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通过对三峡库区中高职院校职业技能鉴定工作现状的梳理分析认为,应加大中高职院校在专业课程设置、考评队伍、实训鉴定设备等方面的改革力度。做到将职业标准全面融入到专业课程教学中去,加强职业技能鉴定考评队伍建设,充分利用各种实训资源,积极参与各类职业技能大赛等工作,以不断提高职业院校的职业技能鉴定水平,从而达到职业院校人才培养的目标。 相似文献
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本刊讯为加强职业技能鉴定考评人员队伍建设和管理,规范职业技能鉴定工作,进一步提高职业技能鉴定质量,全面推进国家职业资格证书制度建设,劳动和社会保障部培训就业司于7月10日制定下发了《职业技能鉴定考评人员管理工作规程(试行)》(劳社培就司函〔2003〕117号)。摘录如下:第一章总则。第三条规定,职业技能鉴定考评人员分为考评员和高级考评员。考评员承担初级技能(国家职业资格五级)、中级技能(国家职业资格四级)、高级技能(国家职业资格三级)的考核、评审;高级考评员负责高级技师(国家职业资格一级)、技师(国家职业资格二级)及其以下各… 相似文献
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一、质量第一和公开、公平、公正原则高技能人才评价必须坚持质量第一和公开、公平、公正的原则。质量是核心、是生命、是品牌、是信誉、是权威。质量是高技能人才评价的首要原则,要加强各考评环节的管理,严把质量关。公开、公平、公正是高技能人才评价质量的根本保证,要将相关政策、申报条件、考核标准、考评程序和考评结果等予以公开;要公平对待每一位申报者,严格执行考评标准、纪律和规范,杜绝不正之风;要科学、公正评判,保证评价过程和评价结果的公正。此外,还要对容易出现质量问题的环节加强工作督导和社会监督。二、社会化考评与企业评价相结合的原则我国职业技能鉴定的管理体制决定了社会化考评是我国技能人才评价的基本模式,已形成了较为完善的社会化鉴定体系。高技能人才评价既是为技能人才服务,.也是为企业(用人单位)服务。因此,新形势下如何做好人才评价工作服务于企业生产需要这篇文章,就需要解放思想、实事求是、创新机制,建立一种社会化考评体系与企业考核有机结合新模式。社会化 相似文献
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职业技能鉴定的考评工作．实质上是一种绩效评定。同管理中的绩效评定一样．职业技能鉴定的考评工作不仅要求考评员具备相关领域的专业技术知识和经验．还要求考评员树立正确的评判工作态度．掌握职业技能鉴定的考评方法与技巧。任何人的判断都有某种局限,都可能出错。只有具备正确的考评工作态度、考评规则和考评技能,[第一段] 相似文献
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田申 《天津成人高等学校联合学报》2014,(5):7-9
随着职业技能考评员队伍的壮大,考评员的素质和职业道德水平难免参差不齐,为加强考评员队伍建设,提升考评质量,考评员应自觉遵守职业道德规范,加强自身职业道德修养,以维护职业技能鉴定工作的公正性和权威性。 相似文献
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我国的职业技能鉴定是一种特殊的国家考试认证活动,职业技能鉴定考评人员是认证活动的实施者和评判者,是职业技能鉴定工作的主导因素,其考评行为直接决定着职业技能鉴定的质量和声誉. 相似文献
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"十二五"期间的职业技能鉴定任务光荣而艰巨,必须在进一步拓宽技师、高级技师晋升通道的同时,切实加大职业技能考评力度,创新职业技能鉴定模式,提高职业技能鉴定质量。要坚持推进职业技能鉴定质量管理的制度建设,扩大职业资格证书的社会覆盖面,创新鉴定模式,探索适合企业和院校特点的技能人才评价体系。要加强职业技能鉴定四支队伍的建设,提高履职能力,做好职业技能鉴定的四项基础工作,夯实职业资格证书制度的发展基础。 相似文献
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课业考评的发展性功能是指通过考评,促进学生获取、处理与运用各种信息能力的发展,从而提高实践能力与创新能力。高校课业考评应充分发挥其发展性功能,做到发展与鉴定相结合。通过检测,了解学习现状,为学生发展寻找合适的起点;关注学习过程的评价,培养科学的学习方式方法,使其学会学习;通过持续、及时地反馈,不断调整、矫正教与学的进程,促进学业水平的进一步发展。 相似文献
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我国的职业技能鉴定是一种特殊的国家考试认证活动。职业技能鉴定考评人员是认证活动的实施者和评判者,是职业技能鉴定工作的主导因素, 相似文献
