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考测点导航 2002年《考试说明》第四部分现代文阅读中“分析综合”第(2)条明确规定,高考考点“分析文章结构,把握文章思路”,能力层级为c级。本考点包括两项要求:一是分析文章结构,二是把握文章思路。分析文章结构,即根据文体的特点,分析文章的开头、结尾,段落层次,过渡、照应的安排: 相似文献
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正单词填空题是BEC高级独有的题型。它出现在阅读的第五部分,是一篇独立的、长度约250个词的文章,其中包含10个空格,考生需要在每个空格处填入一个单词,以使文章完整、连贯。该题型主要侧重于考查文章的结构、连贯性和逻辑性,测试的内容包括介词、助动词、名词和连词等。Summary of the Keys考点总结纵观历年考试题,我观察到单词填空题着重出现了以下几方面考点:1.非实义动词1)系动词。系动词主要功能是引导表语和被动语态。例1:It means that these clients_____eligible for a discount of not less than 30%of the price of goods. 相似文献
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柴晓山 《中华活页文选(初中版)》2013,(7):21-29
【考点综述】综观近年来各地中考语文试题,议论文阅读的考点主要有以下几方面:1.整体感知文章的内容,正确理解作者的观点和看法,准确判断或概括文章的中心论点或分论点。2.分析文章的结构,理清作者的思路。 相似文献
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文章结构是文章的框架或形态,美化文章结构,需要对标明确考点、吃透评分标准、把握常用结构、稳定思维方式、尝试结构创新。搭好这个台,美化好了结构,会让人眼前一亮,作文"形态"一下子成为决胜考场的关键性因素。 相似文献
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CET-4“翻译题”考查重点与解题技巧 总被引：1，自引：0，他引：1
大学英语四级考试（CET-4）中的“翻译题”,是给出5个不完整的英语句子,其中具有某方面考点（短语、结构或句型）的部分用汉语发达出来,要求考生翻译成英语。由此可见,翻译的不是完整的汉语句子,而是部分短语、结构或者分句／从句。此题型实质是“完成”句子。 相似文献
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王文韬 《山西教育(综合版)》2006,(11)
【考点分析】《语文课程标准》要求同学们要阅读简单的议论文,区别观点和材料,发现观点和材料之间的联系。近几年来,议论文阅读有以下几个考点:(1)论点的辨析、判断、提取、归纳。(2)论据类型的认识、分析,按要求补写论据。(3)论证方法的辨识、理解。(4)文章结构的清理、划分,论证思路的理解。(5)语言风格的体会。【答题技巧】1.准确地识别论点论点是作者在一篇文章中对所论述问题的见解和主张,是议论文的灵魂。论点应该是明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。要把握作者的感情倾向、所持的见解和主张,根据论点出现… 相似文献
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1 考点及其执考素质简单地说,考点就是考生参加考试的地点。就我国的现实情况而言,考点一般设在学校,所以有时也称考点为考点学校。因此,换一个角度来说,考点就是受考试部门的委托,承担了考试任务的,负有一定行政和法律责任的学校。在这里,特指国民教育系列国家级大型考试的考点学校。自古至今,凡考试组织者无不重视考点的选择与建设,无不重视考点的组织与管理,无不重视考点的培养与发展。执考素质是考点能从硬件和软件两方面满足考试的基本要求,并能全面、完整、规 相似文献
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唐建新 《中国小学语文教学论坛》2000,(10)
［考点简析］要分析考点 ,就要首先熟悉今年的高考语文《考试说明》中的考试内容、题型示例。在今年的高考语文《考试说明》中 ,内容调整变化最大的要数写作部分。写作部分一共两个大类九个小的考点。在基础等级中有五个考点 :符合题意、符合文体要求、思想健康中心明确内容充实、结构完整语言通顺、书写规范标点正确 ;发展等级中有四个考点 :深刻透彻、生动形象、有文采、有创新。基础等级内的要求 ,是随着考试难度的降低而进行修订的 ,这容易被人忽略。但是 ,只要仔细分析 ,这五点要求所包括的内容也是应当引起我们的足够重视的。“符合题… 相似文献
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黄琼 《中学生读写(初中)》2004,(6)
锤炼文章的主题、优化文章的结构、推敲文章的语言是修改文章的三大着力点,也是中考考点设置的重点。下面,笔者以一则短文修改题为例,对如何有效落实前两个方面的要求作出说明。先来看例文: 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2015,(15)
<正>一、考点透视《考试大纲》明确,论述文阅读是必考内容,它属于现代文阅读。"考纲"对这一考点相应的能力层级表述如下:1.理解%B(1)理解文中重要概念的含义。(2)理解文中重要句子的含意。2.分析综合%C(1)筛选并整合文中的信息。(2)分析文章的结构,把握文章思路。(3)归纳内容要点,概括中心思想。(4)分析概括作者在文中的观点态度。可见,这一考点是以理解文中重要语句、辨别和筛 相似文献
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【考点解说】记叙、议论、抒情、说明、描写是文章的主要表达方式。不同的文章运用不同的表达方式,有的也可综合运用多种表达方式。中考现代文阅读中对文章表达方式这一考点考查重点是对各种表达方式的理解辨别,能在阅读中分析体味不同表达方式的作用和效果。本考点考查的主要题 相似文献
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实用类文本包括"人物传记"问答题的考查,侧重于"分析综合"这个考点。"分析综合"包括四个方面:筛选整合文中的信息;分析文章结构,把握文章思路;归纳 相似文献
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《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(3):24-28,75,76
基本考点：辨识文体,分析记叙的中心、要素、详略,概括文章内容、事件、人物、主旨,划分文章层次或指出文章结构模式,理解多种表达方式的综合运用对表情达意的作用,体味作者的态度、情感和价值观。 相似文献
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文章以模型建构为主线落实“细胞的能量‘货币’ATP”的三个考点的复习。首先,通过建立概念模型和物理模型的方法梳理考点一“ATP的结构”和考点二“ATP与ADP的相互转化”,并借助已建构的模型,利用类比推理的方法进行NTP与dNTP知识的迁移与应用;其次,通过完善以ATP为关键词的有关细胞能量代谢的概念模型与建立解题范式,帮助学生理解与掌握考点三“ATP的利用”。 相似文献
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【考点剖析】"内容充实"就是在写作时言之有物,持之有据,有足够的高质量的材料显示文章的主题,不以假话、大话、空话填充文章。具体点说,就是若写记叙文,要素要完整,人物事件具体实在;若写议论文,要素要明晰,论据充足;若写说明文,说明属性要清楚,资料充分。内容 相似文献
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[考点说明 ]结构就是思路的具体展现 ,我们阅读时只有把握住文章的结构 ,理清文章的层次 ,包括段与段之间、语段内部的层次 ,以及体现这种结构和层次的表现形式 ,才有可能真正理解文章。恢复高考以来 ,对这一考点几乎是没有停止过考查 ,而且在形式上不断变化。除了插句、层次划分等常用形式 ,还有许多变式 ,如用简答题的形式来检测 ,如通过填写图表 ,进行图文转换 ,如通过调整顺序 ,通过编写提纲 ,通过添加标点等形式 ,更有甚者 ,声色不露地考查结构层次和表现形式。[备考指导 ]1 通过研究和扫描 ,便有针对性地复习与训练。如语段内的复杂层… 相似文献