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亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培养他们对书的兴趣,并进而使他们从对书的兴趣激发起学习文字的渴望,这对孩子后续学习是很有益处的。孩子正处在成长阶段,他们渴望认识世界,想知道“这是什么”和“为什么”。图书为孩子打开了认识世界的窗口,不仅能丰富他们的知识,还能激发他们求知的欲望、探索自然奥秘的兴趣。 相似文献
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张瑛 《学生之友(小学版)》2013,(5):42-42
常闻同行及家长们抱怨孩子刚刚培养起来的一点阅读兴趣禁不住现代媒体特别是电视、电脑的诱惑。也有因为“读物价格高”和“怕影响学刊”使不少家长在为孩子购买书刊时望而却步、顾虑重重,更有为数不少的家长为购买各种学习辅导书、作文选, 相似文献
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每个家长都希望自己的孩子学得既轻松愉快,又能取得好成绩。但往往很多时候不尽人意,不少家长都束手无策,无可奈何,是什么原因造成孩子厌学呢？其实主要就是孩子对学习没有兴趣。一般来说,孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣,学习成绩就会好,学习信心就会足。因此,对孩子学习兴趣的培养很重要。如何去培养孩子学习的兴趣呢？ 相似文献
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简介绍了几种培养孩子阅读习惯的方法,其中包括“书读杂”、“读出成就感”、“给阅读留下记号”、“培养良好的阅读习惯”等,希望能和家长一起培养其孩子的阅读兴趣。 相似文献
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高尔基说:“爱孩子,是母鸡都会的。可是正确地爱孩子,却未必是每个父母都能做到的。”在孩子的成长历程中,家庭是人生的始发站,作为向导、老师,在家庭认读过程中,家长该如何培养他们的阅读兴趣和习惯?一、唤起兴趣,让孩子想阅读兴趣是最好的老师。阅读也是如此,要想让孩子喜欢上阅读,走近阅读,还需我们成人的引领。1.创设一个舒适温馨的书窝。 相似文献
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法国生物学家乔治·居维叶认为,“天才,首先是注意力”。可现在不少望子成龙的家长抱怨说,孩子学习时不专心。怎样才能使您的孩子注意力集中,提高学习效率呢? 1.激发对所学内容的兴趣。孩子对所学的内容有兴趣,注意力就自然会集中,思维也处于活跃状态。因此要选择幼儿感兴趣的学习内容,并想办法使他对此保持长久的兴趣。 相似文献
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陈萍 《小作家选刊(小学)》2011,(1):89-90
“每当我们翻开书页,就等于开启了一扇通往世界的窗,阅读是各种学刁的基石。在我们所做的事情中,最能解放我们的心灵的,莫过于学习阅读。”阅读将伴随孩子一生的成长,孩子的阅读,决不是只在学校发生的事情,孩子的生活,大部分时间还是在校外,与家人一同分享。培养孩子良好的生活与学习习惯,家长负有义不容辞的责任。《纲要》指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴”;“家园配合,使幼儿在园中获得的学习经验能够在家庭中得到延续巩固和发展”。 相似文献
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雷梦星 《中国小学语文教学论坛》2023,(6):45-46
<正>传统的“亲子阅读”即指家长和孩子共同阅读书籍,父母与子女通过相伴阅读一起学习、共同成长。笔者对班级的“亲子阅读”情况进行了问卷调研,发现家长们在实践中存在不少疑问与困难：（1）缺乏正确的阅读理念。有的家长没有时间或不愿花时间进行亲子阅读,有的家长难以长期坚持亲子阅读;有的家长阅读理念过于功利,总期望短期内见效,有的家长不会为孩子挑选合适的书籍,还有的家长不重视为孩子营造家庭阅读氛围等。（2）缺少行之有效的阅读方法指导。面对孩子在阅读过程中遇到的各种问题,如缺乏兴趣、思想不集中、无法坚持、文本理解不到位等, 相似文献
