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一、从练习设计入手课堂练习是帮助学生理解文章内容和进行思维训练的有效形式 ,我们所设计的练习应尽量避免那种简单的内容填空 ,要充分调动学生的积极性 ,关注学生的最近发展区 ,设计出富有想像性或创造力的练习。对问题的答案不必作统一的规定。如讲到《第一场雪》时 ,我设计了这样一道练习题 :冬天 ,雪在?雪化了变成 ?有的学生根据课本中的内容回答 ,说明已理解了课文内容。我又让学生联系生活实际 ,发挥想像 ,看还可以怎么回答。学生的回答就让你感觉到富有新意了 :冬天 ,雪在跳舞 ;冬天 ,雪在和大地说悄悄话 ;冬天 ,雪在到处找朋友 ;… 相似文献
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《小溪流(作文画刊)》2010,(6):37-37
1、写作文的时候,有一次写冬天扫雪,结果“雪”字写成了“雷”字,结果那句话变成了：冬天的早上我与家人们一起在马路上扫雷……（事实证明,扫雷游戏是中国小朋友发明的！） 相似文献
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沈剑峰 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2005,(11)
是谁告诉了秋天的结束,又是谁唤醒了美丽的大地,是秋叶,是秋叶。秋叶是大地的信纸,大地写信给小熊:冬天快来了,快冬眠吧!大地写信给小朋友:冬天快来了,又可以玩雪了。秋叶多美啊!它翩翩起舞,从树上盘旋着飘落,一阵秋风吹过,它又要到别的地方旅行,在旅行的过程中,它还在继续盘旋、盘旋……秋叶多好啊!我想变成一片秋叶!我多想变成一片秋叶$贵州省都匀市新世纪小学三(1)班@沈剑峰 相似文献
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张之云 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(10)
雪是调皮的,轻轻悄悄地来到你身边,落在你头发上,躲到你衣服里。雪又是热心的,给大地盖上毯子,给小树穿上棉衣,使他们不再寒冷。雪是大方的,她变成雪团,塑成可爱的雪人,给孩子们带来快乐。雪又是害羞的,你去摸她时,她悄悄离去,给人们留下美好的回忆。点评小诗写雪,先是写雪的形态,“轻轻”写重量,“悄悄”写感受。然后写功能,对大地、小树皆有保暖的作用。还有一项特殊功能,就是成为孩子们的玩伴,塑成雪人。“大方”是拟人手法,雪毫无怨言、随意塑造。结尾与开头照应,仍是雪的物态,雪落之声,既融于手,更记于心。雪$浙江省余姚市世南小学五(5… 相似文献
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冬天来了,雪纷纷扬扬地落下来,犹如千万只美丽的白蝴蝶在空中飞舞。大地披上了厚厚的羊毛毯,屋顶穿上了一条美丽的披肩,大树上堆满了雪球和银条。冬天的雪来到梅花跟前,梅花说:"谢谢你!你的到来让我更香了,也让我知道了坚强和勇敢!"冬天的雪来到麦田,麦苗说:"谢谢你,谢谢你给我盖上了棉被,让我觉得更暖和。" 相似文献
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鲁藜 《语文世界(高中版)》2005,(6)
冬天,在战斗里我们暂用雪掩埋一个战死的同志雪堆成一座坟血液渲染着它的周围血和雪相抱辉照成虹彩的花朵太阳光里,花朵消熔了有种子掉在大地里[推荐人语]在我读过的有关抗日战争的诗篇中,它写得是最美最洗练最富于浪漫情思的。作此诗时,作者正在聂荣臻司令员领导的晋察冀边区,诗人穿越敌人的封锁线,攀登根据地的峻岭险坡,此时,站在雪地里,和战友们一起匆忙“用雪掩埋一个战死的同志”!此诗实写战斗的仅此一节,从短短的两行中,我们知道了战斗发生的季节:冬天;发生的地点:雪地。而“暂用”一词则暗示了这是战斗的间隙,底下随时可能发生又一场… 相似文献
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有些人,总在年关时被想起,被思念,被追忆。
这座南国小城冬天没有雪,所以没有银装素裹来装点冬天。听说你在的那座城市会有雪。那么久了,你还好吗？ 相似文献
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杨婧 《课堂内外(小学版)》2005,(Z1)
雪花,像天使的眼泪,是晶莹的;雪花,像百合的花瓣,是洁白的;雪花,像少女的心灵,是纯洁的。当片片雪花在空中飞舞时,那就是上帝送给人类最美好的礼物。我多想变成一片雪花,从空中落下时,俯视辽阔的大地;我多想变成一片雪花,为松树盖上蓬松松、沉甸甸的雪被;我多想变成一片雪花,为柳树铺满毛茸茸、亮晶晶的银条儿;我多想变成一片雪花,为人们编织一个美丽的童话。冬天,大地沉睡,一切都是那么安静,只有雪花还在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的妆扮,冬天变成了银色的世界,这是雪花在启示人们,在银色的覆盖下,绿色正在孕育着新的生命,即将迎接的,是… 相似文献
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侯捷 《中小学作文教学(小学版)》2006,(11)
我喜欢百花盛开的春天,也喜欢骄阳似火的夏天和金风送爽的秋天,可我更喜欢寒风刺骨的冬天,因为冬天有可爱的白雪。今天又下雪了,这是几年来最大的一场雪。雪花飞扬着,轻盈地落下来。座座房屋穿上银装,片片山林雪压枝头,这时你会真正体会到雪的美丽。雪越下越大,它们像一位美丽的少女,扭动着婀娜多姿的身体,迈着轻盈的步伐,慢慢地从天而降;又像是远方亲人的来信,片片带着亲人的祝福和问候。它们点缀着世间万绿的松枝上,就像松鼠的大尾巴,蓬松松的;马路更是好看,好像一条条长长的白带子,人们踩上去“咯咯”作响,好像在弹奏着美妙的乐曲……渐… 相似文献
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<正> 一……总之,伴随生活的进程,你能够理解我为什么那样爱冬天,那样珍惜冬天:不论是晴雪的明丽,还是如落絮的朦胧;不论是旷野的喧哗,还是村间的恬静……小伙子银白的眉梢,姑娘们绯红 相似文献
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张皙 《东方少年(阳光阅读)》2003,(12)
春天到来了,冰雪融化我为你献上一把种子添上一片生机让新绿萌发夏天到来了,野花盛开我为你谱写一首歌谣让她在芬芳中传送带去一声声祝福飘向幸福人家秋天到来了,红枫如火我为你描绘一幅巨画镶嵌在金色的大地让那丰收的喜悦传遍海角天涯冬天到来了,青松傲雪我为你编织一个童话坐在温暖的火炉旁讲述春天的故事满腔豪情抒发……四季畅想$广东深圳市翠园中学高一@张皙 相似文献
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徐望 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2007,(6)
我心灵的窗户关闭了,我的心中飘起了雪……——题记肃杀的冬天依旧像往年一样到来,没有任何改变,雪仿佛已经飘飘洒洒地落入我心中。捧起一本书,一页页白花花的纸在我眼里竟然也变成了那一朵朵晶莹剔透的雪花。于是,我怀着对雪的热爱开始感悟书的意蕴。 相似文献
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