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大学生体育学习障碍产生的原因及对策 总被引：5，自引：0，他引：5
采用文献资料与问卷调查法，对影响大学生体育学习障碍的原因进行分析。结果表明，体育兴趣、意识、能力、消费观念为内因；外因为教师素质、余暇时间、体育场地以及服务设施等。提出强化学生终身体育思想、培养学生体育兴趣、优化育人环境、提高体育教师素质等对策。 相似文献
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现代社会是一个对个人综合素质要求极高的社会,对于学生身心素质的培养是提高学生综合素质的重要环节。受各方面影响,我国学生的身心素质还存在着不少问题,体育教学是提高学生身体素质的关键,对于学生的心理健康教育也起到积极的作用。本文通过对学生身心素质要求的分析,结合现代化体育教学对学生身心素质培养的若干情况,阐述了如何实现现代化体育教学与学生身心素质的有机结合。 相似文献
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试论提高体育科技期刊质量对编辑素质的要求 总被引：3，自引：0，他引：3
论述了体育科技期刊与编辑素质的关系，分析了编辑素质对体育科技期刊质量的影响，并针对期刊质量的提高，提出了体育科技期刊编辑所应具备的素质。 相似文献
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体育素质是一个民族旺盛生命力的体现,是社会文明进步的标志。学校要肩负起教育的时代责任,努力增强学生体质,培养学生自我锻炼能力,养成良好的体育锻炼习惯,奠定终身体育的基础,实现学生体育素质的提高。文章分析了目前我国学校体育管理中存在的一些问题,提出了相应的措施,希望通过加强学校体育管理,提高学生的体育素质,促进学校体育的发展,使学校体育更好地为培养全面发展的人才服务。 相似文献
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促进健康素质发展的体育教学模式理论与实践探析 总被引：3，自引：0，他引：3
何少钩 《西安体育学院学报》2008,25(4)
发展健康素质对大学体育教学培养目标提出了新任务，体育教学模式也必须顺应体育与健康课程的要求。因此，健康体育教学模式的构建遵循了健康素质的概念、内容与要求，是以健康素质的三维结构和内容体系而设计的，它既没有悖逆体育教学的特征，又能将健康素质内容始终贯穿于体育教学过程，以达到促进学生健康素质的发展目标。 相似文献
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由于受“应试教育”的影响,目前大学生的体育素质较差,高校体育课每周只有一次,难以完成教学任务。向大学生布置课外体育作业,是教师根据学生的体育基础、兴趣与爱好,有目的、有计划地让学生在课余时间进行体育锻炼。它是体育教学的补充与提高,也是督促学生进行自觉锻炼的一项措施。 相似文献
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通过对大学生体育素质的调查发现,高校大学生普遍存在着体育素质较差的问题。为解决这一问题,对体育课程的设置、教学方法及评价方式等进行改革,按照体育测试结果,结合兴趣爱好实行分班教学,通过两年实践,取得了很好的教学效果,实验组学生的体育素质得到明显提高。 相似文献
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实验测试与运动现场观测发现，体育教育专业学生的速度素质普遍较差，不能很好地适应体育专业的教学训练要求，给教学训练，学生运动技能的掌握和提高等带来了一定的困难。根据学生速度素质的状况与对速度素质因素的分析，提出教学过程中发展学生速度素质的基本对策。 相似文献
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体育教学是完成学校体育目的和任务的基本手段，是增强体质，进行思想品德和意志品质教育的主要途径。在体育教学中如何全面提高学生的体育素质已引起广大体育教师的关注。为此结合职业中专学生的具体情况，在体育教学中进行素质教育的实验，其目的在于探索如何提高职业中专学生的体育素质。 相似文献
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文章运用文献资料研究方法,围绕学生体育教育,就如何全面进行体育教学改革,提高学生的综合素质,发挥学校体育在素质教育中的特殊作用进行了探讨。 相似文献
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警察体育是警察素质的重要教学内容，也是公安院校素质教育的重要手段。通过警体教学，学生不仅获得体能、警察实战技能的增强，而且培养了学生特定的职业精神和优良的战斗作风、坚定的政治觉悟和警察人格、多方面的能力素质和过硬的心理素质。警察体育在公安院校素质教育中发挥着巨大的作用，全面提高了学生的警察素质。 相似文献
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北京体育大学学生信息素质状况调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
通过抽样问卷对北京体育大学1999—2002级各院系学生的信息素质状况进行了调查，就学生的信息意识素质、信息能力素质、信息道德素质反映的问题进行了分析，提出了进行体育信息素质教育，提高学生信息素质的改进措施。 相似文献
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高校体育在全面素质教育中的作用 总被引：5，自引：0，他引：5
通过高校体育的特点,结合教学内容,以及课外体育活动、体育竞赛,对提高学生的思想道德素质、增强身体素质、改善和调节心理素质、发展学生的全面素质提出了一些看法,以便在高校体育的工作中、为培养学生的全面素质发挥更好的作用。 相似文献
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课程改革对体育教育专业学生职业素质的要求 总被引：2，自引：0，他引：2
运用文献资料法、调查法分析当前体育教育专业学生的基本情况，针时当前体育与健康课程标准的出台，提出应从管理与教学多角度出发，提高高校体育教育专业学生的职业素质，以满足当前体育与健康课程标准的要求，促进我国体育教育事业的发展。 相似文献
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试从加强体育教师作用，并依据体育课的特点拓宽教学内容和形式，增加理论课时，建立良好的师生关系，以达到提高学生体育素质的目的 相似文献
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形体课教学对学生终身受益的影响与价值 总被引：15，自引：0，他引：15
形体应是现今体育教学课的一种形式，它的开展有利于普通高校体育教学课的改革与发展，符合当今女大学生的生理和心理特点，对培养学生的良好气质、良好体形以及综合素质有积极影响，对学生树立终身体育锻炼的观念有积极的促进作用。 相似文献
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国民体育素质培育与学校体育改革 总被引：17，自引：0，他引：17
研究方法：文献资料法、调查法。研究结果和结论：(1)体育素质是在人的一定的先天生理基础上，由后天获得体育知识、技能，并经心理系统内化而形成的相对稳定的体育个性特征和体育能力的总和。(2)体育索质具有内潜性、基础性、稳固性、发展性特征。(3)提高国民体育素质应更新学校体育基本理念，改革体育课程，完善体育教育评价机制，加强学校体育环境的建设，加强学校、社会、家庭一体化建设；注重体育教师素养的提高。 相似文献