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<正>一直以来，安徽中考试卷中的几何试题是安徽中考的亮点与名片，刚刚过去的2023年安徽中考再次为全省教师呈现了几何命题的实践成果，为广大一线教师提供了优秀平面几何教学与教研素材.本文以2023年安徽省初中学业水平考试(以下简称2023安徽中考)第20题为例，结合2022年安徽省初中学业水平考试(以下简称2022安徽中考)第19题，努力揭示命题人在经典几何问题入卷上的一致性，与各位同行一起思考如何选择优秀素材，拓宽平面几何育人空间. 相似文献
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通过对河北省2022年中考道德与法治第25题进行分析，得出学生在答题时存在的一些问题和对今后教学的启示，以期为2023年的中考复习提供借鉴，进而提高学生的成绩。 相似文献
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初中数学学业水平考试是对义务教育阶段学生数学学习终结评价的重要载体,是检验“教—学—评”一致性落实情况的主要路径.近两年的江苏省苏州市数学中考在圆与三角形结合的试题中体现出对几何直观、推理能力的考查.文章通过对2023年江苏省苏州市数学中考第25题的研究与分析,指出教师在日常教学中要借助几何直观发展学生的推理能力,培育数学核心素养. 相似文献
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陈颖 《中学语文(读写新空间)》2024,(9):100-102
2023年福建省中考名著阅读题考查的特点是始于情境、关联读法、终于感悟。结合2023年福建中考语文名著阅读题的考查特点,探讨初中名著阅读教学的有效策略：搭建学习支架,创设真实情境;注重读法指导,拓展阅读宽度;基于精神节点,探求成长之道。 相似文献
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对2023年安徽省中考数学第10题进行了深入探究,通过多角度的分析,实现一题多解,引导学生从不同视角分析、解决问题,培养学生的发散思维,有效培养学生的知识整合能力及几何直观、逻辑推理的核心素养. 相似文献
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文章对2023年新高考Ⅰ卷第22题从试题溯源、多解、推广等进行多角度探究，强调通过挖掘图形的几何特征、合理引入参数，对优化计算过程的重要性. 相似文献
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自2001年上海市和南京市在中考政治开卷试题中,首次使用了调查报告型试题以来,2002年广州市卷第22题、宜昌市卷第25题、金华市卷第28题、温州市卷第32题、宁波市卷第49题等都是调查报告型试题.同时,2002年秋季在全国初中开始使用新修订的<思想政治>教材中,每一课都增加了学生参加社会调查研究的内容.可见,学生要提高对参加社会调查活动的认识,以及怎样写调查报告就显得十分必要了. 相似文献
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<正>2023年中考河南省卷实用类文本阅读题选用的是说明性文本,第一小题采用选择题的形式,考查说明性文本阅读题基本考点。这与2021年中考河南省卷说明性文本阅读题第一小题一脉相承。具体情况见下表:2021年和2023年这类题都考查了“理解说明对象(特征)”“理解局部说明内容”“分析说明方法的作用”“比较阅读”等基本的知识和能力,2021年的试题还涉及“理解说明文语言”。这些是说明性文本阅读题的基本考点。 相似文献
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少花钱多办事,这是人类社会普遍遵循的规律.这类与生活实际息息相关且以解决实际问题的最优化方案自然要反映在中考试题中.如北京海淀区33题、河北27题、成都B卷2题、重庆22题、苏州30题、安徽23题、山西28题、江西26题、海南26题、昆明23题……现举例如下: 相似文献
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李振堃 《初中生世界(初三物理版)》2005,(33)
课程改革后的中考数学试卷中仍不乏证明题.比如,苏州市的中考试卷中的证明题就有四道:第22(1)题,第24(1)题,第26题,第28(3)题.对某区中考数学试卷所作的分析表明,本届学生证明题的得分率低于往届,逻辑推理能力明显下降.究其原因,有教材、教师和学生三个方面的因素.1.由于新教材 相似文献
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二次函数知识要点,是中考的必考考点.历年来呈现的中考经典好题,层出不穷.2014年安徽省中考第22题,又一次把二次函数知识要点,考核形式的新颖性,推上了—个新的高度简约而不简单,巧妙而不晦涩.既能考察学生的基础,又能考核学生的思维重基础,有坡度,显深度.原题呈现(2014安徽省22题):若两个二次函数图象的顶点,开口方向都相同,则称这两个二次函数为"同簇二次函数". 相似文献
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<正>从2022年贵阳中考语文卷、2023年贵州省模考卷第四大题综合运用这道题来看,题目的设置、考查点、分值均和之前相比,发生了较大变化。这道题目是除了作文、阅读外分值最重的一道题目,3道小题,总分值达到了15分,特别是第21题,达到了6分的分值。所以,我们从七年级开始就要对这道题目加以关注。 相似文献
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<正>2023年高考数学命题，精选命题情境，突出“基础性”考查要求，出现了许多文字表达明快简洁、思想方法蕴含丰富的经典试题，2023年高考甲卷理科第4题就是其中的一道典型试题．下面对试题解法从多个视角进行探究．一、试题呈现(2023年高考甲卷理科第4题) 相似文献
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黄波 《中学物理教学参考》2023,(31):68-70
项目学习方式目前在课堂教学中逐渐推行,与此呼应的是近年来多地的物理中考试题中均有体现对项目学习要素的考查,评价实施项目学习的效果。结合温州市2023年中考试题第13题,阐述项目学习下的物理中考命题及课堂教学策略。 相似文献