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1.
高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,是提升企业核心竞争力、实现企业新型工业化目标和企业发展战略的重要人力资源。与传统的各种高技能人才培养模式相比,高技能人才项目制培养模式具有目标性强、培训力度大、资源共享率高、培养周期短等特点,因此 相似文献
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新型工业化是在有效需求不足背景下作出的政策安排，需要通过技术创新和制度创新实现。其中，制度创新尤为重要。企业是新型工业化的主体，非公有制企业的作用尤其突出。新型工业化的制度安排需要明确政府的位置和作用。 相似文献
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柏春林 《零陵师范高等专科学校学报》2012,(12):144-146,158
论文根据湘江源、农业、山水、文化等关键词反映的实际,找寻科学发展永州路子。实施建设湘江源新型工业化城镇化生态城市群示范区的新战略。是深入贯彻科学发展观的必然和本省发展战略选择及客观环境条件的新要求。基本内涵主要是以建成著名旅游目的地为基本目标,以率先走出＂两型＂发展路子为根本目标;建设新型工业化城镇化紧密结合的生态城市群;新型工业化城镇化模式与路径;以＂2.5产业＂立市;新型城镇模式;全境建设为湘江源生态保护区。 相似文献
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《濮阳职业技术学院学报》2019,(5):41-44
新型工业化是我国在新时期提出的工业化发展新思路,目前在结构调整、两化融合、技术创新等方面已取得较大进展,但仍存在区域发展不均衡、产能过剩问题突出、创新能力总体较弱等问题,迫切需要加快推进区域产业协调发展、提升工业技术创新能力、优化升级产业结构、化解工业过剩产能等,为新时代新型工业化的发展奠定良好基础。 相似文献
5.
李健 《温州大学学报(社会科学版)》2006,19(2):26-30,55
新型工业化道路的内涵深刻而丰富,范围极其广泛。国内理论界围绕新型工业化道路这一关于中国经济快速发展、全面建设小康社会的重大问题展开了广泛的讨论,主要包括,新型工业化道路的内涵及其特征;新型工业化与竞争力的提升;工业化、新型工业化模式的比较;走新型工业化道路的基本途径。 相似文献
6.
陈文哲 《福建工程学院学报》2003,1(4):1-6
就福建省如何走新型工业化道路，振兴福建制造业，从福建省制造业的发展现状和目标出发，提出振兴福建制造业发展的思路和对策，并着重从新型工业化的内涵、科技创新、引进先进制造技术和产学研的角度加以阐述。 相似文献
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柯瑞芬 《商情·科学教育家》2008,(5)
2007年底,武汉城市圈和长株潭城市群被国家发展改革委确定为全国资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验区。建设两型社会实质上是一个企业、社会、公众共生共赢、可持续发展的问题,也是我们经济工作的指导思想。用科学发展观指导湖北的发展,建设好两型社会,最关键的还是要推进新型工业化。抓发展首先还是要抓新型工业化,没有新型工业化,建立两型社会就会缺乏物质基础。本文阐述了两型社会和新型工业化的关系,并且提出在当前条件下,如何走新型工业化之路,才能实现两型社会的目标。 相似文献
8.
目前,对新型工业化的研究主要集中于新型工业化内涵与特征、新型工业化的必要性、新型工业化路径和新型工业化评价等方面。这种研究思路较单一,缺乏对区域新型工业化针对性的道路选择研究,此外,对新型工业化评价指标体系的研究尚未达成共识。基于上述研究发现,区域新型工业化问题的独特性决定了区域新型工业化道路选择应当具有较强针对性,生态产业集群能成为贵州新型工业化合理发展的路径。 相似文献
9.
袁灏 《周口师范学院学报》2007,24(4):77-80
企业技术不断创新是企业生存和发展的根本出路。文章从技术创新的内涵及技术创新与企业竞争力的相关性等出发,分析了技术创新对提升企业竞争力的重要性和目前中国企业技术创新存在的主要问题,并针对这些问题提出了推进中国企业技术创新良性发展的对策和措施。 相似文献
10.
谢承力 《黄冈职业技术学院学报》2010,12(4):56-58
推进新型工业化及2020年我国基本实现工业化的目标为高等职业教育事业提供了巨大的发展空间和挑战,高等职业教育在推进新型工业化进程中具有重要意义。为适应新型工业化发展的需要,我国高等职业教育需要在发展方向、目标规划、办学机制、教学模式及师资队伍建设等方面进行改革,为适应新型工业化对人才的需求,高等职业教育有必要探讨新的人才培养改革措施。 相似文献
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党的十六大报告提出了我国要走“新型工业化道路”，这为宜宾市的工业化道路指明了方向。从宜宾市工业化的进程和现状来看，与新型工业化的要求还有很大的距离。宜宾市走新型工业化发展道路．既要补工业化的课，加快工业化进程，实现追赶式、跨越式发展，又必须把握新型工业化的内涵，结合自身实际，处理好工业发展中的各种矛盾。 相似文献
12.
