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腐败已成为现阶段我国社会发展的一大公害。其所表现的种种特征更是令人深思，发人深省，催人从源头上对个人主义的产生，形成和发展及其在人类社会的发展史上革命与反革命历史作用的探析和论证，阐述个人主义的危害。区分个人主义与利已主义，个人主义与个人利益这两组完全不同的概念，从源头上揭示和描绘个人主义是产生腐败的思想根源，腐败反过来又滋生个人主义的怪圈，从而加强教育，冲破怪圈，清除腐败。 相似文献
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西方个人主义价值观研究浅析 总被引：2，自引：1，他引：2
个人主义的观念是西方文化发展到近代的产物，有其特殊的历史背景。古代的自然环境、近代的文艺复兴和宗教改革都促进了西方个人主义价值观的形成。个人主义并不完全等同于“自我中心”或者“自私自利”。个人主义在美国得到了充分的实践；个人主义是美国文化的核心；个人主义本身所具有的多重性和复杂性。 相似文献
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简评西方个人主义价值观 总被引：6，自引：0，他引：6
卢风 《湖南师范大学社会科学学报》1994,(6)
自文艺复兴和启蒙运动以来西方居主导地位的价值观是个人主义，但个人主义并不等于利己主义。在反对中世纪教会统治时个人主义是对付封建伦理的一副解毒剂，个人主义价值观也曾与自由放任的市场经济和资产阶级民主政治相契合，然而近百年来的历史和现实表明个人主义并非最能适应市场经济和民主政治要求的价值观，亦未能为人类建立起真正值得留恋的精神家园。今天我们可批判地借鉴个人主义的合理成份，以重建与社会主义市场经济相适应的集体主义价值观。 相似文献
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美国个人主义对教学论的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
一、美国的个人主义文化
1．个人主义的内涵
美国学者萨姆瓦指出：“广义地讲，个人主义的概念是描写这样一种学说，认为个人利益是，或者应该是至高无上的；一切价值、权利和义务来源于个人。它强调个人的能动性、独立、行动和利益。 相似文献
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历经五个多世纪的宗教改革对西方个人主义价值观的形成和发展有着深远的影响。通过定性的文献分析法，从宗教改革与个人主义价值观演变的关系出发，归纳资本主义形成过程中的重要宗教改革时期的重要思想，并探讨各个时期的宗教改革思想对个人主义价值观形成与演变的影响。得出的结论是宗教改革是资本主义社会个人主义价值观发展的根源之一，它为个人主义价值观的产生和成熟奠定了重要的思想基础，为其成为西方近代文化的核心铺平了道路。 相似文献
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不能选择民主个人主义陈瑛这些年来，人们似乎已经忘记了新中国建立前夕那场围绕美国国务院白皮书和艾奇逊信件的斗争，也忘记了艾奇逊对于中国“民主个人主义终于会再显身手”的“殷切期望”，然而，怀念、羡慕，甚至景仰“民主个人主义”的情绪，却在一部分知识分子头脑... 相似文献
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试论个人主义教学文化 总被引：1，自引：0，他引：1
鲍同梅 《扬州大学学报(高教研究版)》2004,8(1):60-63
作为现存教学文化的重要形式，个人主义教学文化根深蒂固地存在于教师群体之中，渗透于教师学校生活的各个层面，并日渐成为教师专业发展的主要障碍。因此，对个人主义教学文化的含义、特征和成因进行分析和探讨，不仅有助于公正地评价个人主义教学文化，还有助于对教师的行为及其原因进行合理的诠释。 相似文献
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通过对美国享有“国父”声誉的伟大文学家、科学家、政治家、革命家和杰出的经济家——本杰明·富兰克林及其实效个人主义的描述，论述十八世纪美国由封建宗教集体主义向资本个人主义的过度和进化以及个人主义对美国文学的影响。 相似文献
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刘国胜 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,26(1):14-17
毛泽东早期个人主义伦理思想实质上是一种精神的个人主义，这种思想具有鲜明的独创性。它表现为客观上利他和主观上利已的统一，其核心命题是自我实现。毛泽东早期伦理思想。与五四时期反封建奴役、提倡个性解放的时代潮流是一脉相承的。精神个人主义是毛泽东伦理思想的开端。 相似文献
