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质量工程背景下的《电路与模拟电子技术》课程建设与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
陈元滨 《中国校外教育(理论)》2009,(6)
笔者分析了国内各院校近年来电路原理和模拟电子技术基础课程教学的发展特点,回顾了我校计算机科学与技术专业<电路原理>和<模拟电子技术>课程教学工作的特点与存在的问题,提出了结合教学改革与质量工程项目,改革我校计算机专业<电路与模拟电子技术>课程建设的几点建议及实践方法. 相似文献
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本文介绍了在<数字电子技术>课程教学中应用EWB(虚拟电子工作平台)进行模拟实验的方法和一些实例. 相似文献
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《数字电子技术》一体化教学的几点体会 总被引：6，自引：0，他引：6
本文阐述了<数字电子技术>的一体化教学方法,重点叙述了该门课程教学的教学设计、课程设计、教学考核、第一次课的设计、具体的教学过程. 相似文献
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高职院校<电子技术>课程是一门非常重要的课程,具有较强的理论性和实践性.为了提高教学效果,电子技术课程采用项目教学法,使学生在学校内能够学到有用的专业知识与专业技能,做到学校与企业的近距离接轨. 相似文献
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针对传统的高职教学方面存在的弊端,本文作者就<模拟电子技术>课程教学内容、教学方法、实践教学等方面的改革进行了探讨. 相似文献
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针对高职院校<电力电子技术>课程教学的现状及其存在的问题,本文作者根据几年来对该课程的教学实践与探索,在分析一些教学问题的基础上,提出了解决问题的方法和建议,探索出一条适合高职院校课程改革工作的方法. 相似文献
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本文分析了高职院校<数字电子技术>课程教学中存在的弊端,从培养高等技术应用型专门人才的培养目标出发,对教学内容、教学过程、教学方法以及考核标准等方面进行了改革和探索,取得了良好的效果. 相似文献
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教学评价在提高教学质量过程中起着十分重要的作用,本文就我校在<电力电子技术>的教学内容、教学方法、教学手段、实践教学、学生学习成绩评定等环节存在的一些问题,谈谈如何应用教学评价来促进<电力电子技术>课程教学改革. 相似文献
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将计算机多媒体技术应用在<电子技术>课程中,为课堂教学提供了方便的手段,在理论课堂上使<电子技术>教学更灵活、形象,学生在学习的过程中,发挥了积极主动性与创造性,增长了兴趣,提高了学习效率,可达到帮助学生理解原理,提高分析能力的目的,最终取得很好的教学效果. 相似文献
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在我国的中职学校的教学工作的开展中,电子技术这门技术含量较高,术语复杂的课程是学校的主要课程建设。因为这门课程的学习较其他课程的学习存在一定的难度,学生对电子技术的知识学习难度较大,对整体电子技术的掌握程度不高。所以,目前中职学校的主要教学工作就是提升学生对电子技术的知识学习,创新课程的教学方式。中职教师应该努力的更改课程的建设,提升知识的传输效果,帮助学生更好的开展电子技术的学习。 相似文献
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案例教学起源于美国的哈佛商学院,哈佛商学院通过案例教学取得成功与辉煌.实践证明,案例教学非常适合<电子技术基础>课程教学,能够提高教学质量.文章探讨了案例教学的本质、教学的实施,并提出了相关的教学建议. 相似文献
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高职“电子技术”课程教学设计与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
电子技术是电气自动化等专业的一门重要专业基础课程。＂电子技术＂课程教学改革要根据高职教育的特点和培养目标,从课程特点、教学内容、教学方法与手段、考核方法等方面进行设计与探索。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2015,(12)
数字电子技术课程作为高校电子自动化,以及其他电子类专业的必修课程之一,是学习各类电子专业知识的基础,在教学活动中十分关键。但随着新课程改革的不断深入,高校中的数字电子技术课程教学受到一定影响,需要进行良性改革。本文主要针对数字电子技术课程教学改革进行重点分析研究,并且提出部分有效的教学策略。 相似文献
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高职电子技术基础课程建设的研究与实施 总被引：1，自引：0，他引：1
电子技术基础课程主要由模拟电子技术和数字电子技术等课程组成，是电子信息类专业重要的技术基础课。为了解决教学中存在的矛盾，我们在电子技术基础课程建设中对课程的教学内容、教学手段、课程建设思路等方面进行了深入的改革。 相似文献
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数字电子技术是工科专业非常重要的一门专业基础课,为了响应国家和时代的要求,需要加强课程中的课程思政元素融入。针对课程思政视域下数字电子技术课程教学进行了研究,详细描述了课程教学创新研究的必要性、目标、方法、内容,结果表明教学取得一定成效。 相似文献
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模拟电子技术课程教学新探 总被引：1，自引：0，他引：1
张文荣 《河北能源职业技术学院学报》2004,4(3):84-85,96
模拟电子技术这门课程,内容抽象、灵活多变、实践操作性强,理论与实践易脱节。本文提出了模拟电子技术课程教学改革的几点意见。 相似文献
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教育部提出,要把现代教育技术当作整个教育改革的＂制高点＂和＂突破口＂。多媒体辅助教学是电子技术课程教学中提高教学效率、简化教学程序、提高学生理解能力的现代教育重要手段之一。本文就应用多媒体进行电子技术课程教学的优势和不足,以及如何正确认识多媒体在电子技术课程教学中的地位与作用进行了粗浅的探究。 相似文献