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文章从情感因素的角度出发,探讨和研究了增强学生第二课堂外语学习动机的一些实践形态,目的是为了校园外语文化品位建设和学生外语文化素质提高,进而更有利于第二课堂学生能动地进行外语学习,形成互动的良性循环. 相似文献
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文章从教学理念的界定、现代教育技术对高校外语教师从业素质的要求入手,论述了现代教育技术下高校外语教师教学理念的更新,提出高校外语教师应具备信息化教学理念,终身学习教学理念以及提倡个性学习的教学理念. 相似文献
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文章从教学理念的界定、现代教育技术对高校外语教师从业素质的要求入手,论述了现代教育技术下高校外语教师教学理念的更新,提出高校外语教师应具备信息化教学理念,终身学习教学理念以及提倡个性学习的教学理念。 相似文献
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浅谈高校外语应用型人才的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪以来,国家和社会对外语人才的需求呈多元化趋势,外语人才的工具性、应用性特征愈加明显.文章在分析高校外语应用型人才特征基础上,探讨对外语应用型人才的培养并提出改进思路. 相似文献
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认知心理学和二语习得理论为寻找一种有效的外语教学策略或教学模式,提供了理论依据和检验标准.文章以外语学习和语言使用的心理过程为研究对象,运用认知语言学、社会语言学及语言学理论.探讨了母语习得和二语学习的性质及认知心理机制.并通过观察成人实际运用语言的特点和规律,剖析了成人学习外语的认知心理机制及语言信息处理和记忆的特点,并从外语教学实践出发,提出了固定短语记忆与第二语言学习的认知机制相结合的外语教学模式. 相似文献
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文章首先概述了交际教学法的理论基础,并结合高职外语的教学目标论证了在教学中使用交际教学法的必要性和可行性,然后对交际教学法在高职外语教学中的困境现象进行调查.最后提出交际教学法在高职外语课堂中得以顺利开展的几点建议. 相似文献
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<正>人类社会的发展随着全球化时代的到来,外语显得越来越重要,也越来越被人们所重视。无论城市还是农村,外语教育日趋低龄化,外语教育水平也在日益提高。随着受教育程度的增加,一般的人都会说上几句外语。然而更多的人对外 相似文献
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新世纪以来,国家和社会对外语人才的需求呈多元化趋势,外语人才的工具性、应用性特征愈加明显。文章在分析高校外语应用型人才特征基础上,探讨对外语应用型人才的培养并提出改进思路。 相似文献
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新世纪以来，国家和社会对外语人才的需求呈多元化趋势，外语人才的工具性、应用性特征愈加明显。文章在分析高校外语应用型人才特征基础上，探讨对外语应用型人才的培养并提出改进思路。 相似文献
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我国许多高校都出现了重"语言学"轻"文学"这一现象,而这一现象的出现有其原因,也给外语研究的发展和培养人才的知识结构带来了危害. 相似文献
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在国际语言交流中,最重要的两种语言就是英语和法语,而英语已经成为我们必学的第一外语,这样法语势必成为第二外语的最好选择.因此越来越多的高校开设了法语二外课程. 相似文献
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我国许多高校都出现了重“语言学”轻“文学”这一现象，而这一现象的出现有其原因，也给外语研究的发展和培养人才的知识结构带来了危害。 相似文献
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人类社会的发展随着全球化时代的到来，外语显得越来越重要，也越来越被人们所重视。无论城市还是农村，外语教育日趋低龄化，外语教育水平也在日益提高。随着受教育程度的增加，一般的人都会说上几句外语。然而更多的人对外语作用的认识还停留在职业的工具性层面——即掌握了一门外语就可以找到好工作，掌握两门以上的外语就能找到更好的工作——即使外语教育工作者也很少有人超越这种认识。池田大作作为一位世界著名的思想家、哲学家、教育家、社会活动家、作家、桂冠诗人，却站在另一个角度，以人的发展与世界的和平为出发点，对外语学习、外语教育的作用进行了深入思考，其观点也应用于他一手开创的创价教育系统（包括创价大学、创价中学等）的外语教育实践中。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,网络在中国快速普及,大学生成为网民的主要构成部分.英语专业的大学生的上网状况如何,他们是否能够利用语言的优势充分利用网络为语言学习服务是本文关注的问题.问卷结果表明,英语专业大学生上网状况与非英语专业学生的上网状况没有太大差别,英语专业大学生利用网络进行外语学习的意识和习惯没有形成.网络的特征对英语学习有着积极的作用,英语专业大学生应当充分利用这一现代化的工具为自己的学习服务. 相似文献
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文章论述了词汇教学在外语语言教学中的重要性,认为在教学过程中,教师应当重视引导学生发现词汇学习的规律,对词汇进行专门、系统地讲解,这样才有助于学生学习效率的提高. 相似文献
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从情感教育心理学的角度来看,学习过程中影响学习效果的最大因素之一是对学习者的情感控制.情感态度的变化对外语学习的效率起到相当大的作用.本文借鉴国内外学者在这一领域的研究成果,对如何在英语课堂上尝试进行情感教学提出了自己的建议,试图找出学生的情感态度变化和英语学习成绩之间的关系. 相似文献
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20世纪初在哲学中发生的"语言转向"使现代作家形成了一种"本体论"意义上的语言观,而赫然声起于90年代中国文坛的"创造汉语言文学"的观念,意味着中国作家第一次在一个新的高度上,重新审视并深刻理解了作家与母语之间的耐人寻味的关系他们是操汉语写作的作家,只有尊重母语并充分利用母语的独特优势,才有可能建造起真正属于自己的文学丰碑. 相似文献