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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 187 毫秒
1.
美国著名成功学家卡耐基先生演讲之后回到办公室,其秘书莫莉小姐笑吟吟地迎上来说:“卡耐基先生,演讲成功吗?”“非常成功,掌声四起。”“那太祝贺你了!”莫莉由衷地笑着说。“莫莉,你知道吗?今天去给人家讲的是‘如何摆  相似文献   

2.
美国著名成功学家卡耐基先生演讲之后回到办公室,其秘书莫莉小姐笑吟吟地迎上来说:“卡耐基先生,演讲成功吗?”“非常成功,掌声四起。”“那太祝贺你了!”莫莉由衷地笑着说。“莫莉,你知道吗?我今天去给人家讲的是‘如何摆脱忧郁、创造和谐’,我从公文袋里取出讲稿,刚一开口,下面便哄堂大笑。”“那一定是你讲得太精彩了。”“的确精彩,我读的是一段如何让奶牛产奶的新闻。”说着将手中的材料递给莫莉。莫莉的脸刷地红了,喃喃地说:“昨天我太粗心了,卡耐基先生,这不会让您丢脸吧。”“当然没有,你这样做使我自由发挥得更好,还得谢谢你呢!”…  相似文献   

3.
美国著名成功学家卡耐基先生演讲之后回到办公室,其秘书莫莉小姐笑吟吟地迎上来说:“卡耐基先生,演讲成功吗?”“非常成功,掌声四起。”“那太祝贺你了。”莫莉由衷地笑着说。“莫莉,你知道吗?我今天去给人家讲的是‘如何摆脱忧郁创造和谐’,我从公文袋里取出讲稿,刚一开口,下面便哄堂大笑。”“那一定是你讲得太精彩了。”“的确精彩,我读的是一段如何让奶牛产奶的新闻。”说着将手中的材料递给莫莉。莫莉的睑刷地红了,喃喃地说:“昨天我太粗心了,卡耐基先生,这不会让您丢脸吧。“当然没有,你这样做使我自由发挥得更好,还得谢谢你呢!”从此以后,莫莉再也没有出现过因粗心而造成工作失误。  相似文献   

4.
美国著名的成功学家、成功教育之父卡耐基先生去参加一个重要的学术演讲,走之前,秘书莫莉将演讲稿放进了他的公文包里。演讲开始了,卡耐基先生笑容可掬的从皮包里取出演讲稿,并照着上面的文字读了起来。立即,台下爆笑如雷,人们议论纷纷。  相似文献   

5.
学会倾听     
美国著名的成人教育家戴尔·卡耐基不仅是一位卓越的演讲家,而且是一个善于聆听的人。他曾不止一次地告诉他的学员:做一个听众往往比做一个演讲者更重要。专心听别人讲话,是我们给予别人的最大赞美。一次,卡耐基从欧洲旅游回来去参加朋友的桥牌晚会。晚会上只有卡耐基和另一位女士不会打桥牌,他俩坐在一旁便闲聊上了。“卡耐基先生,听说你去了欧洲,一定到过许多有趣的地方,欧洲有很多有趣的地方和优美的风景,你能给我讲讲吗?我一直梦想着去欧洲旅行,可到现在还未如愿呢。”卡耐基一听这位女士的开场白,知道她是位健谈者,他从朋友那儿知道她…  相似文献   

6.
张瑾 《河北教育》2009,(7):39-39
有位来自匹兹堡的学生.他叫比西奇。他上课时似乎显得特别笨.在每个方面都差人一等。因此。比西奇感到很沮丧。他终于带着失望的心情来到卡耐基老师的办公室,对卡耐基说:“先生.我想退学。我感觉比别人笨多了.根本学不会你的课程。”“我觉得不是这样的,比西奇!在我的感觉中.这半个月来,你比以前进步明显,在我的心目中,你是个勤奋而又成功的学生。”“真的是这样吗?”比西奇略带惊喜地问。“真的是这样的!照这样发展下去.到毕业时.你一定会取得优异成绩的。在我小时候.人们都认为我是个笨孩子.那时的我是多么的忧郁!后来,我摆脱了忧郁,  相似文献   

7.
坚定的信念和高度的热情是成功演讲不可或缺的两个条件。卡耐基成人教育在教给人们如何进行有效演讲方面特别注重这两点。卡耐基认为:生命力、活力、热情是演讲者首先必需具备的条件。他说:“演讲者是热切强烈地相信某件事,并热切强烈地讲解它,便能获得人们对他的信仰...  相似文献   

8.
代尔·卡耐基说:“一个人的成功,只有百分之十五是由于他的专业技术,而百分之八十五的却要靠他的人际关系和做人处世的能力。”作为一个业有大成、蜚声世界的演讲家和商人,卡耐基的这番话无疑是其成功经验的总结。它也启示人们要重视“处世”之道,努力给自己的事业营造良好的  相似文献   

9.
氖—丁姗老师你千万不要进去哦.有p舀阱做像我那么诚实的尸、容荡吗蒸燕大灰狼拖走了羊妈妈,小羊为什么也一声不响地跟了去? 49阿笨日记——诚实的“谎言”@莫莉~~  相似文献   

