共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
日本重视高等院校教师队伍的建设,是日本高等教育事业急速发展的需要,也是培养合格人才的需要。战后,日本高等院校迅速增加,就学人数愈来愈多,相应的教师队伍也日益壮大,不仅教师数量增多,而且教师的质量和科研能力也不断提高。据1981年统计,日本高等院校已达1,036所,其中四年制大学为451所。高等院校在校生总数为2,29 相似文献
2.
韩炎照 《沙洋师范高等专科学校学报》2008,9(1):93-96
通过A省几所高等院校影响教师积极性不良因素的调查分析表明,高等院校教师管理工作存在的问题亟待改进。必须要求管理者加强教管理论的学习,不断提升管理水平;加大奖惩管理的力度,不断提高管理能力;加快评价体系的建设,不断改进管理作风;加强民主监督的进程,不断创新管理体制等,这样才能实现高等院校教师工作的科学与规范管理。 相似文献
3.
建立适应市场经济的教师流动管理机制 总被引：13，自引：0，他引：13
社会主义市场经济新体制的建立和发展,使得社会对人才质量和科学技术成果提出了全新的要求,这就对高等院校和高校教师提出了变革的要求。高等院校要随着社会主义市场经济的建立,进行办学机制的转变和管理体制的变革,同时也包括高校教师管理制度的变革。教师是高等院校... 相似文献
4.
5.
一、国外远程高等教育的管理体制远程教育的管理体制一般与本国的教育管理体制相适应,包括它的层次结构和组织形式,它既要适应远程教育自身的特点,又要符合各国的国情,各国远程高等教育在发展过程中逐渐形成一定的体系,这一体系主要有经政府批准独立设置的远程开放大学和各级各类公立或私立高等院校附属远程教育学院或机构。在具体实施教育的管理体制上,一般分为中央集权制、地方分权制和中央与地方合作制等三种类型。下面对远程教育较发达的英国、加拿大、日本等国独立设置远程大学及国外有关高等院校远程教育的管理体制作简要阐述。 相似文献
6.
研究开发建设面向实验室管理和服务的万维网平台，是全面提升高等院校实验室管理水平的有效途径。该文从高等院校实验室管理体制出发，深入研究了高等院校建设实验室万维网管理平台3种模式的优劣，并结合实例分析了高校实验室万维网管理平台的效果。 相似文献
7.
远程教育的管理体制一般与本国的教育管理体制相适应，包括它的层次结构和组织形式，它既要适应远程教育自身的特点，又要符合各国的国情，各国远程高等教育在发展过程中逐渐形成一定的体系，这一体系主要有经政府批准独立设置的远程开放大学和各级各类公立或私立高等院校附属远程教育学院或机械，在具体实施教育的管理体制上，一般分为中央集权制、地方分权制和中央与地方合作制等三种类型，下面对远程教育较发达的英国、加拿大、日本等国独立设置远程大学及国外有关高等院校远程教育的管理体制作简要阐述。 相似文献
8.
高等师范院校如何加强教师队伍的建设与管理,使之适应市场经济和社会发展的需要,是当前教育工作者值得深入研究的问题。一、师资队伍建设要调整视角,面向教育市场长期以来高校高度集中的、统一的、指令性的教育体制和管理体制没有把教育的发展和改革与市场经济紧密结合,师资队伍的建设一直是和单一的产品经济、计划经济相适应。教师的来源主要是依靠每年上级主管部门下达名额,从高等院校的应届毕业生中选留或接收分配的教师。这些教师,有的能胜任教学工作,有的胜任不了教学工作,对不胜任教学的教师, 相似文献
9.
10.
随着内蒙古自治区高等教育事业的快速发展,全区高等院校科研经费大幅增长。但由于体制等方面原因,全区高等院校科研经费管理在许多方面存在问题。为使全区高校科研经费管理水平有较大提高、科研资金使用效益加大,应该完善管理体制,提升对高校的科研资产和项目结余经费的管理能力。 相似文献
11.
随着改革开放的不断深入与我国社会主义市场经济的建立,我国原有的教育管理体制已经不再适应现代教育管理的需要,高等院校如何面对和适应新的发展机 相似文献
12.
高等院校应当是一个独立实体 总被引：5，自引：0，他引：5
高等教育要实现“三个面向”,必须进行改革,而管理体制的改革又是首要问题。这个问题不解决,其他改革就难以实现。如何改革高教管理体制,这里谈点粗浅意见和大家讨论。现行管理体制的主要弊端,是把高等院校做为政府机关的附属机构来管理的。高等院校的工作,事无巨细都得请示主管它的国家或地方政府机关批准,才能进行。在经济上,同国家机关一样,靠国家拨款,实 相似文献
13.
