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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
大同市南郊区教育局认真贯彻落实中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革和发展的决定》精神,贯彻落实省政府关于进一步加强农村教育工作的决定精神,积极推进教育改革与发展,各项工作均取得了明显成效。一、大力推进基础教育课程改革基础教育课程改革,是当前乃至今后较长一段时间内教育教学改革工作的重中之重,是整个基础教育改革的核心内容。在区教育局的统一组织下,由区教研室牵头制定出台了3万多字的《大同市南郊区基础教育课程改革实施方案》,包括实验、评估、评价、培训、课程开展等八…  相似文献   

2.
由于我国基础教育总体水平不高,原有的基础教育课程已不能适应时代发展的需要。根据《中共中央国务院关于深化教育改革令面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定的精神》,教育部决定大力推进基础教育课程改革.调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。涉及历史学科的是《历史与社会》。  相似文献   

3.
21世纪的前10年,基础教育应占有什么样的地位?应完成什么样的任务?应达到什么样的目标?这一系列的问题,已在《面向二十一世纪教育振兴行动计划》、《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革和发展的决定》中作出了全面而又明确的回答。如何落实好以县为主的管理体制,高质量、高标准地完成中央提出的各项工作任务?本文从农村基础教育的实际情况和客观需要提出个人的看法和见解。 一、进一步完善微观体制 农村基础教育的发展历程告诉我们,困扰基础教育健康发展的问题很多,也很复杂…  相似文献   

4.
为进一步完善农村义务教育管理体制、促进农村教育的发展,国务院于2001年、2002年相继召开了全国基础教育工作会议和全国完善农村义务教育管理体制电视电话会议,先后颁布了《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》,《决定》明确“进一  相似文献   

5.
通过学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国.全区基础教育工作会议精神,我们进一步明确了基础教育发展的目标任务和政策措施。我们清醒地认识到,我区的“两基”工作不平衡,农村教育投入不足,中小学生辍学等问题,依然困扰着教育的发展。 “十五”期间,是实施“两基”攻坚,巩固“两基”成果,提高“两基”水平,深化教育改革和发展,全面推进素质教育的重要时期。根据中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、国务院《关于基础教育改革与发展的决定》精神和省委、省政府对教育工作的要求,我区教育…  相似文献   

6.
为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系(涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育)(简称“新课程”)。  相似文献   

7.
近年来。在市委、市政府的正确领导下。在南通市政府教育督导室的精心指导下,我市教育督导工作紧密围绕改革与发展这一中心任务,以贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》和国家教育督导团《关于加强基础教育督导工作的意见》为主线,以进一步落实教育的战略地位.巩固、提高农村义务教育成果。保障实施素质教育为重点,恪尽职守、求真务实、理清思路、扎实工作,努力强化督导职能.各方面工作取得了新的进展和成效。  相似文献   

8.
陈柯 《农村教育》2006,(4):36-37
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》指出:“基础教育是科教兴国的奠基工程.对提高中华民族素质、培养各级各类人才。促进社会主义现代化建设具有全局性、基础性和先导性作用。”“加强农村义务教育是涉及农村经济社会发展全局的一项战略任务。”“要依靠大力发展农村教育.提高劳动者整体素质的思想.切实重视和加强农村义务教育。”我们要充分认识基础教育的重要意义,客观分析基础教育的种种不和谐现象及其原因。冷静思考,积极采取措施。努力推进县域教育的和谐发展。  相似文献   

9.
《湖南教育》2001,(14):1-1
6月11日至13日,国务院召开了全国基础教育工作会议,会上,朱镕基总理和李岚清副总理都作了重要讲话。会议还颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》),这个《决定》是指导我国新世纪初基础教育,特别是指导农村义务教育工作的纲领性文件,对我国基础教育乃至整个教育事业的改革发展都将产生深远的影响。  相似文献   

10.
全面贯彻党的教育方针,根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》以及教育部《基础教育课程改革纲要》中提出的“以转变教育观念,提高职业道德和教育教学水平为重点,紧密结合基础教育课程改革,加强中小学教师继续教育工作,建设一支高素质的教师队伍”的要求,  相似文献   