10.
写文章需要精心选材,演讲也同样如此。演讲常常需要在说话的当儿就能产生一种特别的效果。美国著名演讲理论家戴维·卡耐基说:“演讲应当力图讲透不多的几个观点,并且要用具体事例去说明它们。这样构成的演讲极有可能获得并保持住听众的注意力。”综观中外各种成功的演讲,其中所引用的事例(即材料)都是真实的、感人的、典型的、有趣的。  相似文献   

11.
曾经听过这样一个笑话:有位演讲家准备登台演讲,他问台下听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众回答:“不知道。”演讲家淡然一笑:“连我要讲什么大家都不知道,那还有什么必要讲呢?”第二天演讲家又登台演讲了,他再问听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众怕演讲家再次罢讲,干脆回答:“知道”。  相似文献   

12.
“学会了欣赏,教育就成功了一半”,卡耐基这句话一点都不过分,我觉得与其在学生身上发现缺点去一一纠正,还不如更多地挖掘闪光点学会去欣赏。  相似文献   

13.
蔡爱兵 《师道》2005,(4):22-22
有这样一则笑话,说是某位演讲家准备登台演讲,他问台下的听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众回答:“不知道”。演讲家淡然一笑:“连我要讲什么大家都不知道,那还有什么必要讲呢?”第二天演讲家又登台演讲了,他再问听众:“你们知道我今天要讲些什么吗?”听众怕演讲家再次罢讲,干脆回答:  相似文献   

14.
要与众不同     
美国钢铁大王卡耐基小的时候家里很穷。有一天,放学回家的时候,他路过一个工地,看到一个老板模样的人正在那儿指挥工人建筑一座摩天大楼。卡耐基走上前问:"我怎么样才能成为像您这样的人呢?""第一,要勤奋……""那第二呢?""买件红衣服穿。"卡耐基问:"这与成功有关吗?"  相似文献   

15.
理解的礼物     
我第一次走进威格登先生的糖果店时,大概四岁。一进门,就被满柜台可爱的糖果吸引住了。我贪心地向威格登先生要了一大堆各式各样的糖果。威格登先生问我:“你有这么多钱吗?”“我有许多钱。”我伸出了紧握着的拳头,放了一大把樱桃种子在他手里。盛格登先生一下愣住了,盯着他手里的东西看了老半天。然后,他又看看我。“够了吗?”我有些忐忑不安地问。  相似文献   

16.
关于我和花儿小姐的相识,我只能说是太神奇了。我和花儿小姐初三是一个学校的,但那时候我们还不太熟,我只知道她叫莫莉,见面也不会打招呼,我们的生活也没有交集。所以在莫莉转来我们班时,我还乐呵呵地对同学说:“啊啊啊,她长得好像我初三隔壁的姑娘,这个妹妹我是见过的……”我单纯地想,世界上果真有两片相同的叶子。  相似文献   

17.
美国著名教育家、演讲理论家卡耐基曾说过:“一个人的成功,约有百分之十五取决于技术知识,百分之八十五取决于人类工程——发表意见的能力,担任领袖的能力,激发他人热忱的能力。”他强调的这三种能力实际上指的都是语言表达与交际能力。既然语言表达与交际能力对个人的成功有十分重要的意义,那么,怎样开展训练才能较好地提高学生的语言表达与交际能力呢?  相似文献   

18.
莫莉最近老是发牢骚,因为她的学习用品都旧了,她说她讨厌旧东西。“妈妈,能不能给我买一盒新蜡笔?”她问我。“新蜡笔!你看看,堆在那里的旧蜡笔足足有五百盒了。”我不满地说。“但是,那些蜡笔都旧了。它们不能变色,也没有香味。莎拉的新蜡庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。笔能发出各种各样的水果味,真是好极了!”莫莉说。“听起来的确不错,不过,既然还有这么多蜡笔,我觉得实在没有理由再买新的了。”我说这话的时候语气很坚决。第二天早晨,我用汽车送莫莉和莎拉一起去学校。莫莉看了看莎拉的新蜡笔,叹了口气,看得出她很沮丧。下午…  相似文献   

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<正>卡耐基要在纽约的一家酒店举行讲座,就在一切就绪时,突然接到酒店方面涨价三倍的通知。卡耐基找到了酒店经理,心平气和地说:"我能理解你们的做法,如果是我,我也会这样做的。"接着,卡耐基又说:"如果你们将场地租给别的会议讲座,你们也有损失,因为来听我讲座的,都是社会精英和名流,这等于无形中为你们打广告,你们放弃了,不是太可惜了吗?"两天以后,酒店经理给卡耐基送了一封信来,告诉卡耐基,租  相似文献   

20.
欢乐导读     
《小学生》2014,(11):1
小乐最近参加了一次演讲比赛,他演讲的题目是《我爱读书(P03)》,结尾的时候,他是这样说的:“给我光亮和快乐的读和写(P08-11),让我一步步走向成功!”他的演讲获得了一等奖。回到家后,他心情很好地喊了爷爷一声:“我们家的老宝贝(P04一07)!”爷爷惊得老花镜都差点儿掉下来。这时爸爸回来了,小乐喜滋滋地向爸爸通报了自己的成绩。爸爸说:“你忘记我们的约定(P32)了吗?”小乐说:“爸爸,我想起来了,您与我约定永不骄傲,要面向未来,我还写过一篇《与未来通话记(P33)》呢!”爸爸欣慰地说:“很好。今天我给你带回几篇文章来,看对你有没有帮助。”  相似文献   

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