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贾平凹 《小作家选刊(小学)》2008,(6)
月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如 相似文献
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阅读下面文章,完成后面问题。对月贾平凹月,夜愈黑,你愈亮;烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你;你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊!不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村儒,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统… 相似文献
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月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!你对… 相似文献
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贾平凹 《小作家选刊(小学)》2005,(8)
月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同:过几天圆了,过几天亏了;圆的那么丰满,亏的又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼着你丰满,双眼欲穿;你丰满了,却使得意的人为之遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺,得意者得意,悲哀者悲哀;先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!你… 相似文献
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王周平 《中学语文园地(初中版)》2005,(6)
阅读下面文章,完成1-4题。①月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘不能污染你,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?②你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来 相似文献
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贾平凹 《语文世界(高中版)》2006,(10):9
月,自古以来就是人们咏怀的对象。古代有苏轼的"明月几时有?把酒问青天";现代有毛泽东的"可上九天揽月"。所有这些咏月诗文都脍炙人口,成为了广为传颂的不朽经典名篇。又是一年中秋至,古往今来的文人墨客们也借月抒发着对远方亲人思念的情感和表达着对生活的美好愿望。贾平凹"对月"抒怀,表达对生活及人生的积极态度;陈融的《望月》流畅隽永,富于哲思,夹叙夹议,颇有感染力。月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!… 相似文献
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张家松 《长江工程职业技术学院学报》1984,(4)
朋友,你见过无花果吗?它既无牡丹的雍容华贵,也无茉莉的雅致俏丽,但年年结出丰满而又甜甜的果实;你观察过蜜峰吗?它不象凤凰那样,有华丽的羽毛可眩耀于人,也不象孔雀那样,以绚丽的尾屏与百鸟争春,却以辛勤的劳动酿成酸美的蜜汁……。 相似文献
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张晓玲 《少年文艺(南京)》2005,(11)
合上书,再合上书,再合一次,用力压住,怕有那些滚烫的话语溅出来。看到这样的书,让我有一种久违了的激动,好像重新回到了年少时夜夜拷打灵魂的理想年代。又好像有一个人正大声地把你要讲的话说出来,你很害怕,想去掩住他的嘴,但内心深处,却希望他说得越大声越好,最好让所有的人都听见,最好让所有的人都扬起小鞭子,抽出灵魂的小抽屉,把里面那些看起来冠冕堂皇、闻起来却恶臭不堪的思想鞭笞得死去活来,最后从内心深处扔将出去,永远不许它们再回来。 相似文献
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老师,你用渊博的知识哺育着一季又一季的花朵.窗外湛蓝的天空,那朵朵飘动的云彩,就是你一生不变的梦想.
岁月的长风拂过,那些相遇相聚又离别,那些苦涩悲哀与欢愉,都一一隐去.我知道,时光流逝在你指尖,而那些美好的记忆却长存你的心里.
老师,当皱纹在你脸上渐渐增多,你是否痛惜过,埋怨过?一天又一天,一年又一年,你站在三尺讲台上,孜孜不倦地教导着我们,我知道你没有后悔过.
老师,当你站在时间的地平线,回望从起点一路走来,当新鞋穿成了旧鞋,黑发变成了白发;当时间埋没了你的脚印,命运重塑了你的脸庞,你是否还记得,你心中的种种梦想已经深深印在了我们这些学生的心中,早已成为我们勇往直前的动力. 相似文献
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尹晓思 《希望月报(上半月)》2005,(24)
再过几个月我们就会升入初中,即将结束回味无穷的小学生 活,就会离开哺育了我六年的母校。 在这充满乐趣,充满回忆,既有许多的恋恋不舍,又有许多的情 不自禁,有许多的喜出望外,又有许多的无可奈何的小学经历。你 也许痛苦过、伤心过:也许高兴过、快乐过。然而在痛苦,伤心的背 相似文献