨．[第一段] 相似文献
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兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动的动力。一旦个体对某种活动产生兴趣就会充分发挥自己的积极性和主动性。如何激发学生学习物理的兴趣,是提高教学质量的关键。本文就如何激发学生的学习物理的兴趣谈谈自己的一些认识。 相似文献
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课堂教学的任务之一是促进学习,在促进学习的过程中,激发学生浓厚的学习兴趣,对所学知识产生主动、积极的态度,并产生一定的动力,将兴趣保持下去,最终获得学习上的成功。那么,如何激发小学生的数学学习兴趣呢？一、激发学生学习兴趣的重要性兴趣是人积极认识事物或关心活动的心理倾向,属于学习活动的动机机制。新课程强调,教学不只是课程传递和执行的过程,也是课程创生和开发的过程。 相似文献
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王淑藤 《学生之友(小学版)》2012,(11):44-44
一、加强数学实验教学,激发学生的数学学习兴趣
学习兴趣是学生渴求获得知识、探索某种事物或某种活动的积极倾向,是学习动机中最现实、最活跃的心理因素。数学实验教学是学生参与操作的探索过程,在很大程度上能够使小学生的好奇、好玩、好动的天性得到满足,进而激发学生的数学学习兴趣,激励学生主动学习。 相似文献
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化学实验既可以激发学生学习的兴趣,也可以让学生获得新知识,验证巩固原有知识,更重要的是它能让学生掌握科学的学习方法,提高科学探究能力。以下是我对初中化学实验教学的几点思考。一、加强实验教学,激发学生的学习兴趣兴趣是一个人力求认识某种事物或从事某项活动的心理趋向。兴趣来源于好奇、 相似文献
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兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,是学习活动成功的重要心理前提。教师要想让数学课堂充满活力,就必须想办法激发学生的学习兴趣。有了良好的学习兴趣,学生才会积极主动地投入到学习中去,取得良好的学习效果。本文中笔者结合自己多年的教学经验,就如何激发学生的学习兴趣进行了探讨。 相似文献
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从心理学讲,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识或趋近的倾向,是学习动机最活跃的表现形式,是主动学习知识,完成学习任务的重要心理品质。浓厚的兴趣,是开发学生智能.提高学生学习质量的关键。怎样激发小学生学习语文的兴趣呢?主要是: 相似文献
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学生语文素质的高低 ,直接制约着其他学科的学习 ,因而培养学生的语文素质教育十分重要。怎样培养学生良好的语文素质呢 ? 一、激发学生学习语文的兴趣 学习兴趣是学生学习自觉性、积极性的诱导因素 ,是学习获得成功的十分重要的条件。教学中引起学生学习兴趣的方法很多 :或以故事开头、或设置层层疑问、或联系实际、或生动形象的讲授、或先进的电教方法、或以丰富的情感激发…… 以上所述的学习兴趣 ,是一种直接兴趣 ,它是对学习活动过程本身所产生的兴趣。但我们应该看到 ,直接兴趣是由事物引人入胜的特点所引起的 ,具有暂时性的… 相似文献