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目前应用型本科土木工程专业毕业设计存在设计内容陈旧、与就业方向严重脱钩等问题;文章通过加强毕业设计选题审查,鼓励毕业设计内容紧跟时代步伐,同时加强毕业设计的过程管理以及成绩评定等一系列措施,达到提高毕业设计质量的目的。 相似文献
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本文以哈尔滨华德学院环境艺术设计专业的毕业设计为例,综合分析了应用型环境艺术设计专业的毕业设计的现存问题与对策,应用型高校是介于人才培养中的中坚力量,应该有符合自身特点和特色的针对培养,毕业设计应结合实际,以应用型、实用型为主,然现有多数应用型高校环境艺术设计专业的学生在毕业设计中暴露出来的一些问题,是值得我们重新审视的。 相似文献
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全面培养高素质的具有创新意识和创新能力的应用型人才是时代发展的需要,也是深化当今教育改革的根本目标.当前大学教育无论是教和学,都不同程度地存在一些问题.因此,我们必须要对土木工程的课程体系重新构建,对教学过程重新认识,对教学活动进行创新性的设计.我们从应用型本科教育的办学理念和办学特色出发,面向新世纪对应用型本科人才培养的要求,将常规教学、实验、课程和毕业设计等教学活动有机地结合,探索新的课程体系并应用于实践教学中. 相似文献
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为适应新工科建设,从教学质量监控、校企合作的创新创业教育基地建设、师资队伍建设和融合互联网+这四个方面对地方应用型本科院校土木工程专业人才培养方案进行探索。提出了新背景土木工程专业人才培养的建设思路,以期为地方应用型本科院校土木工程专业的人才培养模式提供参考。 相似文献
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土木工程专业毕业设计教学环节是大学本科学生学习的重要过程,是大学生从理论知识学习阶段向工程设计实践阶段的主要过渡时期。通过分析土木工程专业毕业设计环节中存在的主要问题,结合本人毕业设计实践教学指导的经验,提出了加强土木工程专业毕业设计教学管理的建议。 相似文献
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毕业设计是学生在校学习的最后一个教学环节,毕业设计教学工作质量的好与坏,直接影响到培养高等职业技能型人才的质量,影响着高职教育的培养目标的实现。文章就如何搞好学生的毕业设计教学工作,培养应用型、技能型专业技术人才进行探讨。 相似文献
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我校能源与动力工程专业培养目标为培养基础扎实、专业面宽、素质好、学习、实践能力强的应用型人才。作为人才培养过程中的重要环节毕业设计阶段,我校能源与动力工程专业通过加强指导教师的工程实践培养,规范毕业设计选题、开题、过程质量监控,引导学生参与实际工程提高了毕业设计的水平,取得了显著的培养效果。 相似文献
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能力培养是大学生综合素质培养的一个重要环节,应用型本科院校培养的学生不仅应具有较扎实的理论基础,还应具有创新精神和实践操作能力等。毕业设计是培养学生能力的一个重要途径,本文分析了目前本科毕业设计的现状及存在问题,结合我校电子类专业毕业设计的实际情况,提出了几条提高本科毕业设计质量的具体措施。实践证明,这些措施有效地规范了毕业设计的选题,加强了毕业设计的过程指导及监控,提高了毕业设计的质量。 相似文献
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环境艺术设计的全球化发展,高校设计类专业的人才培养也应适应当今社会的发展。本文以市场需求的岗位出发,建立了新型本科的教学模式。分析毕业设计课程内容,改革教学方法和实践环节,重视毕业设计课程、毕业设计评审,通过实践、校企合作等方式保证了学生应用型能力的培养 相似文献
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毕业设计是高校教学计划的重要组成部分,是各教师教学效果的一种检验,也是学生学习成果的一种实战演习。所以毕业设计质量的高低在一定程度上可以反应高校素质教育的水平、教师教学方法的实用性以及学生理论联系实践的能力。结合作者指导土木工程结构方向毕业设计的经验,从提高土木工程专业本科生毕业设计质量方面提出一些建议。 相似文献
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BIM技术是继二维CAD图纸代替手工制图之后在土木工程领域掀起的又一次信息技术革命,在不久的将来必将成为工程项目全寿命周期管理的重要技术手段。当前,我国土木工程领域的BIM技术应用尚处于初级阶段,掌握BIM技术的工程技术人员远远不能满足企业和市场的人才需求,因此高校土木工程专业亟待培养掌握坚实的专业知识和系统的BIM技术的高素质应用型专业人才。本文分析了当前土木工程专业实践教学现状,总结了BIM技术在国内高校的应用现状,提出构建融入BIM技术的土木工程专业教学体系,组建BIM技术教学师资队伍、搭设BIM教学平台,建设BIM技术土木工程专业应用教材,成立BIM技术企业实训基地等创新性措施来建立融入BIM技术的土木工程专业人才培养体系,为培养高水平的土木工程应用型技术人才提供新的思路。 相似文献
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<正>视觉传达设计专业旨在培养学生的创造力、传达与沟通能力、适应性与实用性及团队合作等多项专业综合能力,毕业设计作品质量的高低直接反应了毕业生对专业知识的掌握程度及是否具备良好的职业发展前景。对于独立学院而言,毕业设计更是评估其专业教学质量和学生就业竞争力的重要标志。怀德学院视觉传达专业的毕业设计教学在应用型定位下取得了一定的成就,但同时也存在一些问题和不足。因此,本文对独立学院视觉传达设计专业毕业设计中存在的问题进行整理与分析,通过问题进行反推,思考如何根据独立学院学生的特点,抓住社会需求,探究毕业设计教学的优化方向,对毕业设计实践教学进行改革,以实现教学成果的拓展和深化,提高独立学院视觉传达设计专业毕业设计的质量,达到培养视觉传达设计专业应用型人才的目的。 相似文献
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土木工程专业毕业设计改革与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业设计是土木工程专业教学的最后环节,也是实现本科培养目标的重要阶段,如何进行毕业设计教学是目前讨论较多的话题之一。针对土木工程专业毕业设计中存在的问题．从毕业设计题目来源、指导方式等方面着手。提出了外聘桥梁设计专家现场指导。选派学生直接参与设计院的设计任务。加强中期检查、阶段答辩等措施。实践证明：通过采取以上措施,学生可以很好的利用毕业设计的机会,巩固专业知识。为即将走上工作岗位打下坚实的基础。 相似文献