首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
如何识读“组合体”四川张有若“组合体”是各级各类工科学校制图课中.都已进入的一个基本的重要的教学内容。其中.怎样按照“形体分析法”去识读组合体的视图,对“悟性强”、“天份高”的学生.自然不在话下,对一般学生,却是一个不大不小的难题。准点有四.且都在公...  相似文献   

2.
识读组合体三视图是识读机械图样的重要基础,在教学中既是重点又是难点。为弥补传统读图方法的不足,化解学生畏难学习情绪,根据组合体的不同组合形式,可选取拉伸法、叠加法、剖切法、宽度法、两面法、分层法6种画轴测图的读图方法。这些读图方法简单易学,直观明了。  相似文献   

3.
在机械制图教学中,组合体教学是重中之重。本文就如何用传统的和现代化的教学方法、手段提高学生绘制、识读组合体视图的能力作了叙述。  相似文献   

4.
1.由实物判断视图与投影 例1桌面上放着1个长方体和1个圆柱体,按图1所示的方式摆放在一起,其左视图是( ) 解 图中的圆柱与长方体的左视图都是一个长方形,再考虑其所在位置,即得该组合体的左视图.选(A).  相似文献   

5.
改变传统以“形体分析法”为主,“面形分析法”为辅的读组合体视图方法,介绍了通过分析立体各组成表面的形状以及相互位置关系,从而得出组合体结构的读图方法,即“面形分析法”。同时,还介绍了“面形分析法”的主要应用场合,使读组合体视图变得灵活、轻松。  相似文献   

6.
组合体识读是制图中的一个难关,本文在论述识读组合体所采用的“形体分析法”与“线面分析法”的同时,明确了两种方法的各自任务及着眼点、并特别强调了这两种方法在运用过程中要重点抓住“分线框,对投影”这一重要的环节,以突破组合体识读的难关。  相似文献   

7.
周茹 《成才之路》2009,(16):36-36
读图能力的培养是工程制图课教学的基本任务之一。一个工程技术人员的读图能力对其工作与工作能力的提高有着决定性作用。所谓的读图就是根据视图想象出它所表达物体的形状、结构的过程。它要求学生从二维平面考虑问题到建立起三维空间进行分析思考,组合体视图的识读是读图教学的重要一环。  相似文献   

8.
耿晓明 《职教论坛》2002,(22):59-59
《机械制图》是工科的一门基础技术学科,图样是每一个工程技术人员必须掌握的“工程界的语言”。初学者在学习该课程,尤其是在识读三视图时,往往感到比较困难,下面就此问题,谈谈自己的看法。一、识读三视图困难的主要原因大多数教材中对识图所需知识的划分一般是先介绍正投影法;点、线、面的投影;平面体、回转体的投影;截交线和相贯线;组合体以及识图的方法(形体分析法、线面分析法)的划分体系。而识图过程是将以上知识进行综合运用,要充分发挥空间想象能力。换句话说,识图过程中用简单的知识,去解决复杂的问题,这需要抽象的…  相似文献   

9.
读懂彩电电路图是使学生掌握彩电维修技能的关键,教师应从熟悉彩电方框图、掌握彩电各单元电路、解读彩电整机线路原理图、识读彩电整机线路板图(PCB)四个方面培养学生识读彩电电路图的能力。  相似文献   

10.
《机械制图》是一门研究机械图样的绘制和识读规律与方法的专业技术基础课,主要任务是使学生能够绘制并识读中等复杂程度的零件图和装配图,学会绘制和识读立体的三视图,具体讲就是用立体的平面视图表达立体的空间形状,依据立体的平面视图想象立体的空间形状。画图是由空间  相似文献   

11.
对机械制图课读组合体视图的传统方法——形体分析法进行分析,从认识论的角度提出读组合体视图的新方法——原型法。  相似文献   

12.
读组合体视图是读图的基础理论部分,是培养空间想象能力和读图能力的关键内容。在此主要探讨“读组合体视图”的教学方法。  相似文献   

13.
生活中,我们从不同的方向观察同一个事物,可能会看到不同的结果,而我们需要重点研究以下三个不同方向看到的图:①主视图:从正面看到的图形;②左视图:从左面看到的图形;③俯视图:从上面看到的图形。以上视图统称为“三视图”。  相似文献   

14.
小朋友,你们喜欢装饰画吗?它看起来复杂,其实很简单,以这幅装饰头像为例:1.画出几个任意图案,主要用几何图形组合而成,再加一些装饰性的线和点就更好看了。2.观察图案,想想怎么分配这些图案做五官最合适。你们看:图①和图②可以当眉眼;图③竖起来是鼻子,再横着一放就像嘴巴了;图①和图②还可以当耳朵和头饰。3.最后,在基本完成的画面上添加细节,充分发挥我们的想像,使画面更加漂亮完整。提示:观察物体轮廓的形状,联想概括成几何形组合体。学会利用几何图形的组合和变化,结合点、线、画,举一反三,产生装饰效果。黑白…  相似文献   

15.
对基本乐理选修课中如何读五线谱的课堂教学进行了深入探究。提出了3点建议:(1)掌握扎实的基本乐理基础知识;(2)做讲练相应的读谱训练;(3)运用自如的识读五线谱。  相似文献   

16.
自动风向标     
工具与材料:泡沫板块、铁钉、沙杯、易拉罐铝片、木棍。制作方法:⒈先把设计好的组合部件图,画在泡沫板上(图1)。⒉用刀切下各部件(图2)。⒊按板件厚度切好各插口(图3)。⒋把剪好的铝片扭好角度,中间位打好圆孔(图4)。⒌风标板体上的钉位孔要松宽一些(便于活动)(图5)。⒍把支棍插入沙杯,放到室外就可以使用了(图6)。“吃药”答案:吃完3片药只需要6小时。自动风向标@高玲玲  相似文献   

17.
一、曲线形式中考化学曲线图题中,曲线有3种常见形式:1.单曲线图(图1);2.多曲线单交点图(图2-3);3.多曲线多交点图(图4)。二、解题方法一般说来,中考化学曲线图题中,单曲线图题较多曲线图题易解;单交点图题较多交点图题易解。通过近几年中考化学曲线图题解题方法的分析,概括起来,解题方法大致有如下3种:1)概念判断法;2)估量判断法;3)计算法。(一)概念判断法概念判断法解中考化学曲线图题是极为常见的一种方法。解题时必须明确某个(或几个)概念才能准确地作出答案。【例1】某温度下,向一定质量的水中不断w入食…  相似文献   

18.
文章针对《机械制图》教材中用形体分析法标注组合体尺寸的局限,通过探索和实践,提出标注组合体尺寸的另一方法——坐标法,解决了各类组合体视图、剖视图尺寸标注的完整性问题。  相似文献   

19.
1三视图 1.1给出几何体,画(选)视图 例1如图1,下列选项中不是该正六棱柱三视图的是图2中的( ).  相似文献   

20.
“组合体”在制图教学中的地位与作用鞍山钢铁学校金大鹰所谓组合体,一般系指由两个或两个以上基本几何体组成的物体。其实,这个概念未必那么确切(实际机件为一整体,不像组合家具那样可分可合),制图课最终所研究的对象也并非组合体。然而,我国无论大学、中专、技校...  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号