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《黄河之声(科教创新)》2017,(18)
随着物质生活水平的提高和文化需求的增长,家长对孩子的钢琴教育投入越来越大,但是人们往往忽略了孩子在学习钢琴的兴趣。兴趣是最好的老师,要想学好,首先要对它有兴趣。在幼儿学习钢琴的过程中,兴趣的培养是最为重要的。本文结合教学,分析幼儿钢琴学习过程中兴趣的培养,使幼儿更好的学习钢琴,爱上音乐。 相似文献
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孩子的身体成长需要合理地搭配一日三餐,既要色香味俱全,又要营养全面,孩子的精神成长更需要全面的“营养”。阅读是孩子精神成长的“一日三餐”,儿童阅读也是教师和家长越来越关注的一个话题,大家一致认识到阅读很重要。但在孩子课余时间有限的睛况下,选择什么样的书来读,才是营养全面,有利于孩子成长的？许多教师和家长对此感到很迷惑。从国外和台湾地区的阅读经验看, 相似文献
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一、培养小学生阅读兴趣,让我们把目光聚焦“神话”类书籍
课外阅读既是学生的重要学习内容,也是学生的一项重要的学习能力.然而,许多家长在给孩子选择课外书时,总是会征求老师的意见,认为课外书是为课内学习服务的.因此出现不少学生的书架上摆满了作文集之类的应试书,也有不少教师在给学生推荐书目时,简单照抄课标“必读书目”,学生虽买回一大垒名家名著,但多数是摆摆样子而已.这样的引领,导致学生离书本越来越远,阅读兴趣越来越淡. 相似文献
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早期阅读是孩子终生学习的基础,开展亲子阅读不仅激发孩子的阅读兴趣,培养良好阅读习惯,而且能增进亲子关系,使家长和孩子都能感受到爱与被爱的美好情感.因此,父母要在孩子的早期阅读阶段扮演好重要的角色,努力创造一个良好的阅读环境,陪伴孩子一起阅读. 相似文献
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<正>共读是新教育阅读观的重要理念。新教育认为阅读兴趣的培养不仅是孩子的事情,家长和教师在培养孩子阅读兴趣方面也扮演着非常重要的角色。新教育强调老师—孩子—家长三方相互联动,通过与孩子共同阅读,通过与孩子口头、文字的交流,营造三方参与的阅读教育氛围,在这种教育氛围中熏陶的孩子,能充分挖掘出阅读中无穷的魅力,从而爱上书、爱上阅读。本文从师生共读、亲子共读、生生共读三种阅读方式及共读内容的选择方面来探讨共读的意义。 相似文献
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多途径激发学生课外阅读兴趣 总被引：1，自引：0，他引：1
《语文课程标准》强调:教师要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料”。随着课改的深入发展,教师和家长都越来越重视学生的课外阅读。教师要求学生在课外“啃”名著,读完还要摘抄,写读后感,学生叫苦连天;家长为孩子购买课外读物,强制孩子看,孩子怨声载道。可见,我们在重视课外阅读的同时,也忽视了更重要的一方面——童心的自由。事实证明,优秀学生的语文能力大都得益于课外;许多专家学者,他们杰出的写作能力和阅读能力也主要是通过大量的阅读获得的。然而… 相似文献
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特长教育对孩子来说,的确有其积极的一面。要让积极的一面在孩子身上奏效,家长要注意因势利导,激发孩子的学习兴趣和学习欲望。事实上相当一部分家长没有做到这一点,结果往往事与愿违,走入误区。其表现为：其一,一厢情愿。进特长班学习,对于许多孩子来说都不是心甘情愿的,有相当一部分是由家长一手包办的。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
随着社会经济的飞速发展,教育的不断改进,人们思想的高度进化,现在家长对于幼儿的教育格外重视。然而阅读教育在幼儿教育中占有非常重要的地位,所以要充分重视幼儿的阅读教育,培养并提高幼儿的阅读能力。绘本阅读就是很好地培养幼儿阅读能力、阅读兴趣的一种途径,绘本是用文字和图画的形式给幼儿传递信息的,尤其是图画很好地激发了幼儿的阅读兴趣,使幼儿有兴趣阅读,有兴趣学习,对于幼儿教育也有非常大的促进作用。 相似文献