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相似文献
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1.
在历年的中考作文评卷过程中,立意一直是阅卷老师关注的焦点。综观全国各地的中考作文评分标准,无一不将"立意明确,中心突出"这一要求作为其重要的评判标准,而且它在各地作文评改中所占的分值比重普遍较大。立意鲜明、新颖、深刻,乃是考场作文成功的关键。  相似文献   

2.
<正>传统的作文评价方式比较笼统。过去在中考作文阅卷前,专家组会组织阅卷人先集体学习作文评分标准,然后从几千份纸质试卷中挑选出十多篇文章让阅卷人对这些文章进行分析讨论并发表个人意见。此举是为了让阅卷人熟悉评分标准并统一打分尺度。中考作文评分标准一般是按照内容、语言、结构三大类将作文  相似文献   

3.
中考结束,看过今年的满分作文的学生有的不以为然:不过是个别老师的评价而已。的确,考场作文有它的特殊性:它的读者只有两个,一个是考生自己.另一个就是阅卷老师。阅卷老师给你的作文判分,决定你语文成绩的高低。所以,要想取得考场作文的高分.最重要的是要打动阅卷老师。作为中考作文阅卷负责人.我可以教你几招。  相似文献   

4.
2006年上海市中考的作文题目是《我们的名字叫》,并且第一次实行全市统一在网上阅卷,我很荣幸参加了这次中考作文阅卷,现就阅卷的感受以及对未来初中作文教学的思考谈谈我的一点不成熟的看法。一、现状:题目丰富多彩主题积极向上今年的中考作文题是半命题的,这就要求同学们首先  相似文献   

5.
《招生考试通讯》2013,(11):18-18
高考作文阅卷标准是什么专阅卷教师如何依据阅卷标准给作文评分’一类作文的关键采分点在哪里……本栏目精选四篇辽宁高考优秀作文.特邀2013年辽宁高考作文阅卷教师.用高考阅卷评分标准精析作文重要采分点.帮助考生破解考场作文高分之道。  相似文献   

6.
黄怡 《中文自修》2010,(4):12-14
中考作文的阅卷历来倍受全社会的关注。有言道,作文评分是“仁者见仁,智者见智”,言下之意,作文难有统一的、“客观”的评分标准。  相似文献   

7.
2002年武汉市、扬州市分别以“新时代的中学生形象”“我们这代人”为中考作文的话题,鲜明地体现出要求考生投入生活、着眼当代、紧贴现实的命题导向。面对考题,考生怎样快速写出使阅卷老师眼睛为之一亮的佳作呢?2002年中考满分作文为我们提供了经验。  相似文献   

8.
丁建华 《文教资料》2010,(35):90-91
作者在中考作文阅卷过程中发现考生作文存在诸多问题,将其加以归纳,并结合作文教学实践,对如何提高学生的写作水平提出几条措施。  相似文献   

9.
2003年中考由北京市统一命题,而阅卷工作下放到北京市各区进行。现对北京市西城区2003年中考作文阅卷工作发现的问题和由此而得出的经验总结如下: 在今年中考阅卷过程中发现,有相当一部分考生的考场作文写得很不规范,随意性比较强,甚至把网上作文的一些手法照搬到考场作文中,考生的主观意图是想出新,其结果是出了轨。  相似文献   

10.
笔者曾参加2011年中考阅卷,2011年中考评分标准仍包括内容、结构和语言三个方面,每个方面各包括五个等级。内容要求具体、健康、中心明确,结构要求完整、有详有略,语言要求通顺、无病句。阅卷老师在改卷过程中,往往会抓住以下几个关键点,“带着镣铐”为考生作文评判得分。  相似文献   

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冯兴桂 《宁夏教育》2013,(10):56-56
参加中考语文阅卷工作让我有一个深切的体会,那就是让我们的语文教育回归本质。在语文阅卷中我发现,很多考生写字歪歪扭扭、乱七八糟,不成样子。批阅考生作文发现,作文中也存在着不少问题。考生审题角度的把握、立意开掘的深浅、文字功底的扎实、卷面书写的习惯等直接反映了学生对祖国语言文字学习运用的素养和水平。如今年中考语文作文题目是《礼物》,这个题目给考生的想象空间很大,而且也给了考生提示,一个故事、一个思考、  相似文献   