信息化与工业化的统一、可持续发展与跨越式发展的统一、质转化与质优化的统一、共性与个性的统一是新型工业化的本质规定性。组织创新是对组织结构的调整和优化,是对组织成员责、权、利关系的重新构建。应用现代信息技术,推进企业组织联系的网络化,是企业组织创新适应新型工业化发展的具体要求,是新世纪企业组织创新的重要方向。 相似文献
13.
十六大报告提出我国要走一条新型工业化的道路。一是大力发展信息产业和高新科技产业;二是通过产业结构调整实现对传统产业的改造。新型工业化为我国的职业教育体制改革提出了新目标。根据我国新型工业化的需要,我国在职业教育发展上要有新的突破。本文从我国"十一五"期间的新型工业和产业结构调整的基本目标出发,以实现职业教育与经济发展的协调发展为目标,提出我国职业教育制度创新和政策抉择的一些观点。 相似文献
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在科学理解和把握新型工业化的本质内涵和基本特征的基础上,考虑到数据的可获取性以及计算上的可操作性,建立了一套适用于测度新型工业化发展水平的评价指标体系,并根据该指标体系采用层次分析法,测度了安徽新型工业化发展水平现状。分析结果表明：安徽目前正处于新型工业化中期发展的初级阶段。最后,提出了进一步促进安徽新型工业化快速发展的战略措施。 相似文献
15.
从新型工业化的内涵、基本特征入手,通过分析湖南工业化所处的阶段及离工业化完成的差距,得出湖南加快新型工业化进程的重要原因,而目前工业发展中存在亟待解决的问题是另一重要原因,本文着重围绕这些问题,寻求加快新型工业化的对策。 相似文献
16.
浙江技术创新与理工院校人才培养模式 总被引：2，自引：0，他引：2
在探讨技术创新内涵与特点的基础上，论述了浙江理工高校培养人才必须提高他们适应国际竞争需要、适应现代企业需要和适应技术创新需要等素质，并提出了理工本科教育培养基础研究型、技术创新型、技术创新国际型、技术创新管理型、未来企业家型和准技术创新型等六种比较可行的技术创新型人才培养目标模式。 相似文献
17.
走新型工业化道路是我国在新的世纪为实现全面建设小康社会伟大目标的战略决策。新型工业化道路的选择，是在全面总结传统工业化道路的经验教训、积极应对当代经济社会发展态势和要求、准确把握我国基本国情基础上形成和发展起来的。 相似文献
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十六大报告提出我国要走一条新型工业化的道路。一是大力发展信息产业和高新科技产业；二是通过产业结构调整实现对传统产业的改造。新型工业化为我国的职业教育体制改革提出了新目标。根据我国新型工业化的需要，我国在职业教育发展上要有新的突破。本文从我国“十一五”期间的新型工业和产业结构调整的基本目标出发，以实现职业教育与经济发展的协调发展为目标，提出我国职业教育制度创新和政策抉择的一些观点。 相似文献
19.
李秀平 《石家庄职业技术学院学报》2003,15(4):34-36
介绍了传统工业化与新型工业化的区别，说明发展新型工业化必须利用高新技术改造传统产业、实现企业信息化建设与现化企业制度的有机结合、不断提高员工素质、发展服务业并改善农村就业结构。 相似文献
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王雅琴 《中学政治教学参考》2004,(10)
[教学目标 ]知识目标 :通过教学 ,使学生掌握工业化、信息化、新型工业化道路的含义 ,理解新型工业化的特点 ,在此基础上认识到走新型工业化是实现现代化的必由之路。情感目标 :培养学生爱国主义情感 ,树立民族自信心。能力目标 :培养学生辩证、全面的观点分析解决实际问题。[教学重、难点 ] 1.新型工业化是以信息化带动的工业化 ;2 .新型工业化是可持续发展的工业化 ;3 .新型工业化是充分发挥人力资源的工业化。[教学方法 ]问题研讨法、例证法、归纳法等。[教学工具 ]多媒体[教学课时 ]一课时(导入新课 )党中央在我国进入全面建设小康社… 相似文献