陈世兰 《中国教育技术装备》2011,(30)
近年来,我国高等院校的扩招现象非常普遍,高等院校的教育事业得到迅速发展,但是教学和管理工作都出现一些问题。高等院校的行政管理部门处于学校工作的枢纽地位,起着承上启下的作用。因此,行政管理部门必须肩负起责任,做好各部门的联系和协调工作,发挥好自己的职能。目前高校内部行政管理体制存在一些弊端亟待解决,因此必须要树立以人为本的管理思想,才能在当今高校建设中充分发挥其职能,提高行政效率。 相似文献
14.
教育行政管理体制是教育行政管理的中心和关键。日本自明治维新以来,经过一百多年的曲折发展,终于建立起了与日本国情相适应的中央与地方合作共同管理教育的体制。本文主要对日本的教育行政管理体制进行分析,以期对其有一个基本的认识,并能对改进我国的教育行政管理工作有所启迪。 一、日本教育行政管理体制的历史 日本虽然早在1620年就设立了学校,但直到1871年,明治政府才设立了主管全国教育事务的教育行政机关——文部省。为统一各级教育行政组织,日本政府在1872年颁布的《学制》中具体地规定了日本的教育行政管理体制,把全国划分为8个大学区,大学区各设 相似文献
15.
当今世界经济强国日本在平成新天皇登基之际，提出“平成维新”的口号，力图从社会构成的全方位进行深层次改革（ZERO-BASEDREFORM）。其中，高等教育的改革是日本国家发展战略的主要侧重点之一。本文拟以日本高等院校的行政管理工作为重点，从高等教育改革的角度，分析现状，探讨问题，为建立我国高校的管理体制提供参考。一、“木桶理论”与高校行政管理高等校作为一个组织机构，为实现、优化其教学、科研两大主要机能，必须由一系列的保障、支持系统来辅助运转。高校行政管理就是其主要的辅助系统之一。行政管理工作是大学教育、… 相似文献
16.
浅谈教学与科研的关系 总被引：4，自引：0，他引：4
尚丽平 《西南科技大学高教研究》2007,(1)
分析了高等院校教学与科研相互促进的关系,剖析了现阶段教学与科研表现出相互矛盾现象产生的原因,阐述了从管理体制、政策制定和教师自身三个方面协调教学和科研关系,发展教师教学和科研水平,促进创新教育,提高教学水平,提高学校整体创新能力的一些思考。 相似文献
17.
马卫花 《基础教育改革动态》2008,(4):31-34
现代社会教师教育正面临着从规模、数量的扩张到质量提升的转型时期,中小学教师教育发展越来越需要一套适应新形势要求的、科学的教师教育管理体制作保障,审视计划经济体制下形成的教师教育管理体制,真正从管理理念、管理方式、方法上实现教师教育管理的世纪转型,成为教育真正走向成功的关键。教师教育管理体制主要包括教师教育行政管理体制、学校内部管理体制两部分。 相似文献
18.
在理顺经济管理实验教学中心的管理体制与运行机制上,财经类高等院校遇到的困难和阻力比综合性高等院校要大得多,选择什么样的模式,遇到问题怎样解决,大家还在摸索探讨之中,也希望从兄弟单位,尤其是从国家级实验教学示范中心那里获得可借鉴的经验。介绍了目前已获批为国家级实验教学示范中心或在建单位的14所财经类高等院校经济管理实验教学中心管理体制与运行机制的现状,总结了现存的模式,分析了其特点。 相似文献
19.
广大的教师及科研人员始终是高等院校的管理及发展的主体,教学、科研工作是高等院校的中心,行政人员只是为学校的教学和科研服务的辅助性力量。但是,由于历史及体制等诸方面的因素,行政主导学校管理和发展的现象在高等院校比比皆是,严重地影响了学校的教学和科研,并阻碍了学校的发展。本文通过剖析中山大学的一个行政职能部门-国际合作与交流处的改革实践,从而进上步阐明高校职能部门在学校的管理和发展中应起到的作用,就是全心全义为广大的教师服务,为学校的教学和科研服务。 相似文献
20.
我国高等院校内部行政管理体制改革问题初探 总被引：1，自引：0，他引：1
陈海容 《宿州教育学院学报》2008,11(1):47-48
推进高等院校内部行政管理体制改革已成为我国高等院校当前最大的任务。高等院校内部行政管理体制的改革关键在于摆脱计划经济时代遗留下来的传统体制性因紊,遵循教育客观规律和市场经济的要求,解放思想,大胆探索,勇于创新,从而确保改革取得实效。 相似文献