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我县“普九”、“普实”先后通过了省级验收。这对小学自然实验室、仪器室、教学仪器配备建设起到了重大促进作用。小学自然实验教学也越来越规范化、系统化。科学化。全县乡（镇）学区以上学校都配备了专（兼）职自然教师，学校的“普实”工作已被列入学校工作考核成绩的主要组成部分。但是由于自然教学的特殊性和科学性，影响小学自然实验教学的问题还比较多，它制约着学生的全面发展，制约着学校的其它工作。１小学自然实验教学存在的问题 ａ．重视“硬件”建设，忽视“软件”建设。 经“普九”、“普实”验收后，各级各类学校严格按有关… 相似文献
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近两年来根据省教委文件精神,我们在原有的基础上,致力于实验室建设的充实提高工作,取得了一定的成绩。省教委于1994年5月组织有关人员对我县实验室建设工作情况进行了全面考核、验收后认定合格。我们在搞好实验室建设、提高实验开出率方面的作法如下。5 加强硬件建设,做好“建、配”工作 几年来,我们努力作好实验教学重要性的宣传鼓动工作,得到了县、乡各级领导的重视和支持,各乡校积极努力想方设法多方筹措资金,使我县各级各类学校纷纷建立了实验室和仪器室。到1994年4月底,全县14个乡(镇)已拥有实验教学楼10栋,标准化的实验室167个,面积12024m~2,仪器室355个,面积7486m~2,各学校与之相配套的教学仪器由县仪器站按国家 相似文献
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我县自1993年荣获“实验教学普及县”称号以来,实验教学和实验室建设工作取得了很大成绩。目前,我们正按照上级规定,积极对我县中小学实验室进行升级改造,切实加强实验教学和仪器管理,努力提高我县实验室工作整体水平。下面就我县实验室工作讲三个方面的意见。一、工作回顾1993年,在县委县政府的正确领导和上级主管部门的大力支持下,克服了重重困难,我县中小学实验室建设和教学仪器装备、实验教学和教学仪器管理达到了一个新的水平,顺利通过了省市教委“实验教学普及县”验收组的验收。为了巩固“普实”的成果,教育局组织中小学校 相似文献
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我县是粤北山区县。全县中小学实验室建设和教学仪器设备配备在1994年通过了省教育厅的检查验收。实验室建设达标验收后，工作重点要从“配”、“建”到“管”、“用”转移。为此，我县认真抓了如下三个方面的工作。1加强队伍建设，为工作重点转移创造条件要充分发挥教学仪器设 相似文献
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现代教育与传统教育的重要区别之一,就是教学中强调实践环节,强化实验教学,重视学生动手能力的培养,一改过去小学自然教学那种教师讲实验、画实验,学生听实验、背实验的状况。目前我县各级各类小学都按标准配备了教学仪器,但由于受管理水平低,教师素质差, 相似文献
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王富 《中国现代教育装备》2005,(3):5-8
教育部教学仪器研究所是1980年5月经国务院批准恢复的教育部直属科研事业单位,其前身是创建于1964年的教育部教学仪器研究室。教学仪器研究所围绕各级各类学校开设的教学实验开展研究工作,设计新仪器,编制研究规划和教学仪器配备目录,组织优秀研究成果和自制教具评选,制订国家标准和行业标准,承担产品质量监测工作,举办应用与管理方面的技术培训,与基础教育司合办国内外公开发行的学术性期刊《教学仪器与实验》,是我国教学仪器事业的研究中心、检测中心、信息中心、培训中心。在邓小平同志“三个面向”方针指引下,教学仪器研究所团结全国广大教师和工厂科技人员,安排支持了1145个科研项目(其中高教535项),基本上解决了我国基础实验教学仪器品种的有无问题,有力地支持了改革开放以来新编教材的使用和学校实验室的建设。 相似文献
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随着教育教学改革的不断深入和各级各类学校办学条件的不断改善,不少中小学校都相继建起了标准实用的实验室,并按标准配备了教学仪器和实验设施,具备了开展实验教学的物质条件。但是,能否利用实验室搞好实验教学,充分发挥实 相似文献
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本刊讯2012年3月31日-4月1日,河北省教育厅将在石家庄市举办2012年河北省教学仪器设备展示会。此次教学仪器设备展示会拟全面展示各级各类学校、幼儿园必备的物理、化学、生物、自然、音 相似文献
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随着我国科教兴国战略的全面施行,学校的办学规模不断扩大,国家对学校的投入也成倍增长。国家的投入除了用于基本建设外大多用于教学仪器物资的购置,这就对学校的物资采购工作提出了更新、更高的要求。但目前各学校内部组织结构复杂,采购的物资品种繁多,有实验仪器、图书资料、家具、体育器材等各类设施。 相似文献
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李兴植 《中国教育技术装备》1996,(1)
