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刘鹏 《科技．人才．市场》1997,(B04):72-72,74
高等教育自学考试实践环节考核，是为了实现高等教育自学考试专业或课程的考试目标，是对自学应考者所进行的基本技能运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核，为了确保高等教育自学考试制度的成才质量，必须加强实践环节的学习与考核，实践性环节考核的水平和质量与普通高等学校相应学历层次实践环节考核相一致，并应体现自学考试的特点。实践环节考核必须坚持标准、加强领导、严密组织、严格管理，使考核工作科学化、标准化、规范化。 相似文献
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众所周知,高等教育自学考试是对自学者进行以学历认定为主的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合形式。江阳高等教育辅导学院(以下简称“江阳学院”)是对参加高等教育自学考试的自学者进行社会助学的教育机构。江阳学院的基本功能是按照高等教育自学考试的专业 相似文献
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高等教育自学考试自创立以来,以其诸多优越性受到社会各界的欢迎,迅速发展成为我国高等教育不可缺少的重要组成部分一本文从素质教育、社会助学和教育质量三方面探索高等教育自学考试的角色定位及其发展方向。 相似文献
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高等教育自学考试自20世纪80年代创立以来,不仅为国家培养了大批高级专门人才,而且为社会发展做出了巨大的贡献,一定程度上打破了“千军万马挤独木桥“的精英教育模式。高等教育自学考试吸收了中国科举考试的精髓和现代学校教育专业结构模式,将国家考试与社会助学、个人自学结合起来,通过以考促学,充分发挥了社会各界办学的潜力,弥补了普通高等教育的不足。但随着经济社会的不断发展,自学考试开考科目、评价方式也应与时俱进。 相似文献
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高等教育自学考试是国家对学习者进行的大学学历水平考试,是个人自学,社会助学,国家考试相结合的开放式高等教育形式,是我国基本高等教育制度之一。目前自考向农村延伸的条件已经成熟,自考向农村延伸有了客观的需要。教育事业的发展,为自考向农村延伸奠定了现实基础。农村欢迎自学成才的自考毕业生。 相似文献
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和谐社会以人的全面发展为目标，构建社会主义和谐社会已经成为我国社会主义现代化的奋斗目标。在新形势下高等教育自学考试作为终身教育体系重要组成部分，对于构建社会主义和谐社会发挥着不可替代的作用。 相似文献
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张建林 《科学学与科学技术管理》2001,22(11):59-62
以杨振宁教育思想为指导，当前我国高教改革，一是要考虑高等教育目标的调整：确立通适教育与专业教育相结合的教育目标，注重培养个性、创新精神和实践能力；二是改革高等教育模式：改革人才评价方法，不能仅以分数论英雄，推广自学为主的教学方法，在教学中增加渗透式、归纳思维训练的比重，加强实践教学环节的改革，建立民主的师生关系，加强学籍管理中激励机制的改革；三是改革人才流动和使用制度：建立人才流动机制，消除近亲繁殖，打破论资排辈。 相似文献
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高等教育自学考试这种教育制度具有先进的理念和灵活的运行机制,它与现实的经济建设和社会发展有着一种自然的内在联系,能比其他教育形式更直接参与经济建设的过程。自学考试管理应从时代的要求和我国的国情出发,深化改革,不断创新,真正担负起时代赋予的历史重任。 相似文献
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终身教育思想是当代一种国际性的教育思潮,我国的自学考试既是终身教育的载体,也是其重要组成部分.20多年来,自学考试已逐步成为我国高等教育体系的重要组成部分,它在每个重要时刻都会积极调整、与时俱进,是构建我国终身教育体系的一条有效途径.本文从构建终身教育体系的角度探讨自学考试的改革与发展方法. 相似文献
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本文对高等教育自学考试英语语法课程的大纲、试卷、教材等进行了客观分析,在此基础上就教学顺序、教学重点和教学方法提出了自己的意见。 相似文献
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杜刘家 《科学．经济．社会》2012,30(4)
新形势下高等教育自学考试中的人才培养出现新特点和新需要.对自学考试合理定位,正确确立自考人才培养目标,通过专业体系、课程体系、教材体系等方面来体现自学考试中的多元化人才培养模式.大胆创新,构建终身学习体系;发挥自考优势,扩大开放合作;大力发展非学历教育;推进自考信息化建设和积极推动自考向广大农村延伸是自学考试人才培养目标实现的主要途径. 相似文献
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和谐社会以人的全面发展为目标,构建社会主义和谐社会已经成为我国社会主义现代化的奋斗目标.在新形势下高等教育自学考试作为终身教育体系重要组成部分,对于构建社会主义和谐社会发挥着不可替代的作用. 相似文献
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自考,又称高等教育自学考试(Self-taught higher education examinations),是针对自学者进行的一种高等教育国家考试,通常以学历考试为主,是国家考试、个人自学和社会助学相融合的一种高等教育形式。近几年,我国自考教育发展迅速,对于自考组织工作科学性和工作效率也提出了更高的标准要求。但就我国现阶段部分地区的自考工作开展现状来看,其仍存在着一定的效率缓慢问题,阻碍着我国自考教育的健康发展。笔者即从自考组织工作入手,结合个人的一些工作实践经验,就其工作效率提高措施,发表几点看法,以供相关人员参考。 相似文献
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德国自考制度对我国自考发展的启示 总被引：1，自引：0，他引：1
自学考试制度继承中国古代优秀文化传统，并与现代教育相结合，创造了以国家考试为主导、以个人自学为基础、辅之以社会助学或自学辅导的教育形式，但在发展过程中仍然出现了许多问题。本文从德国办自考的过程中吸取好的经验。促进我国自学考试的进一步改革和发展，为我国终身教育体系学习型社会的建设提出建议。 相似文献
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自学考试已成为新生代农民工改变自身受教育现状的首选,社会助学作为联系个人自学和国家考试的桥梁,对新生代农民工参加自学考试有着重要的意义。就目前而言,新生代农民工参加自学考试社会助学还存在一些困难。 相似文献
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一个成功者的身后留下的不仅是胜利的鲜花和丰收的硕果，而更多的是执着的求索和勤恳的足迹。西安电子科技大学外语系主任秦荻辉教授36年如一日，默默耕耘，无私奉献，为党的教育事业做出了突出贡献。他先后多次被国家教委和省、部评为优秀教师、先进教育工作者、优秀共产党员和全国高等教育自学考试工作先进个人，1997年又被陕西省评为劳动模范。 相似文献
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徐瑛 《中国科技期刊研究》2013,24(3):595-597
在前人研究和编辑部自身实践相结合的基础上,提出了科技期刊青年编辑快速成长的三种培养模式:⑴寓学于实践的编辑实务学习模式,该模式将实践与学习结合起来,辅以指导和培训;⑵寓学于考试的自学模式,该模式基于国家出版专业技术人员职业资格考试,利于新编辑掌握编辑理论、编辑实务知识和有关法律法规;⑶寓学于研究的专业现状与动态调研模式。经过以上三种模式的培养,青年编辑在几年中迅速成长起来,并成为具备现代出版环节中所需的各项技能和一定的组织活动能力的骨干型编辑人才。实践说明这些培养模式是可行的,可操作性强,具有普遍适用性。 相似文献