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随着新课程改革的不断深入,小学音乐教学在小学课程中得到了重视,希望通过全面提高小学音乐教学的质量,培养学生的审美能力以及音乐素养,从而提高学生的综合素质。受到传统应试教育的影响,当前小学的音乐还存在着很多问题,包括音乐教学课堂的设计,没有充分把握学生和音乐教学的特点,充分地对音乐教学课堂进行合理的设计。本篇文章主要针对新课程理念下的小学音乐课堂设计进行相应探讨,明确新课程理念下小学音乐教学的理念和教学目标,从而全面完善教学课堂。 相似文献
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小学音乐课堂教学是提高小学生审美能力和综合素质的重要途径,也是小学教育贯彻落实素质教育要求的重要阵地。按照小学教育阶段新课程标准的有关要求,小学音乐课堂教学质量有了显著提高,但依然存在一些问题。本文针对小学音乐教学中依然存在的一些问题进行研究,并提出相应的对策。 相似文献
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李玲 《中国科教创新导刊》2013,(36):265-265
本文主要对我国小学音乐教学中的误区进行分析,并提出了相关的教学建议。随着教学改革的不断深入,我国的小学音乐教学也在逐渐的进行自身的教育教学改革,但是,受众多因素的影响,在我国小学音乐教学的改革中体现出了一些问题,这些问题严重的制约着我国小学音乐教学的开展。本文针对小学因为教学中存在的误区即相应的解决建议进行简要分析,希望对小学音乐教学有所借鉴。 相似文献
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《考试周刊》2021,(54):108-109
小学音乐课程在小学生的学习中占有重要的地位,有效的音乐课程除了能够使得小学生的音乐知识得到提升之外,还能够提升小学生的音乐素养,使得小学生的整体素质得到提升,因此在小学教学中对学生进行音乐教学具有重要的意义。但当下,在小学音乐教学中还存在很多的问题,这些问题使得学生在进行音乐学习的过程中,没有办法进行有效的学习,因此如何提升小学音乐教学的课堂效率是一个值得思考的问题。随着社会的发展,信息化技术逐渐地出现在人们的学习以及生活中,一些老师在进行教学的时候也会运用信息化技术进行教学,信息化技术运用在教学中能够给教学带来新的发展,使得教学的质量得到提升。小学音乐教学中运用信息化教学也是一个很好的办法,它能够提升小学音乐课堂的课堂效率,那么在小学音乐教学中应该如何去运用信息技术进行音乐教学呢?下面我们来进行简单的分析。 相似文献
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在全面深化课程改革的过程中,学校必须积极落实立德树人的根本任务,使学生得到综合素质得到提升,提高我国教育事业的质量。在开展小学音乐教学工作的过程中,部分教师和学生对音乐学科的教学宗旨,还没有形成清晰的认知,从而导致音乐学科并未有效实施和发挥自身的价值。本文主要针对小学音乐欣赏教学中存在的问题以及具体的教学策略展开详细的分析和研究。 相似文献
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在全面深化课程改革的过程中,学校必须积极落实立德树人的根本任务,使学生得到综合素质得到提升,提高我国教育事业的质量。在开展小学音乐教学工作的过程中,部分教师和学生对音乐学科的教学宗旨,还没有形成清晰的认知,从而导致音乐学科并未有效实施和发挥自身的价值。本文主要针对小学音乐欣赏教学中存在的问题以及具体的教学策略展开详细的分析和研究。 相似文献
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王猛 《中国校外教育(理论)》2013,(Z1):69
近年来,随着教育教学改革的不断深化,小学教学也发生了较大的变化。其中,小学音乐教学也在积极地改革和发展。但是,从目前来看,小音乐教学中还存在着一些误区,其在教材的把握、教学理念的更新、教学模式、现代化教学等方面还存在着不足。针对小音乐教学中存在的问题,进行了分析并提出了相应的对策,希望对我国小学音乐教学有一定益处。 相似文献
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陈鸿 《中国科教创新导刊》2012,(33):241
目前小学阶段已经全面实施新一轮的基础教育课程改革,在这一背景下,实施小学音乐有效教学是当前小学音乐教学的首要任务.但是,在教学现状中仍然存在着一些问题严重阻碍了小学音乐教学有效实施.本文结合教学实践,探讨了在小学阶段实施有效教学的典型策略,以期能够对一线教学有所启示. 相似文献
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谢英忠 《新课程导学(上)》2013,(11)
体育的重要性已经得到大家的认同,但在目前小学体育教学中,仍有很多问题在困扰着学生体育意识的增强,影响了小学生参加体育锻炼的自觉性,影响了小学体育教学的开展.本文探索了小学体育教学中存在的问题,提出相应的对策. 相似文献
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汪亚萍 《黄河之声(科教创新)》2019,(10)
随着我国教育改革的开展,以及素质教育理念的不断发展,在当前我国的小学教学工作中,音乐作为一门重要的课程得到了极大的普及,通过音乐教学,能够有效提高小学生的音乐素养,对于其综合素养的提高以及个性化发展有着积极作用。当前我国小学音乐教学工作开展十分迅速,而在该过程中,对于小学音乐教师的要求也在逐渐提高,传统的小学音乐教师,其素养已经无法满足小学生的素质发展需要,必须要促进其专业化发展。所以本文就针对小学音乐教师的专业化发展策略进行探讨,促进小学音乐教学工作的开展。 相似文献
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浅谈小学音乐教学中存在的问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
小学音乐教学是提高学生综合素质的重要组成部分之一,它对促进学生全面发展具有不可忽视的重要作用。但是,就目前而言,我国小学音乐教育仍然存在一些问题,本文就小学音乐教学中存在的问题及对策做一探讨。 相似文献
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在小学音乐教学过程中,节奏感的培养发挥着十分重要的地位,是后期音乐知识学习的基础,学生掌握良好的节奏感能够更好的投入到音乐学习当中。目前我国小学音乐教学中还存在很多问题,包括忽视了对学生音乐节奏感的培养以及音乐教师的综合素质需要进一步提高等。本文将对小学音乐教学中节奏感培养措施进行浅析。 相似文献
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随着社会的不断发展,素质教育也在不断进步和发展。在小学阶段开设音乐课程,有助于提升学生的审美能力,在一定程度上提高学生的综合素养。在小学音乐教学过程中,为了提升课堂教学的效果,有时需要教师利用钢琴进行即兴伴奏。小学音乐教师需要具备的基本技能就是钢琴即兴伴奏。但是,在实际课堂教学过程中,应用钢琴即兴伴奏存在一定的问题,对其效果造成了一定的影响。基于此,本文详细分析了小学音乐课堂中钢琴即兴伴奏的应用,并提出相应的建议,为小学音乐教师提供参考。 相似文献
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在小学音乐教学中,进行创新教育具有重要的现实意义。在今后的教学过程中,为了更好地进行创新教育,教师需要采取相应的策略,营造良好的教学氛围,巧妙地创设教学情境,优化小学音乐课堂教学方法,改进小学音乐教学评价工作．并提高任课教师的综合素质。 相似文献
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魏振红 《中国科教创新导刊》2012,(27):251-251
在我国城市小学的各项教育中,音乐教学是提高学生综合素质的一种重要手段,对于促进城市小学生的全面健康发展有着十分重要的意义.然而,当前我国城市小学在音乐教学实践中还存在着很多的问题.本文首先分析了小学音乐教学实践中的问题,继而针对这些问题提出了具体的解决措施. 相似文献