12.
作文在中考中占分比例重,是中考语文的重头戏。中考考生失分过多,根据笔者几年的阅卷经验发现,写好中考作文应使好下列六大绝招。  相似文献   

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我从事初三毕业班的语文教学4年了,并在2004年和2005年连续两年参加中考作文阅卷工作。通过抽样调查,结果表明:32.8%的考生在作文上无谓失去价值不菲的3-10分。然而这种失分,只要考生在平常作文和考试作文训练时加以注意,在中考中即可避免。那么,怎样才能提高考生的中考作文得分呢?我认为应注意以下几点:  相似文献   

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中考作文评分和高考作文评分一样,已越来越受到考生、家长及社会的关注。2004年中考作文的评分标准,紧扣课程标准,倡导以人为本的思想,显得更合理、更科学、更人性化。作文坚持三人独立评卷(河南省);三人给分差距超过5分的作文,要重新评阅给分,如还达不到要求,应交学科评卷小组裁定(江西省);每份作文由三人独立评阅,取平均分(济南市)。这些是高考评分标准的借鉴和延续。三人独立评分对考生来说更客观、更公正,能够有效避免阅卷教师的情感因素。江西省和济南市则走在了高考评分标准的前面,他们的规定更细、更合理。由于每位阅卷教师的文学素…  相似文献   

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参加了多年的中考作文阅卷工作,回头想一想,觉得大多数考生考前对写作没有把握,缺少胜算。考场作文好的少,大多数作文无特色可言,甚至毛病很多,这可能是因为考生大多抱有碰运气、靠临场发挥的侥幸心理造成的。那么考场  相似文献   

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2000年以来,高考作文就一直沿用“基础等级”和“发展等级”两条标准,明显地提高了高考作文评分的区分度。“创新”就是“发展等级”四个要求中的一个,是评价考生思维和表达方面的重要标准,旨在张扬学生的个性。而中考作文也在逐步过渡,已有部分省市的中考作文设置了以上两条评分标准,大部分省市的作文评分标准也都积极鼓励富有创意的表达。那么,考生们该怎样创新,努力展示自己的个性才华,从而获取高分呢?笔者就在今年参加的盐城市中考作文阅卷工作中所阅的部分一类文来具体谈谈。茭一、满怀激情,激荡感情的波澜激情是生命的能源,是蛰伏的苏…  相似文献   

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张丽霞 《现代语文》2010,(1):157-159
在2009年中考作文评分标准里,60分的作文,语言占25分。这个比重的分数,相信每个考生都不会忽视。但是语言能力的提高不是一蹴而就,而是长期积累的结果。对于就要参加中考,平素语言积累不够的考生来说,难道就真的只有一筹莫展、无法改观吗?其实,只要我们认真研究评分标准,联系平时的写作训练,就不难找到对策,实现语言的自我突破。  相似文献   

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近几年来,话题作文备受出卷者的亲睐,而且有逐年递增的趋势。成为中高考作文命题的首选题型。笔者常年参加中考作文阅卷,发现绝大部分考生写作内容“撞车”的现象较严重,导致阅卷者打分的“千篇一律”,在某一个分数段间上下浮动。如何让考生的作文与众不同。脱颖而出,让阅卷老师为之一振。拍案叫绝呢?笔者想就此作一点探讨。以供考生们参考。  相似文献   

19.
考场作文,时间限制较紧,容不得考生在文章结构上作秀;作文阅卷任务繁重,也容易造成阅卷者视觉疲劳。这就要求我们考生的作文思路要一目了然,结构要清晰可辨,亮点要突现眼前。因此,对高考作文结构可适当进行"格式化",既有利于学生快速掌握,又可起到彰显文章层次之功效。本文就其谈谈具体方法。  相似文献   

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多年的中考作文阅卷,笔者发现有这样一些问题需要考生注意:(一)无题或题目不合要求题目是文章的眼睛,靓丽的文题一下子就能吸引阅卷老师的目光,引起关注。然而笔者在阅卷过程中,发现有的考生的作文没有标  相似文献   

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