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一、德育传统：个人主义与理性主义 从文化观念的基点看，美国德育是个人主义和理性主义的。个人主义坚信人的独立性、自主性和人格的绝对性、不可重复性和不可侵犯性，突出个人自由和权利，提倡个性解放，推崇个人的自立与奋斗，强调自我是独立的价值主体。在个人与整体的关系中，认为个人是社会的本源或基础，即使讲个人服从群体或服从普遍精神... 相似文献
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哈耶克对个人主义的理解，奠定了其自由主义社会政治理论的基础，而他的个人主义有其独特这处，主要建立在“无知观”的基础之上，奉行的是他所谓的进化理性主义，或者说是波普所说的批判理性主义，这是理解哈耶克的钥匙，本文着重讨论了哈耶克的个人主义理论及他对唯理论个人主义的批驳，并分析了他对理性的理解与批判，试图从认识论的层面上对哈耶克的理论有所把握。 相似文献
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论个人主义教师文化及其变革 总被引：1，自引：0，他引：1
刻板地将个人主义教师文化曲解为消极文化并对其大加挞伐是错误的。个人主义文化其实是一种内涵丰富、成因复杂、利弊共存的教师文化形式。在变革教师文化的过程中，我们需要在全面中肯地认识个人主义教师文化的内涵、成因和利弊的基础上对其进行合理取舍。 相似文献
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程启明 《中国小学语文教学论坛》2001,(4)
笔者在进行议论文教学时，总结了一种指导学生阅读议论文的方法，就是“抓住观点句，梳理文章”。 下面以《个人和集体》为例，略作分析。《个人和集体》全文 12个段落。 第 1段说：“在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。”只一句话，就明确指出了个人主义在党内的客观存在。这是表明观点的段落，也是表明观点的句子。那么这种个人主义的思想意识“存在”在哪些方面呢 ?下文第二段列举了个人主义的一般表现，第三段列举了个人主义在党内组织生活方面的表现，第四段指出了党内存在的本位主义 (实际也是属于… 相似文献
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林霆 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(2):127-131
论文以中、俄两国作家丁玲和阿赫玛托娃为例，从个人主义的角度考察了中、俄两国知识分子在相似的历史时期的人生选择与创作转向，折射出中俄两国知识分子的根本差异：中国知识分子在“五四”时期接受的来自西方的个人主义，并未成为他们自身与外部权威对抗的精神力量。在丁玲身上体现的是中国现代知识分子共有的趋向，即对权力的不断屈从、对个体自由的最终放弃。丁玲在创作中对个人主义立场自觉放弃，同时对集体话语方式逐步认同，从而丧失了知识分子应当发挥的社会职能；而在俄国相似的集权时代，仍有部分知识分子冒着生命危险坚持着个人主义的立场，捍卫着人性的尊严。阿赫玛托娃以她的诗歌告诉世界，个体的合法性在于人性的不可抹煞。她对个人主义在集权时代的边缘立场的固守体现出知识分子的真正价值所在。 相似文献
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以艾略特为代表的一些批评者对华兹华斯的个人主义倾向持贬斥的态度。作为浪漫主义诗人，华兹华斯强调想象和感情，其诗学观和诗歌创作均表现出对个人的关注，与具有人文主义色彩的个人主义有着相似的特征。这些特征表明，华兹华斯以诗人的身份，从诗的宗旨等诸角度诠释了个人主义思想，展现了诗人在工业化革命时期对个人主体性的关注。理解华兹华斯的诗学主张和诗歌实践中的个人主义思想，对理解华兹华斯甚至整个浪漫主义诗歌都有着十分积极的意义。 相似文献
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龙兴海 《湖南师范大学教育科学学报》1996,(4)
什么是当今中国道德演变的基本走向？本文认为，它既不是回归“优良的道德传统”，也不是，向个人主义，而是走出整体主义，超越个人主义，走向完善的集体主义。 相似文献
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个人主义是人们在看待个人问题上的一种价值观念,认为个人本身是目的,具有最高价值,体现了人们的伦理道德观和对人生价值的基本看法。在当今中国,分析个人主义的表现可以从经济个人主义、政治个人主义和个性个人主义三种实践形态来考察。针对当代中国个人主义的表现和影响,我们要重视对个人主义的理论研究,在马克思主义科学世界观和方法论的指导下,建立社会主义个人观。 相似文献
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崔雪茹 《北京城市学院学报》2010,(4):56-61
个人主义作为美国核心价值观念,经历了两百多年的发展,对美国社会产生了深远的影响。国内外对于美国个人主义的研究很多。但是到目前为止,还没有人对这些研究做出述评。本文试图从个人主义内涵的研究、美国个人主义历史变迁的研究和美国个人主义社会影响三个方面综合考察美国个人主义的研究。 相似文献