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斯文 《课堂内外(高中版)》2006,(4):54-57
马太效应——从成功走向更大的成功原理一《新约·马太福音》中有这样一个故事,一个国王远行前,交给三个仆人每人一锭银子,吩咐他们:“你们去做生意,等我回来时,再来见我。”国王回来时,第一个仆人说:“主人,你交给我们的一锭银子,我已赚了10锭。”于是国王奖励他10座城邑。第二个仆人报告说:“主人,你给我的一锭银子,我已赚了5锭。”于是国王奖励了他5座城邑。第三个仆人报告说:“主人,你给我的一锭银子,我一直包在手巾里存着,我怕丢失,一直没有拿出来。”于是国王命令将第三个仆人的一锭银子也赏给第一个仆人,并且说:“凡是少的,就连他所… 相似文献
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《初中生学习(中考新概念)》2008,(3)
小故事: 古时候,有一个国王想委任一名官员担任一个重要职务,于是就召集了朝中所有聪明机智文武双全的官员,想看看他们谁能胜任。国王说:我有个问题,你们当中谁能解决它,谁就将担任重要职务。说完,国王带他们来到一座大门--一座谁也没有见过的巨大的门前。 相似文献
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一天,妈妈给我买了一盒糖果。睡觉前,我偷偷地吃了一颗,接着就迷迷糊糊地睡着了。当我醒来的时候,我发现自己居然来到了一个陌生的星球,那里所有的东西都是用糖果做的,我随手从旁边的糖狮子身上抓了一颗糖果就往嘴里塞。正当我开心地品尝着美味时,一个士兵走了过来。他一把把我拎了起来,带到了国王面前:“报告国王,这个人把我们狮身人面像的鼻子给吃掉了!”“什么?”国王怒气冲冲地大吼一声:“你是从哪里来的?”我连忙解释道:“我是从地球来的,吃了你们的,不,你们雕像的鼻子,真对不起……”这时,我忽然发现国王的胡子好特别, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(5)
《圣经·马太福音》中有这样一个故事:一个国王远行前,交给三个仆人每人一锭银子,吩咐他们:你们去做生意,等我回来时,再来见我。国王回来时,第一个仆人说:“主人,你交给我一锭银子,我已赚了10锭。”于是国王奖励他10座城邑。第二个仆人说:“主人,你给我的一锭银子,我已赚了5锭。”于 相似文献
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《职业技术教育研究》2006,(5)
有一个国王因为没有孩子,就想找一位诚实的孩子做王子。他对前来应招的孩子们说:"今天给你们一粒种子,三个月后,看谁能给我种出最美丽的花,谁就是王子了。"三个月过去了, 聪明的或伶俐的孩子们捧着一盆盆五彩的花儿,前来参加最后的竞争。只有一位小孩盆中空空、泪眼涟涟:"尊敬的国王, 我每天辛勤的浇水,细心的施肥,即使睡觉,也把花盆搂在怀里,但是,我却什么也没种出来……"国王听了哈哈大笑: "诚实的王子呀,你不会种出任何的花草,因为我给你们的,都是炒熟的种子呀!" 相似文献
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《小学生之友(智力探索版)》2007,(3)
转眼,当当,小飞鱼,蒜头和船长已经在梦想城里呆了3个多月,大家都想回去了。要是女王能给我们一艘船,我就可以带你们回去!走!我们现在就去找女王。唉!最近时间过得也太快了!大家看着国王指着的大钟。大钟的下面有一个钟摆,钟摆每1秒摆动一次。如果你们能让时间变慢,我可以立刻给 相似文献
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万斌 《语文世界(高中版)》2005,(9)
从前有一个国王,写了一封信给另一个国王,那封信上说:“请送我一只有红眼睛的绿色兔子,要不然——”另一个国王回了一封信给他:“我没有这样的兔子,倘使有的话——”两个国王都很生气,于是打起仗来。他们调动全国的军队,多次血战,结果是尸横遍野,血流成河。老百姓饱经患难,家破人亡,真是痛苦不堪。双方相持多年,都不能取胜。人民越来越苦,士兵们也开始厌倦战争,无法再打下去了,只好讲和。在讲和的时候,两个国王聚在一起,要把两封信解释明白。第二个国王说:“你算是什么意思呢?你要向我讨一只有红眼睛的绿色兔子,怎么可以那样威吓我呢?”“啊… 相似文献
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, 《课堂内外(小学版)》2013,(10)
尝试目标一:新的知识
要是以新知识为目标,我的勘探器还不得"死机"啊?这可尝试的内容也太多了吧?
这么说来,你不费吹灰之力就挖到宝藏啦?那就拿出来给我检测检测. 相似文献
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孩子们，你们知道吗?每天早晨刚刚步入校园就会迎来你们那甜甜的“老师好”的问候，然后被你们前呼后拥着推进教室，看着你们那一张张如鲜花般绽开的笑脸，听着你们那叽叽喳喳如小鸟般的雀跃声，我感受着你们的天真、你们的可爱，有如沐浴着雨后的阳光，心情格外开朗。孩子们，谢谢你们!因为你们给了我一天里最美好的开始。 相似文献