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建设新农村与构建和谐社会中发展农村体育文化探究 总被引：1，自引：0，他引：1
发展农村体育文化是建设新农村与构建和谐社会的重要内容,农村体育文化的建设不能只停留在体育的表面上,应有其丰富且成体系的体育文化内涵。运用问卷调查法、文献资料法、访谈法等,分析了现阶段发展农村体育文化的可行性以及建设社会主义新农村和构建和谐社会中制约农村体育文化发展的因素,从管理机制运行体系、经济与基础设施物质体系、农民群众的体育文化精神需求和发展农村体育文化的评价体系四个方面构建农村体育文化的保障体系。 相似文献
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王永强 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
党的十六届六中全会提出了构建和谐社会,全面推进社会主义新农村建设的重要思想。大力开发农村体育人力资源,有利于发展农村体育,提高农民的身体素质,加强农村精神文明建设,繁荣农民群众文化生活,形成和谐的人际关系,引导农民移风易俗,改善农民的生活质量,形成健康、科学、文明的生活方式;对于提高农业劳动生产率,促进农村经济发展,具有十分重要的意义。 相似文献
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新农村建设中我国农村体育发展的思辨 总被引：16，自引：0，他引：16
体育是社会主义新农村建设的重要内容.我国农村地区体育场地设施匮乏,基层政府体育职能弱化,农村体育主体力量削弱,而体育是新农村人力资本建设的载体,是塑造新农村农民的重要途径,是新农村文化建设的催化剂,是构建和谐新农村的纽带.因此提出农村体育工作要重心下移,实施文体结合管理,扎实推进农民体育健身工程等建议,从而推动社会主义新农村建设. 相似文献
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丁广明 《山东体育学院学报》2011,27(11)
江苏省淮安市率先在全国开展了大学生村干部科学健身培训工程,把大学生村官培养成为合格的社会体育指导员,并科学有效地指导农民群众进行体育锻炼,对引领农民体育健身,提升农民生活与生命质量起到了积极的推进作用,是我国新农村建设中农民体育健康促进的创新之举,对探索富有中国特色的农民体育健身模式具有重要示范意义. 相似文献
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农村体育文化与新农村建设的和谐发展,有利于满足广大农民对健身的需要,增进农民的身心健康;有利于培养有道德、有文化、守纪律的新型农民,促进国民体质的普遍提高,促进社会的和谐发展,了解河北省农村体育文化现状,探求农村体育文化的发展对策是新农村建设中提升农民文明素养的重要途径。 相似文献
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民族传统体育在西部民族地区新农村建设中的价值取向 总被引：4，自引：0，他引：4
民族传统体育具有民族性、健身性、趣味性等特点,在全面落实"农民体育健身工程"的实施中,在建设社会主义新农村中起着重要的作用,有着不可低估的价值取向.民族传统体育有利于欠发达地区农民强身健体、愉悦身心、增强民族自信心;有利于传承民族文化,弘扬民族精神;有利于提升农村文明程度和文化素养,引导农民形成健康的生活方式,是当前推动西部地区新农村建设中不可忽视的动力资源. 相似文献
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新农村农民体育健身工程实效性建设的社会价值研究 总被引：2，自引：1，他引：1
新农村农民体育健身工程实效性建设是保证新时期农村体育事业快速发展必不可少的因素,是构建全民健身服务体系的重要组成部分.以新农村农民体育健身工程建设发展为背景,在探讨新农村农民体育健身工程实效性建设现状的基础上,总结研究了新农村农民体育健身工程实效性建设的社会价值,为新农村农民体育健身工程的建设及发展提供理论与实践参考. 相似文献
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对2002年福建省高考体育测试的考试总成绩、身体素质考试成绩、专项成绩等方面进行了分析，指出了存在的问题，并提出了对策和建议。 相似文献
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高校体育自主择班教学分组的实验研究 总被引：9，自引：0，他引：9