11.
基础教育课程改革纲要(试行)   总被引:43,自引:0,他引:43  
改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但 是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。 为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《国务院关于基础 教育改革与发展的决定》,教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育 的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育。一、课程改革的目标1.基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教…  相似文献   

12.
《辽宁教育》2002,(3):4-7
全省教育工作要以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》,全面落实省第九次党代会精神,以改革为动力,以调整为主线,以提高教育质量和效益为目的,深化教育教学改革,扩大教育对外开放,加快教育事业发展,努力建设教育强省,以优异的成绩迎接党的十六大胜利召开。一、认真贯彻基础教育工作会议精神,促进基础教育的改革和发展1.贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,建立以县为主的农村义务教育管理体制。年初召开全省基础教育…  相似文献   

13.
全省基础教育工作会议圆满闭幕了。这是改革开放以来第一次由省人民政府召开的有关基础教育工作的会议,也是进入新世纪后我省教育工作的一次重要会议。会议以江泽民总书记“七一”重要讲话精神为指导,贯彻落实全国基础教育工作会议和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神,研究部署我省基础教育事业的改革与发展,印发的《四川省人民政府关于贯彻实施<国务院关于基础教育改革与发展的决定)的意见》,就我省基础教育改革发展的一些重大问题提出了治本之策。这次会议,必将对我省基础教育事业健康发展起到重要的推动作用。 贯彻落…  相似文献   

14.
国务院《关于基础教育改革与发展的决定》强调:农村中学的课程设置要根据现代农业发展和农村产业结构调整的需要,深化“农科教相结合”和基础教育、职业教育、成人教育的“三教统筹”等项改革,试行“绿色证书”教育并与农业科技推广等结合。国务院召开全国基础教育工作会议 印发《关于基础教育改革与发展的决定》  相似文献   

15.
《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确了“十五”期间基础教育改革与发展的目标.任务和措施,对基础教育督导工作提出了新的更高的要求。据此国家教育督导团明确指出: “教育督导在基础教育改革  相似文献   

16.
基础教育课程改革纲要(试行)   总被引:36,自引:0,他引:36  
改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,基础教育课程建设也取得了显著成绩。但是,我国基础教育总体水平还不高,原有的基础教育课程已不能完全适应时代发展的需要。为贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〔1999〕9号)和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〔2001〕21号),教育部决定,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。新的课程体系涵盖幼儿教育、义务教育和普通高中教育。1.基础教育课…  相似文献   

17.
《中共中央关于教育改革和发展纲要》强调指出:“基础教育是提高民族素质的奠基工程,必须大力加强。”而基础教育的重点在农村,农村教育的难点在村小。如果实施素质教育不以农村教育为重点,不以村小建设为突破口,不从农村娃娃抓起,就会背离教育改革“提高全民族素质”之目的,实施素质教育就会成为一句空话。必须在新课改中寻求基础教育的出路。  相似文献   

18.
本文从调查研究入手,实事求是地指出目前农村基础教育存在着“五个单一”的弊端。依照国务院《关于基础教育改革与发展的决定》和教育创新的有关理论,提出了解决“五个单一”弊端的对策。  相似文献   

19.
为了贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革全而推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》教育部决定。大力推进基础教育课程改革.蒯整和改革基础教育的课程体系、结构、内容、构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,我们必须从提高中华民族素质.增强综合国力的高度来认识课程改革,为适应新课程改革确定教学措施。  相似文献   

20.
《辽宁教育》2002,(4):12-15
各市教育局:为贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发〖1999〗9号)、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发〖2001〗21号)以及教育部关于《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基〖2001〗17号)等文件精神,大力推进基础教育课程改革,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,在三至五年的时间内构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系,是“十五”期间基础教育改革和发展,深化教育教学改革,扎实推进素质教育的一项核心问题和关键环节。为了推进这项工作的开展,…  相似文献   

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