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入世对中国教育的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
廖东升 《高等教育研究学报》2000,23(2):37-39
入世,对中国的经济发展产生了深远的影响,加速了中国经济在全球范围内的竞争。经济的竞争,关键是人才的竞争,是人力和智力的竞争。人才的培养靠教育,这就要求我国教育以市场为导向,转变教育观念２,改革教学内容,大力发展高等教育,迅速培养一大批适应市场经济要求、与国际人才市场接轨的高素质劳动力。 相似文献
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一、新形势下教育目标解读当今时代各国之间的竞争,归根结底是人才的竞争。而人才的培养在于教育。教育必须适应社会发展的需要,必须为社会主义现代化建设服务。在分析了当今的社会发展趋势和各教育先进国家的教 相似文献
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赵云涛 《阿坝师范高等专科学校学报》2003,(4):100-102
人才的竞争、人才素质的竞争是时代的主流。社会需要高质量复合型人才,努力培养藏羌大专学生语文能力是西部发展民族教育的重要纽带,是如何提高个人综合素质以适应社会竞争的需要的一个非常值得探讨的问题。 相似文献
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创造教育是培养作为社会主体人的创造性（即创造能力）的教育。创造教育是适应社会发展对人才的需求而产生的一种艺术教育思想。现代社会的竞争是人才的竞争,而人才的价值在于创造。因此,现代教育改革运动着眼于学生智力的开发和能力素质的培养,尤其是创造能力的培养,显得极其重要。 相似文献
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21世纪是知识经济时代,国家之间的竞争是综合国力的竞争,而综合国力的竞争取决与人才竞争与科技知识的竞争,人才的培养与知识的获得离不开教育。而教育对于人才的培养起到基础性的作用,是知识经济时代竞争的前提,但我国的传统教育由于其固有的不足和弊端使之难以适应知识经济时代发展的要求,面临着巨大的挑战。要迎接挑战必须使传统教育向素质教育转轨,改变传统的教学模式,变应试教育为创新教育、能力教育,加大发展素质教育、智能教育、终身教育、通才教育等的力度,充分发挥教育在知识经济时代的重要作用。 相似文献
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21世纪的竞争,是人才的竞争,这就要求我们的教育要培养适应社会建设需要的人才,课常教学要跟上教育改革的步伐.体育学科作为教育的重要组成部分,是实施素质教育的重要途径,具有其他学科不可替代的作用. 相似文献
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试论当代高校教师的核心素质 总被引：1，自引：0，他引：1
知识经济时代,经济全球化的含义已经远远超出经济范畴,国际间的经济竞争实质是高素质人才的较量与竞争。人才的培养靠教育。提高高校教育质量,教师是关键。高校教师必须加强自身核心素质的提高,以适应培养知识、能力等全面发展的复合型人才的需要。 相似文献
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绪红霞 《临沂师范学院学报》2001,23(2):91-93
适应新世纪的教育发展，高等教育需要更新观念，核心是注意培养高素质富有个性化创新型的人才，以适应新的社会竞争环境。强化问题意识，突破创新思维障碍，培养创新人才，文理渗透，注重学生的创新教育，无疑是培养个性及创新人才的重要途径。 相似文献
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浅谈农村中学素质教育与教师队伍建设 总被引：1，自引：0，他引：1
未来的竞争,归根到底是人才的竞争。教师肩负着培养高素质人才的重任,发展教育事业,深化素质教育,必须建设一支高素质的教师队伍。而当前农村中学教师的素质与素质教育和新课程改革还很不适应,必须采取有效措施,努力提高教师素质,才能适应素质教育发展和新课程改革的需要。 相似文献
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当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈,尊重知识,尊重人才是时代发展的需要。２１世纪的钟声已非常清晰地告诉人们,２１世纪的竞争是人才的竞争,归根结蒂是教育的竞争,作为２１世纪的人才应该是适应中国现代化建设的需要,有一定的文化根... 相似文献
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随着时代的进步,世界各国都在不断深化教育改革,以适应未来社会对人才的需要。人们普遍认识到:当今的国际竞争,实际上是高科技竞争,而高科技竞争归根到底是人才竞争,是人才素质的竞争。随着教育改革的逐步深入,学生个性发展的重要性越来越明显地体现出来,个性化教育由此也成为当今世界教育改革的重要趋势。 相似文献
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王磊 《湖南科技学院学报》2004,2(1):30-31
未来的竞争,归根到底是人才的竞争.教师肩负着培养高素质人才的重任,发展教育事业,深化素质教育,必须建设一支高素质的教师队伍.而当前农村中学教师的素质与素质教育和新课程改革还很不适应,必须采取有效措施,努力提高教师素质,才能适应素质教育发展和新课程改革的需要. 相似文献
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21世纪是一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。培养创新人才和高素质的劳动者,提高国民素质和创新能力成为世界各国综合国力竞争的关键。归根结底,这是人才的竞争,是教育的竞争。为培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,提高受教育者的实践能力,就必须以提高教师的综合素质和教育能力为先决条件。 相似文献
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郭金玲 《新乡师范高等专科学校学报》1999,13(2):44-45,115
众所周知,二十一世纪将是科技竞争,经济竞争,综合国力竞争的时代。归根结底,是教育竞争的时代,特别是高等教育,关系到如何培养具备适应新世纪需要的综合素质的人才的问题,而在人才的综合素质中,政治素质又占据着最重要的地位,它关系着当代大学生的人格、精神、价值观念和道德取向,影响到对跨世纪人才的培养,因此高校思想政治教育方法的改革已成当务之急而迫在眉睫。 相似文献
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吴晓彤 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(4):95
科教兴国之战略是由教育的作用与特殊的功能所决定的.它的作用:①它是关系到党和国家前途的重要事业.世界上所有发达国家的历史证明,真正的立国之本在教育.国家的兴旺,首先在于科教事业的发达.国际间竞争是以经济、科技为主的综合国力的竞争,这种竞争的背后是人才和国民素质的竞争,实际又是教育的竞争.②实现我国的现代化,基础在于教育.教育要面向现代化.面向现代化就是要培养数量、质量结构等都适应四个现代化需要的人才,有了这样的人才,对劳动生产率的提高具有重要意义. 相似文献
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竞争是发展的动力。竞争意识的培养是职业学校学生素质教育的重要组成部分。如何面对越来越激烈的市场竞争,缩短学生进入工作岗位后对环境的适应时间,在学校应强化竞争意识的培养与教育,做好就业心理准备,以适应市场经济发展对人才的多方面需求。 相似文献