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樟树市教委以开展党员先进性教育活动为契机,认真贯彻落实该市“两基”工作督查会议精神,将“先进性教育”活动与“两基”迎省复查年检工作紧密结合起来。3月3日至3月8日,该市教委党员干部利用周末休息时间,分成六个督查指导组,采取教委领导分工管理包片,机关股室成员包点的办法,督查、指导“两基”迎检准备工作,重点为该市学校校容校貌“穿衣戴帽”工程建设、校园文化亮点、控辍保学等方面“号脉”诊断,同时现场为抽查到的100余所中小学校开具“良方”800多份,并逐一督促落实。樟树市教委党员干部为基层学校“两基”工作“号脉开方”@李海… 相似文献
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坚持四个结合巩固“两基”成果○吴开珍（临川市教委主任编者按：实现“两基”不易,巩固提高更难。“两基”验收通过并不意味着“普九”和扫盲工作的终结。实现“两基”只能说取得了阶段性的成果。作为全国首批实现“两基”县市的临川市又迎难而上,思想不放松、工作不减... 相似文献
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２００１年８月３０日，全省基础教育工作会议在济南召开。会上，省委、省政府隆重表彰了“两基”工作先进单位和先进个人。泰安市泰山区被评为山东省“两基”工作先进区，区教委主任张国义同志被评为山东省“两基”工作先进个人。泰山区是１９９５年实现“两基”的。在短短的几年时间内“两基”工作又取得如此辉煌的成就，这不能不让人想起团结向上、富有战斗力的泰山区教委领导班子，想起开拓奋进、真抓实干的区教委主任张国义同志。１９９５年９月，张国义由泰安御碑楼中学校长出任泰山区教委副主任，１９９６年４月又走马上任区教委主任… 相似文献
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加强基础教育加快“两基”步伐自治区教委向全区通报表彰桂林市四城区、荔浦县率先实现“两基”。自治区教委日前决定，为了激励先进，进一步推动我区“两基”工作的深入开展，经报自治区人民政府批准，决定向全区通报表彰桂林市七星区、秀峰区、象山区、叠彩区人民政府和... 相似文献
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新年伊始,召开全省“两基”工作会议,主要任务是总结1994年“两基”工作,部署1995年“两基”任务,省教委与市(地)教委签订1995年“两基”任务责任书,动员教育战线,为贯彻全省教育工作会议精神,实施“普九攻坚工程”,实现“两基”目标而奋斗。 相似文献
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《中小学图书情报世界》1998,(4)
雨湖区有区属中小学43所,在校中小学生21974人,教职工1189人。有企事业办校16所,在校中小学生6713人。1994年实现“普实”,1996年实现“两基”,并被评为省“两基”先进县(区)。“两基”的实现为创建图书馆(室)合格县打下了坚实的基础。1997年,我们在省图工委及湘潭市教委的指导下,站在巩固发展“两基”成果的高度,统一认识,加强领导,高标准建设图书馆(室),促进办学整体水平的提高。 一、统一认识,保证领导力量到位 多年以来,特别是通过“两基”以来,我区学校图书馆(室)建设有了比较 相似文献
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不久前,江安县召开了中小学校长“两基”工作会。教委主任陈昌达在会上通报了省、市检查验收翠屏区、南溪县“普九”工作情况,指出了全县各类学校在硬、软件建设方面存在的差距,全面安排、布置了近期“两基”工作要点,要求各中小学校长、教育中心主任明确责任、全力拼搏,打好这场攻坚战,还对素质教育、财务管理等工作提出了具体要求。 相似文献
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浅谈如何迎接“两基”验收”池州行署教委王平自省政府颁布“两基”评估验收《办法》后．我区“两基”实施工作已全面展开，各地“抓创建，促达标”的活动高潮迭起，实施工作不断升温。为了帮助全区各地加深对“两基”主要指标体系的理解、掌握，搞好资料建设、迎接“两基... 相似文献
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我市实验教学普及工作在1982年验收合格后,1992年又实现了实验室“标准化建设”合格,先后13次被国家、省、地教委评为实验室建设先进单位。实验室建设。近年来,我们在“标准化建设”的基础上不断“充实提高”,使我市的实验室建设又取得新的成果。 1 继续抓“建”,“三一、五改”见成效 我们对各级学校提出了“一升、一建、一坚持和五改变”的具体要求,使实验室建设向“高标准”逐步迈进。 相似文献
