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真实是新闻存在的基本条件，也是新闻的生命。新闻的真实性既是我国新闻工作的基本要求，又是我国新闻工作的优良传统。新闻的真实性具体表现在以下几个方面：(1)构成新闻的基本要素要完全真实；(2)新闻中引用的各种材料要真实可靠；(3)能表现整体上本质上的真实；(4)对人、单位、事件的评价要客观；(5)不能脱离新闻来源随意发挥；(6）新闻报道的语言必须准确。坚持新闻的真实性，确保新闻真实，最重要的是在新闻工作者始终贯彻辩证唯物主义思想路线，坚持发扬实事求是的作风，提倡新闻工作者树立调查研究的工作作风，使新闻工作建立在调查研究的基础上，努力做到从总体上、本质上把握事物的真实性。 相似文献
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新闻要写得新鲜、活泼，具有可读性，富有特色，要求新闻工作切实转变思想观念，树立为读服务的思想，打破陈规，善于突破一切条条框框的束缚，勇于创新，不断实践，才能写出短小精悍，新颖别致，可读性好的新闻作品，这也是时代赋予新闻工作的使用。 相似文献
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陈贞权 《商丘师范学院学报》1996,(2)
考察我国古典小说和新闻的产生与发展，可以看出，小说和新闻有着相近相通之处，但也有着本质上的差别。二者各有领域和归属，是互有借鉴的两种独立的文体。小说以写人为主；新闻以写事为主。小说表现生活是折光的、艺术的；新闻反映现实是直接的、真实的。小说不论时空，能虚构夸张；新闻受时空限制，不能想象夸张。小说以消遣为目的，美居首位；新闻以功利为目的，认识教育功能第一、小说不必引导舆论；新闻则以指导性为要义。 相似文献
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大凡新闻都是有导语的。导语是新闻的开头，通常是第一个自然段，是新闻独有的结构语言。写好新闻导语，是新闻记者和通讯员必须掌握的一项基本功。“立片言以居要”（[晋]陆机），“凡起句如爆竹”（[明]谢榛），人们历来都重视导语写作。“万事开头难”。新闻导语虽然简短，但却不是那么容易写好。西方媒体的领导认为，一个记者在写一条新闻前，设计20条导语并不算多。两次获得普利策新闻奖的美联社特派记者雷尔迈·（帕特）·莫林，曾11次撕毁一篇特稿的导语，直到他相信自己写对了方才罢休。大量的新闻写作实践证明，许多学识渊博的名记… 相似文献
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新闻是一种用最简洁的语言把最近发生的事真实、准确、及时地报道给读者、观众和听众的报导形式。其写作方法尤为重要。本文就怎样能使新闻写得更好在其方法上略作探讨。 相似文献
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娱乐新闻报道的社会责任初探 总被引：4，自引：1，他引：4
周艺 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2004,4(2):42-43,65
娱乐新闻庸俗化表现在多方面，炮制的娱乐新闻有盲目炒作、制造事端、胡编乱造、断章取义等四种主要手段。我们应用更多的理性和智慧来对待新时期的娱乐新闻报道，要建立一种娱乐媒体、娱乐报道的行业规范；要树立媒体对娱乐圈是舆论监督关系的思想；对“热点”新闻的策划要把握好“度”；新闻从业人员要坚定自己的价值取向。 相似文献
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赖珊盛 《闽西职业大学学报》2000,(2):74-75,78
当前，广播新闻遭遇前所未有的然机与挑战。未来的新闻竞争将新闻时效性提高到前所未有的高度；新闻世界不再是“以大欺小”而是“以快击慢”；广播新闻要迎接世界性的挑战，只有在“快”字上做文章。 相似文献
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文章写作，要反复修改。新闻写作，更应不厌其烦。校园新闻尽管篇幅短小、主题单一。然而，要想写好也不是一件简单的事情。其中，修改是一个重要环节。本文就此谈谈做法。 相似文献
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彭菊华 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(2):59-62