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考评员是职业技能鉴定工作的具体操作者,是按照职业技能标准考核和评定工人技术水平的“考官”。考评员队伍的素质高低直接影响鉴定工作的质量。在实际工作中,我们发现有部分考评员存在着素质不高、工作不力、考评不严等问题,对此应从考评员的资格认定、聘用上岗、现场考评和督导评议四个方面入手,加强考评员的管理与控制。一、严格资格认定,择优聘任上岗鉴定工作的性质和特点决定考评员必须具有一定的资格条件方可上岗。要严把考评员入口关需从三个方面进行考核：一是考评员的自身业务素质,即精通本专业的技术理论和操作技能,具有相… 相似文献
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李茂福 《荆州师范学院学报》2011,(9):53-55
检察机关作为国家的法律监督机关,应加强案件质量管理,提高执法水平,增强法律监督的公正性和权威性。构建基层检察机关案件质量考评体系,要坚持人本思想,创新案件质量管理思路;提高考评效能,构建科学的考评管理机制;扩大管理效应,用好用活案件质量考评结果。因此,应设立专门的案件质量考评机构,制定符合本部门工作实际的具体评价标准,建立行之有效的案件质量考核结果反馈机制。 相似文献
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李云峰 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2013,(5):101-103
很多高职院校将绩效管理和绩效考核等同对待,以绩效考核代替绩效管理,导致工作人员绩效考核出现诸多问题。高职院校应以绩效管理理论为基础,加强绩效界定,明确绩效目标;开展工作分析,完善绩效指标体系;合理选择考评者,加强考评者培训;构建考核结果反馈体系,重视考核结果应用;重视绩效开发,加强改进力度,以解决工作人员绩效考核中的问题。 相似文献
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技师社会化考评的实践和思考 总被引：1，自引：0，他引：1
浙江省技师社会化考评工作从1998年起步,近年来,社会化考评范围逐年扩大,工种逐年增加。为了加快高技能人才建设步伐,浙江省在各地分散组织考评的基础上,2004年起对覆盖面广、技术要求高,从业人员多的10个职业(工种)实行全省统一鉴定。2005年将统一鉴定职业(工种)扩大到20个,其中车工、机修钳工、汽车修理工、焊工、中式烹调师5个职业的鉴定等级延伸至一级(高级技师),考试时间由1年1次改为1年2次。在全省统考过程中注重规范,强调质量。04年和05年上半年共有5552人参加统一鉴定,4000多人取得技师、高级技师资格证书。在全省技师统一鉴定的实… 相似文献
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立足大学生公寓建立大学生党员工作站是新形势下高校党建工作的需要。本文重点从考评原则、考评内容、考评方法和考评结果应用等方面对党员工作的考评体系进行研究,提出了加强和改进党员工作站考评体系的具体措施。 相似文献
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本文从加强舆论宣传,优化减负环境;加强教学研究,优化教学过程;加强练习设计,优化作业内容;加强评价改革,优化考评手段四个方面对中小学“减负增效”的科学操作进行了研究和探讨。 相似文献
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分析当前高校党风廉政建设责任制考评体系中存在的若干突出问题,提出解决这些问题的思路：健全考评人员管理制度、正确把握考评工作的深度和广度、灵活运用各种考评方式、加强考评结果的应用、保持与相关考评体系的协调统一。 相似文献
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本文从加强舆论宣传,优化减负环境;加强教学研究,优化教学过程;加强练习设计,优化作业内容;加强评价改革,优化考评手段四个方面对中小学"减负增效"的科学操作进行了研究和探讨. 相似文献
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一、我国职业技能鉴定质量监督上存在的主要问题及原因原劳动部在开展首次全国鉴定质量大检查前 ,在提出建立职业技能鉴定质量保证体系要求的同时 ,提出加强对职业技能鉴定工作的监督 ,建立职业技能鉴定督导员队伍。但是 ,我国在对职业技能鉴定的质量监督上还存在一些问题。首先 ,政策本身存在一定的局限性。督导员只能对鉴定所（站）组织实施鉴定过程和考评员考评过程进行监督 ,不能对劳动行政部门和鉴定中心实施监督。其次 ,监督体制不健全。劳动行政部门制定政策 ,又监督政策的执行 ,核发、管理证书的过程没有接受监督。虽有上级监督 ,但… 相似文献