首届全国职业技术教育仪器设备展示订货会的召开是我们教育技术装备工作中的一件大事,这对加强教学仪器全行业的管理,对进一步加强各级各类学校的实验室建设,对加强改善职业技术学校的办学条件和实验室建设,都有着重要的意义。借这个机会,我想谈点认识和体会。 相似文献
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当前,随着各级学校教学仪器装备经费投入的加大,大量仪器设备已配备到校,有力地改变了学校实验教学条件,促进了学校教育教学质量的提高。笔者从事实验教学工作多年,多次参加仪器装备部门组织的有关教学仪器质量监管业务活动,发现部分学校的教学仪器质量存在一些问题,而这些问题在全国来讲也带有一定的普遍性。对此,笔者就教学仪器质量存在的问题、原因及建议谈谈自己的粗浅认识。 相似文献
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目前,我县41所中学,已有18所中学建起了实验楼,有19所中学按I类标准配备了教学仪器,20所中学按11类标准配备,绝大部分学校都建立了仪器室、实验室。现全县建成语言室15间856座,电脑室引和14O台。中学、中心小学的二机一幕基本到班。1993年已顺利通过实验普及县达标验收。 相似文献
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邓志胜 《中国教育技术装备》1998,(2)
党的十五大是在我们即将步入新的世纪,在发展教育和科学事业进入一个新的历史时期召开的。教学仪器的配备、实验教学的实施和普及,是发展教育事业的重要组成部分。要使各级教学仪器、实验教学管理干部,各类学校的领导和教师充分认识到教学仪器的配备、实验教学的重要性和必要性。 相似文献
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教学实验仪器的建设与管理李振喜实验教学是保证教学大纲全面实施的一个重要环节，是成人学校教学中不可缺少的重要组成部分。因此，必须搞好教学仪器的建设与管理。一、教学仪器建设的几条途径１．政府配备。所谓政府配备是指各类成人高、中等学校的仪器设备应和普通学校... 相似文献
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目前,在教学仪器设备采购过程中常常发生一些质量问题,影响到教学仪器设备配备质量出现下滑,笔者认为,这是各级教育行政部门、教育技术装备管理部门和各级各类学校应亟待重视和解决的问题。本文就如何加强教育装备管理工作,确保教学仪器设备配备质量,提出一些思考和建议。 相似文献
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据山东省五莲县１９９８年度教育工作督导评估显示,该县各级各类学校实验教学不断加强,演示实验、学生实验开出率分别达１００％、９８％。在办学条件相继得以改善的基础上,他们采取措施不断强化实验教学,健全了管理机构,规范了教学仪器及实验教学管理。目前,该县各学校都有１名副校长或教导主任具体负责实验教学工作,并配齐了专业对口、学历达标、素质优良的实验教师,严格实行实验教师资格考试制度,确保“持证上岗”。每学期初,各学校都按照教学大纲和教材要求,制定出实验教学计划,力求开足开齐课程。对因故确实不能开出的,必… 相似文献
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梁乃军 《中国教育技术装备》2011,(11):66-67
针对中小学校普遍缺乏检测工具、经验,致使许多劣质教学仪器流入学校的现状,提出了利用现有条件,因陋就简做好教学仪器验收工作的方法及注意事项。 相似文献
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《中国教育技术装备》2004,(5):F008-F008
为规范市场，扶优扶强，扩大优秀产品的知名度，进而推动创名牌产品，破除地区封锁，引导消费，鼓励择优订货，中国教学仪器设备行业协会开展向各级各类学校、采购招标单位以及其它用户推荐教学仪器设备产品的活动。 相似文献
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我已从事教育教学工作多年,常常下乡指导学校教育教学工作,对于本地中小学各级各类学校都有具体的了解。大多数学校教师都不太积极参与本校的研修,因此校本研修工作开展得很被动。于是,近两年来,我多次走访我县的中小学校,进行调查和调研。通过资料的记录、收集、整理和分析,我认为要增强教师参与校本研修的积极性,就必须要提高教师的整体素质,提高教师对校本研修的认识,培养教师的研究能力。 相似文献
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高等学校的教学仪器设备种类繁多,分散在各个不同的教学部门,占学校固定资产的比重相当大。管理好教学仪器设备是学校的一项重要任务。教学仪器设备管理可分为教学仪器的计划购置和验收;教学仪器设备的编码及帐务处理;教学仪器设备的使用和日常维护(包括建立仪器设备技术档案);教学仪器设备的维修、变动和技术更新改造几方面。一、教学仪器设备的购置计划和验收教学仪器设备计划的编制是一项细致复杂的技术工作。编制时应当贯彻勤俭办学的方针,坚持保证重点、兼顾一般、综合平衡、全面安排的原则。计划应立据充分,切合实际。根据学校的总体发展规划,教学和科研任务及经费的可能等,制定出教学仪器设备的年度购置计划。计划编制的方法,一般应自下而上提出,对重大项目应组织力量进行可行性论证。学校设备管理部门收到申请计划后,经整理汇总平衡后制定出 相似文献