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做好复查工作 巩固“两基”成果池州行署教委王平自省委、省政府提出全省１９９８年实现“两基”目标后，全省各地积极行动，“勒紧腰带办教育，突破常规创‘两基’”，使“两基”实施工作在较短时间内取得了突破性的进展。到１９９４年底，已有４１个县（市、区）通过了... 相似文献
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不久前,日照市东港区秦楼街道第二初级中学省级电化教育试点学校挂牌仪式隆重举行。这是１９９８年省教委破格审批的唯一一所电化教育试点学校,是日照市东港区教委实施典型带动战略取得的初步成绩之一。东港区自１９９３年设立以来,区委、区政府克服建区晚、底子薄、基础差的重重困难,咬紧牙关,奋力拼搏,全区人民一齐上阵,投资１８５亿元,于１９９５年１０月顺利实现了“两基”的任务目标。“两基”实现后,东港区不失时机地狠抓了巩固、完善,先后投入１５００万元,继续改善办学条件,全面实施素质教育,保证了“两基”工作不滑坡,教育教学质量… 相似文献
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从上世纪90年代开始,为了实现“两基”达标,在财政投入严重不足的情况下,各地举债投入义务教育阶段学校设施建设和教学装备建设。“两基”达标后,由于政策变动等各种原因,建设所用经费未能按原计划筹集和偿还,沉重的“两基”欠债已成为西部农村“两基”达标后的最大难题。 相似文献
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近年来，新疆玛纳斯县把巩固提高“两基”成果，推进“两基”高标准建设作为教育工作重中之重来抓，紧紧围绕县委提出的“基础教育创强县，素质教育争一流，率先基本实现教育现代化”的目标，以基本建设为基础，以加快学校布局调整优化教育资源为突破口，以少数民族“普九”为重点，以建立健全“两基”巩固提高机制为抓手，不断深化教育改革，狠抓落实，使“两基”工作水平不断得到巩固提高，有力地推进了教育事业的快速健康发展。 相似文献
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近年来,新疆玛纳斯县把巩固提高“两基”成果,推进“两基”高标准建设作为教育工作重中之重来抓,紧紧围绕县委提出的“基础教育创强县,素质教育争一流,率先基本实现教育现代化”的目标,以基本建设为基础,以加快学校布局调整优化教育资源为突破口,以少数民族“普九”为重点,以建 相似文献
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近几年来,我县各级政府对教育的投入都很大,全县中小学校建设有了巨大的变化。一栋栋教学楼、科教楼、宿舍楼拔地而起,百分之九十的村小实现了楼房化,学校教学设备设施日趋现代化。１９９３年,汉寿“普及试验教学合格县”通过省级验收。１９９６年汉寿一中重新捧回省属重点中学匾牌。１９９７年,我县“两基”验收合格。在２０世纪的最后几年,汉寿教育实现了历史性的飞跃。在“两基”验收过程中和“两基”验收之后,全县上下统一思想,把学校建设的重心统一到校园文化建设上来。第一,多次下文发函,整体规划,全面部署。１９９６年教… 相似文献
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南康地处赣南山区,是个人多地少的农业大市。全市有29个乡镇、374个行政村,总面积1844平方公里,总人口72万。现有村完小以上学校362所,在校中小学生101519人,面广、点多、摊子大是该市教育的一大特点。 1986年《义务教育法》颁布实施以后,该市集中人办、物力、财力,依法治教,积极推进“两基”工作,把教育工作纳入法制化轨道,取得了喜人的成绩: 1995年10月,顺利通过省级验收; 1996年1月,经国家教委审查,正式批准为全国第二批实现“两基”的县(市); 1997年1月,被评为全国“两基”工作先进县(市)。 日前,本刊记者廖肇银就该市在依法治教方面的具体做法采访了南康市教委主任关振溪。 问:请你谈谈南康市在实现“两基”前的教育状况,好吗? 相似文献
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近年来,营山县教委按照“围绕中心,深化改革,狠抓‘两基’,强化管理,苦练内功,争创一流,回报社会”的工作思路,以更新教育观念为先导,建设良好“三风”为突破口,规范常规管理为基础,建立教育评价体系为杠杆,改革课堂教学为根本,实现“三类课程”有机结合为主要途径,在全县教育系统广泛深入地开展了“三让一树”教育实践活动,营造了学校精神文明建设的良好环境,促进了教育质量的大面积提高,初步实现了教育“让学生成才,让家长放心,让人民满意”的目标. 相似文献