记者有记者的状态。记者的状态是指记者的生命状态和工作状态,包括“记者的位置”、“新闻雷达”、“采写冲动”、“抗疲劳”等方面。记者的状态是记者新闻敏感的温床,是记者最靓的“名片”。记者的状态是一个业务问题,也是一个理论问题,答案既在题内,也在题外。 相似文献
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要做好新时期的宣传报道工作,新闻记应是一名“人记”,应具有深厚的人素养：理性的精神;深沉的情感;执着的审美追求;人格的力量。 相似文献
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新闻教育与传媒业是亦步亦趋的,媒介生态的变化,必然会带来新闻教育方面变革的要求。新闻教育改革需要从"大传播"的假设角度,"抓大放小",在人才培养过程中处理好"五种平衡",以提升学生的学习能力、批判精神和创新能力为基点,着力培养学生在未来新闻世界立足、生存和发展的三种表达能力、二种整合能力。 相似文献
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李双建 《湖南城市学院学报》2006,27(3):27-30
新闻院校与新闻媒体各有所长各有所短，院校师生与业界人士在充满竞争与挑战的今天。均存在着困惑与差距，二者可通过相关途径，达到优势互补。 相似文献
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当前,我国很多体育新闻不准确的原因有：当事人为此付出足以畏惧的个人利益代价可能性较小,新闻业者学术水平低,为节省成本钻免责规则的空子等。改变这种状况的具体办法有：强化媒体之间的竞争,实行新闻职业资格全国统一考试,借鉴发达国家的做法保证其效度等。 相似文献
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何明智 《南宁师范高等专科学校学报》2008,25(4):89-90
当前新闻类专业的人才就业情况并不十分乐观，高职新闻专业毕业生要想在将来的就业中拥有一席之地，其基础能力方面的教育应有待加强．同时要注意提高学生对基础课程重要性的认识。 相似文献
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张育仁 《涪陵师范学院学报》2009,25(3)
"战时新闻学"所赖以支撑的工具理性,在中国新闻与文化传播史上有十分悠远的思想源头.甚至可以追溯到晚近以来中国的绝大多数新闻思想家、革新家和革命家那里.其观念核心就是"新闻武器论",具有鲜明的工具理性内涵,即新闻作为战争武器,也就是"战具",是有区别的.它既可以是"侵略者的工具",又可以是反侵略者"犀利的战具",也就是说,既可以为人类正义的事业服务,又可以为反人类的非正义事业服务.由此足见,这种工具理性的背后,阶级斗争理论和阶级分析方法,在抗战期间的中国新闻传播界是何等的深入学者和记者们的内心. 相似文献
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隐性采访已被广泛采用,也由此引来一系列法律问题。新闻立法应当承认隐性采访的合法性,并在此基础上对隐性采访予以适当调整。具体而言,应当建立隐性采访的采访者从业资格制度;严格隐性采访器材管理制度;采访内容应限定在公众有权知晓但显性采访却无法获得的信息;采访应基于维护公共利益之目的。同时,应加强新闻审查机制对隐性采访的规范作用。 相似文献
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肖成菊 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2003,3(2):49-50
地市党报要突破难点搞好舆论监督,就要善于寻求领导的支持,注意选择报道题材,真实地报道事件经过,党报记者要有一颗正义之心,要采取多种报道形式,讲究语言艺术,把好见报前的“审查关”,并注意反馈信息。 相似文献
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赵锐莉 《渭南师范学院学报》2013,(11):140-142
客观真实是新闻的生命.但随着社会的变革,以新闻报道进行某种利益交换的有偿新闻践踏了新闻的属性,有偿不闻则使媒体在重大突发事件或事关公众利益的报道问题上因利益问题“哑口不言”,丧失了新闻工作者客观、公正、真实报道的准则.有偿新闻和有偿不闻都是违背新闻工作者职业道德的行为,都是一种利益交换,在某种情况下甚至有违法之嫌,所以必须确保新闻的真实性,防范有偿新闻和有偿不闻现象. 相似文献