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1.
《中学语文(读写新空间)》2019,(11)
<正>又是清明,绦绦雨丝,濡湿了葱郁滴翠的岳麓山。春天,是岳麓山最曼妙的时节,也是最感伤的时节。爱晚亭的枫树,用吐纳的一圈嫩绿,为山腰披上一件崭新的裙裾。惟楚有才的岳麓书院,于斯为盛的云悲海思,穿越百年时空,上溯到风起云涌的辛亥革命时期。黄兴、蔡鳄等"刚毅好胜、敢为天下先"的湖湘儿女,胸怀救亡图存的信念,在一系列波澜壮阔的反帝反封建运动 相似文献
2.
田景正 《湖南师范大学教育科学学报》2009,8(3)
1938年,国立师范学院创办,这是湖南师范大学的前身.然而,从历史渊源来看,湖南师范大学则可上溯到千年学府岳麓书院.在清末新政的废科举、兴学堂的教育改革中,1903年,岳麓书院停办,湖南高等学堂迁入,继之为湖南高等师范学校、湖南公立工业专科学校、省立湖南大学、国立湖南大学,1949年,国立师范学院并入湖南大学.1953年,全国高校院系调整,湖南大学在湖南一分为三,成立中南矿冶学院、中南土木建筑学院和湖南师范学院.湖南师范学院沿承岳麓书院学术研究传统,且于1953-1959年,设址于岳麓书院.总之,从千年岳麓书院所具有的师范性、人文学术中心,或湖南师范大学历史上与岳麓书院的地缘关系以及对岳麓书院文脉的延续来看,湖南师范大学与岳麓书院有着无法割舍的历史联系. 相似文献
3.
由于某些史书的原因,黄兴在粤、桂、滇边的革命活动中的作用显然被低估了.低估的原因在于:黄兴是资产阶级革命家,不是无产阶级革命家;不明白黄兴钦州一行的重要性,仅仅是把它看成一次普通的策反活动;以成败论英雄,一个军事失败的人能称之为英雄吗?对于黄兴的革命活动没有给出一个正确的认识.综合当时的复杂形势与黄兴实际作用,黄兴实为这一时期革命真英雄,革命真领袖. 相似文献
4.
严如熤之所以能够彪炳史册,名垂千古,与其求学于湖湘文化的中心长沙岳麓书院密切相关。严如熤在岳麓书院的最大收获是对经世致用思想的认同与提倡。严如熤离开岳麓书院之后,不论是于明山书院从事讲席之职,还是作为地方行政长管对敷文、汉中书院的教学或管理,都深受岳麓书院教学模式、教育思想等的影响。 相似文献
5.
历史如滔滔江水逝去,然而矗立在汉阳龟山的黄兴铜像、汉口的黄兴路名至今仍提醒人们不要忘记那位英雄——黄兴。黄兴是那个年代留学生中的杰出代表,他的革命事迹和献身精神仍需今天新一代留学人继承和学习。怀着敬仰之心,我们访问了黄兴的长孙黄伟民先生。 相似文献
6.
刘泱泱 《历史教学(高校版)》1989,(6)
1988年12月29日至1989年元月2日,在湖南省城长沙,举行了首届黄兴研究学术讨论会。黄兴是中国近代杰出的爱国主义者和民主革命家,是辛亥革命时期与孙中山并称的重要领袖人物,但是,长期以来,学术界对黄兴的研究一直比较薄弱,多数论者对黄兴的评价偏低。这次与会的近百名中外专家学者,提出以下八个问题展开了热烈的讨论。一、关于黄兴在辛亥革命后的政治态度和思想倾听闻题。与会者认为,过去许多论者曾给黄兴戴过“右派”、“中间偏右”、“妥协派”、“二民主义者”的帽子是不当的。黄兴一贯坚持爱国、民主的旗帜,不是右派。在南北议和中,黄兴主张过妥协,但马克思主义者也并不一概排斥妥协,孙中山当时也曾主张妥协,黄兴在妥协中还存在抗争。黄 相似文献
7.
黄兴是辛亥革命的主要领导人。对他的研究早在民国初年就开始了，但真正深入研究是近20年以来。20世纪80年代初出版了黄兴研究的一些专著和资料，如薛君度著的《黄兴与中国革命》，毛注青编著的《黄兴年谱》，湖南省社科院编著的《黄兴集》，薛君度和毛注青编校的《黄兴未刊电稿》等。这些专著和资料的出版大大促进了黄兴研究的开展。80年代末武汉大学出版社出版了由薛君 相似文献
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9.
易永卿 《湖南城市学院学报》2005,26(3):47-48
黄兴是伟大的资产阶级民主革命家、近代湖南人才群体中最杰出的代表。他曾手创共和,再造共和,“一笔勾尽四千年帝王历史”,因而与孙中山以孙黄并称,号称“开国二杰”,其时其党内同仁也公认“孙黄同为吾党泰斗”。然而,因为种种原因,黄兴去世后,史学界对他的评价有失公允。石彦陶和石胜文先生的著作《黄兴传》以史实为依据,秉笔直书,对黄兴进行了客观评说,是史学界关于黄兴研究的一部佳作。 相似文献
10.
11.
