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细胞分裂，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础．它是教学的难点和重点．加强这类题目的训练，有利于学生对生物过程、分析推理能力和识图绘图能力的提高．在近年来的高考中这类题命题的频率较大，下面这道题就是全面考查能力、重视生物过程、有效培养学生综合素质的一道好题． 相似文献
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高考考查动量守恒定律的试题中往往是过程多、情景复杂．这种题型对学生的能力要求较高,它不仅考查了学生的分析能力、逻辑推理能力,还考查了学生的观察、书写、表述、数据处理等多方面的综合能力．要做好这类试题,重点要注意以下三个方面:一要将复杂的多过程分化重组,选取最优的过程,并构建模型;二要将某一物理量定义 相似文献
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电路动态分析题是初中学生物理学习过程中的一个难点,解答这类题目,学生需要具备较强的分析能力．所以,在初中物理的学习中培养动态分析能力很关键．电路分析能力的培养,不是单单教给学生这类题目应该怎么做,而是要帮助学生弄清楚为什么要这样做？这样做的依据是什么？ 相似文献
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在近几年高考中,有关细胞核基因（简称核基因）位置判断实验设计题成为考查学生基本能力的一种重要题型．这类题目能检测学生的实验分析能力、创新能力和语言表达能力．这类题目一般难度较大,为此本文做了以下归类并介绍此类题的解题思路和解法． 相似文献
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数学应用能力主要表现在解决各种问题的过程中能灵活运用各种数学的思想方法和基本知识与技能、用数学的方式思维并用数学的语言表述思维的过程和结果．数学应用能力的主要成分是分析解决问题的能力．在中考试题中,对数学应用能力的考查是多侧面,多角度,多层次等,但目的都是利用课本已有的题型对应用问题进行定量分析．对排除次要因素,保留下来的主要因素之间数量关系比较明显的实际问题建立数学模型并且给出定量分析．这类问题主要为简单的实际生产、生活问题建立函数或方程等模型．本文分析对这类试题的命题、解题策略及其对教学的影响． 相似文献
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光合作用问题一直是高考能力测试的重点内容．这类试题对考生认知能力有较高的要求,要正确解答这类问题,必须正确地理解图表提供的信息,运用光合作用相关的知识、原理进行综合分析和判断,并根据图表提供的数据做适当的推论． 相似文献
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无机工业流程题体现了能力立意的命题指导思想,考查考生接受、吸收、整合化学信息、分析问题和解决化学问题、实验与探究等能力．这类试题有着情境新,情境优先原则并且涉及的知识点多,综合性强,思维量大,因而不少考生感到解题困难．对于这类试题在复习备考过程中如何突破,笔者结合平时工作实践,总结如下,以飨读者． 相似文献
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赵小倩 《语数外学习(初中版)》2009,(7):56-58
解数学问题总有一个分析推理的过程,有些问题有一定的解题规律和原理,有些问题则没有,而是要求我们根据所给条件,进行合理的推理,作出正确的判断,这类题叫做逻辑推理题．解答这类问题对于培养同学们的逻辑思维能力有着独特的意义． 相似文献
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新定义问题是近几年比较热门的问题,这类问题主要考查学生的学习能力、对新问题的分析能力等,要求较高,是考查能力的好载体,但学生的答题情况往往不甚理想．笔者最近在高三复习函数时遇到一个这类问题,现将对它的一些思考记载下来,请各位同行多多指点． 相似文献
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有机化学信息迁移题已成为高考试题的亮点．这类试题不但能考查考生对基础知识的理解和应用能力，而且能考查考生对新材料、新信息的分析、综合能力、创新能力和自学能力．这类试题的新信息虽然取材广泛，浩如烟海，但它最终要与中学化学基础知识密切相联．下面通过分析例题，谈谈这类试题中的一些常考知识点，供大家参考． 相似文献
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探索规律,顾名思义,就是根据题目的条件（包括有规律的算式、图表、图形等信息）,从简单或特殊情况入手,经分析、比较、猜想、归纳等思维活动,得出一般结论．在探索规律过程中,培养了学生敏锐的观察力,分析问题所必需的合情推理能力,自主探究能力和创新意识,这类题目成为课改以来的热点考题． 相似文献
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所谓动态几何问题主要以几何图形为载体,运动变化为主线,函数为背景,集多个知识点为一体,集多种解题思想于一题．这类题综合性强,能力要求高,它能全面的考查学生的实践操作能力,空间想象能力以及分析问题和解决问题的能力．下面通过几个例子来探究这类问题的解法． 相似文献
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应用牛顿定律解决动力学问题中，对带有弹簧的问题。学生往往感到很难．这类问题往往隐含已知条件、综合性较强，能考查学生分析问题解决问题的应用能力．解决这类问题，首先要认清弹簧本身的两个特性，一是弹簧形变需要时间，二是弹簧形变时弹性力是变力，弹性力与形变满足胡克定律．然后对动力学问题的研究对象的物理过程分析清楚，特别是对其过程中特殊状态的受力分析要准确，则这类问题就迎刃而解了．下面举例说明． 相似文献
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赵春祥 《数学学习与研究(教研版)》2004,(10):34-35
中考考查能力的试题除综合题外，近几年各省又增加了阅读理解题．这种题型的特点是通过阅读反映某一知识点的阅读材料，它要求学生运用已学过的知识，通过观察、归纳、探索和综合等推理过程才能得出结论；它重在考查学生的阅读能力、分析能力、书面表达能力、随机应变能力、探索能力和思维的发散性．本就这类题型选解分析几例，以开阔同学们的视野． 相似文献
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带电粒子在复合场中的运动在物理教学中是难点,这类问题经常在高考物理试题中作为压轴题．应对这类问题的能力主要有两个,一是动力学分析能力,二是运动学分析能力．所以,解决好这类问题的关键是准确地描写带电粒子的运动状态（位置、速度）,正确分析带电粒子的运动过程．在动态分析中发现临界状态． 相似文献
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阅读理解型试题是近年来中考数学命题的热点和亮点之一．这类试题往往具有内容丰富、构思新颖、题样多变、知识覆盖面大、背景信息宽、综合性强、能力要求高等特点．试题一般是先给出一段材料,让同学们通过阅读领会其中的知识内容、方法要点,然后理解实质,把握本质,并能加以应用,解决后面提出的问题．材料往往是课本原文或设计的一个新的数学情境,包括新的数学概念的形成和应用过程,新数学公式的推导和应用,新数学思想方法的产生过程与应用等．主要考查同学们的阅读理解能力、分析推理能力、数据或图表处理能力、文字概括能力、书面表达能力、随机应变能力和知识迁移等能力． 相似文献