自主择班教学分组是根据高等学校的育人目标、大学生的心理动因和高校生源 特点而设计的适合于普通高校公共体育课的教学分组形式,实验证明,这种教学分组能 有效地激发学生学习体育的自主性和主体性,提高体育教学的质量和学习效果,并使学 生的体育意识得以增强。 相似文献
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李秀艳 《天津体育学院学报》2002,17(4):71-71
本文数据来源于天津体育学院 2 0 0 2年研究生入学考试成绩 ,该年报考天津体育学院人数为 198人 ,其中缺考 38人 ,有效记录 160个。1 不同来源考生公共课成绩分析 2 0 0 2年天津体育学院研究生入学考试初试成绩按考生来源分类的单因素方差分析表明 :不同来源考生在外语、政治成绩上不存在显著性差异 (Ｐ >0 .0 5 ) ;这说明不同来源的考生在政治和外语水平上基本持平 ,但是 ,应届考生英语、政治平均成绩均低于其他来源的考生。原因可能有以下几点 :首先 ,非应届考生在研究生考试经验方面可能优于应届本科生 ;其次 ,非应届考生与应届本科… 相似文献
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体育教育专业学生武术综合能力培养研究 总被引：4，自引：0，他引：4
单锡文 《天津体育学院学报》2003,18(2):83-85
由于体育教育专业学生存在专项素质差等不利因素，给教学带来一定的难度，而当前学校武术的要求又大大提高，如何培养胜任学校武术教学的体育师资便成为摆在我们面前的新课题。通过文献法、社会调查、教学经验总结等方法研究提出：必须加大武术教学改革力度，对学生进行武德教育和中国传统文化教育、注重和强化武术基本功教学、强化武术技术能力、提高武术健身理论水平和审美能力、加强武术教学能力等综合能力的培养以及改革考核办法，这是提高武术教学质量，培养胜任学校武术工作师资的有效途径和方法。 相似文献
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我国发展进入新时代,竞技体育发展所处的社会环境,需要应对的问题发生变化,有效培育竞技体育发展中的社会和市场力量,并使之成为竞技体育发展的内生动力是应对的关键。在梳理新时代所带来的机遇与挑战基础上,分析了新时代我国竞技体育发展中社会和市场力量培育的路径。研究认为,新时代我国竞技体育发展中社会和市场力量的培育路径,应在培育目标上实现强政府与大社会共存、领域分离与作用互补。在培育的技术手段上,主要从政策激励、技术帮扶、管理革新、文化育人等方面进行合理的设计与规划。研究建议,进行相关政策性和技术性帮扶,发展枢纽型社会组织,发挥其专业引领和规范引导作用,激发人们对竞技体育的文化认同,转变人们的消极认识。 相似文献
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德国"体育计算机应用"学科的发展与我国体育高等院校开设"体育计算机应用"系统课程的构想 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍了德国“体育计算机应用”学科的发展、研究和课程教学情况，并时该学科的特点进行了分析。指出在我国体育高等院校开设“体育计算机应用”系列课程对提高运动训练、体育教学和科学研究水平有着的重要作用。同时根据我国高等体育教育的具体情况，提出了三个模块的“体育计算机应用”系列课程的教学构想。 相似文献
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运用文献资料、专家访谈和数理统计研究方法,对上海市二、三线运动员2004年参加全国比赛前三名的成绩进行分析,并与部分省市二、三线运动员成绩比较。结果表明:上海市竞技体育后备人才部分项目在全国保持一定优势,但后备人才严重匮乏;未来几年比赛夺金人员缺乏;部分项目与其它省市有较大的差距;其它省市对上海优势项目构成较大威胁。 相似文献
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将运动参与学习作为基本的研究对象,融合教育学理论和心理学理论,以大学生体育教学新课标为依据,实现教学评价主体的多元化,建立起一套运动参与评价体系,从而推进大学生体育教学评价课程改革,为高校体育教学的发展提供理论基础。 相似文献
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从我国体育赛事经纪状况和经纪市场分析等方面进行详细阐述,分析体育经纪人在体育赛事中的作用,提出发展体育经纪人的制度对策,为加速体育经纪人的发展提供理论依据. 相似文献