姚恒 《湖南城市学院学报》2000,21(4):123
“无公必无民国 ,有史必有此公”。章太炎撰的这一挽联 ,是对伟人黄兴一生的真实写照。对于这位近代史上的风云人物的研究一直是史学界的热点 ,出版、发表了一大批有影响的专著和论文。但人们似乎忘记了黄兴的另一个身份 ,即资产阶级军事家。虽有著述论及黄兴的军事思想和实践 ,但显得深度不够也缺乏系统性。这不能不说是黄兴研究领域内的一件憾事。可喜的是 ,李喜所等撰著的《黄兴的军事理论与实践》(人民出版社 1999年 6月出版 )一书填补了这一空白。通读全书后 ,甚觉此书在前人研究的基础上 ,运用新的研究方法和史学视角 ,将黄兴的军事思… 相似文献
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2011年6月27—28日。由国际儒联、湖南大学联合主办,湖南大学岳麓书院承办的“国际儒联第四次普及工作会议”,在千年学府岳麓书院隆重举行。 相似文献
13.
石彦陶 《湖南城市学院学报》1990,(3)
一、引言 近年,黄兴研究引起了学人的浓厚兴趣,研究的领域逐渐拓宽,这是一件值得庆幸的事。但是,就我所及见的,专门论述黄兴教育思想的论文公开问世者似还没有。 黄兴没有关于教育方面的论述吗?非也。黄兴不仅有专门论述教育的文、电,而且散见在其他文、电、讲演、论文等中者亦复不少。黄兴的教育思想不值一提吗?更不是。我认为,它的内容还是十分丰富的,在中国近代教育史、中国近代教育思想史上应该有一页。 相似文献
14.
《中国高校招生》2005,(4):60-61
幽幽潇湘 湖南是一处美丽的地方,说起湖南,很多人往往会心动不已。这一方面是因为三湘大地的钟灵毓秀,另一方面则是因为湖南在华夏历史长河中一直才俊辈出,毛泽东、刘少奇、谭嗣同、黄兴、蔡锷……这些响当当的人物,生于斯、长于斯。 长沙,地处美丽富饶的湘江河谷平原,南依衡岳、北瞰洞庭、西接岳麓山、东倚罗霄山脉,山青水秀、气候宜人,有风景独秀"霜叶红于二月花"的岳麓山,有水洲相拥"春来江水绿如蓝"的湘江;长沙,人杰地灵、历史悠久,有在海内外享有盛名的马王堆汉墓、千年学府岳麓书院及三国东吴简牍;"惟楚有材,于斯为盛",在中国近现代史上长沙更涌现了一批著名的政治家、军事家和文学家。 相似文献
15.
高超杰 《邵阳学院学报(社会科学版)》2012,11(2):28-32
黄兴的政治社会化思想是其政治思想的重要内容。在黄兴的思想中,民生问题是政治社会化的基础,爱国主义是政治社会化的价值取向和核心内容,伦理道德教育是政治社会化的基本途径,三者构成了一个相对完整的思想体系。黄兴的政治社会化思想对于我们当前的政治社会化实践具有借鉴意义。 相似文献
16.
《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
湖南省长沙县黄兴中学是一所以中国民主革命先驱黄兴先生命名的农村普通初级中学。学校始建于1973年,现有教学班30个,在校学生1593人,教职工123人。近年来, 相似文献
17.
湖南大学的渊源可追溯至中国宋代著名的四大书院之一的岳麓书院。公元976年（宋太祖开宝九年）,潭州（长沙）太守朱洞在长沙岳麓山正式创建了岳麓书院。南宋著名理学家张、朱熹在此讲学执教时,即有“岳麓一千徒”的兴盛景象,形成了中国学术史上著名的“湖湘学派”。历代皇帝对岳麓书院高度重视,宋真宗曾召见书院院长周式,并亲书“岳麓书院”门额。岳麓书院历经宋、元、明、清等朝代,至1903年改制为湖南高等学堂,同时合并了由著名维新派人士谭嗣同、梁启超、唐才常创建于1897年的中国最早近代学堂之一的时务学堂。辛亥革命之后,又相… 相似文献
18.
彭大成 《遵义师范学院学报》2023,(4):29-31
饶怀民新著《黄兴传》具有以下显著特点与创新之处：1.搜集总结了丰富的史料与以往研究成果，并作了细致严密的分析考证；2.全面系统地阐述并高度评价了黄兴革命一生的丰功伟绩，辨释了一些对黄兴的诬评，还历史真实面目；3.自觉践行了习近平“文化自信”思想，总结概括出一种永垂不朽的“黄兴精神”，弘扬了中华优秀传统文化与湖湘文化。 相似文献
19.
萧致治 《湖南师范大学社会科学学报》2003,32(2):108-112
在辛亥革命史上，研究孙中山与华侨的章很多，而研究黄兴与华侨的章却未见，其实，黄兴在1906－1911年发动粤、桂、滇6次起义，与南洋华侨有密切的联系。黄兴为革命四下南洋，南洋华侨从经济、人力、善后安置工作三方面对革命作出了巨大贡献，黄兴对南洋华侨所作贡献作出了高度评价。 相似文献
20.
王毅 《湖南师范大学社会科学学报》1987,(1)
蜚声中外的岳麓书院,千多年来相沿承袭,办学不辍,确为世所少见的“千年学府”,人们已经认识到:这个被国外一些学者称为“中国的国宝”的岳麓书院,不仅在我国封建社会后期文化教育史上占有重要地位,而且蕴藏着丰富的文化遗产和优良的学术传统。特别是近几年来,掀起了以岳麓书院为先声的书院研究的热潮。这股热潮冲过重洋,已经波及到太平洋彼岸。杨布生同志著的《岳麓书院山长考》就是这股热潮中涌出的一朵耀人眼目的浪花。 相似文献