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网络环境下图书馆文献信息资源共建共享的现状的基础上,分析发展存在的问题,并提出了在网络环境下实现图书馆文献信息资源共建共享的策略. 相似文献
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刘建丽 《教育前沿(综合版)》2006,(6)
本文分析了在网络环境下,文献信息资源的共建共享是现代图书馆发展的必然趋势,指出了目前网络环境下信息资源共建共享存在的主要问题。据此,提出了在网络环境下实现文献信息资源共建共享的思路。 相似文献
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文献传递服务初探 总被引：4，自引：0，他引：4
刘建国 《常德师范学院学报(社会科学版)》2001,(4):96-97
文献传递服务模型，其传递中心与支持网络可以提供高效完备的文献保障，提高系统内的文献利用率，达到文献资源共建共享的目的。 相似文献
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任秀煜 《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001,23(4):125-126
在分析了高校献资源建设中存在的主要问题的基础上，提出了校内献资源共享问题的重要性，以及实现共享的具体实施方案。 相似文献
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目前网络互联已进入高校领域,高校图书馆网络化的根本目的主是实现文献资源共享。随着网络基础设施的建设,文献信息资源建设显出明显不足,而加强网络文献信息资源建设的关键是加强数据库的开发和利用。本文提出了建设网络环境下的文献信息共享服务系统的建议。 相似文献
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目前网络互联已进入高校领域,高校图书馆网络化的根本目的就是实现文献资源共享。随着网络基础设施的建设,文献信息资源建设显出明显不足,而加强网络文献信息资源建设的关键是加强数据库的开发和利用。本文提出了建设网络环境下的文献信息共享服务系统的建议。 相似文献
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在网络环境下,网络技术实现了信息资源的交流和共享,激发了大学生产生新的文献信息需求,促使高校图书馆文献信息资源结构发生变化。了解当今大学生利用图书馆文献信息资源的需求趋势和文献信息的需求规律,充分开发、利用图书馆信息资源是高校图书馆追求的目标。 相似文献
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李美群 《鞍山师范学院学报》2006,8(6):80-81
按照高等学校学科建设的特点,将校内文献信息资源保障体系重组为若干学科文献信息中心,以拓展图书信息服务途径,实现网络环境的信息资源共享,是高校图书馆建设的创新之举. 相似文献
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张美虎 《南宁职业技术学院学报》2008,13(5):52-55
通过对课件和积件的相关理论和特性的分析,提出了基于积件的高职网络课件开发平台的设计构想。在平台中,用户不仅可以利用系统所提供的积件进行个性化教学课件的构建,还可以根据不同的的权限,对积件库进行更新和维护等操作,以达到最大程度的资源共享。 相似文献
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工科实验室建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
该文对工科实验室的特点和实验室建设过程中存在的问题作了进一步的思考,提出了工科实验室建设应从实验机理分析角度出发,明确工科实验思路,合理整合资源,构建校园内外共享平台,完善工科学生专业实验. 相似文献
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江忠君 《宁德师专学报(自然科学版)》2011,23(3):309-311,319
校园网已是高校办学不可确少的一部分,但是民办高校的网上教学资源相对匮乏,建设教学资源库并利用校园网实现共享是民办高校发展的重要环节．分析了当前民办高校校园网资源共享建设的现状及存在的一些问题,提出了对民办高校校园网资源共享的一些策略和方法． 相似文献
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崔青云段汉武 《宁波大学学报(教育科学版)》2021,(3):116-124
当前,高校多校区办学发展迅速,在分析了主要类型、主要管理模式和存在主要问题后,笔者提出:思想、定位、制度、模式、科技、文化、关怀和合作是多校区办学必须要注意的方面。以下因素影响资源优化:顶层设计不完善、管理模式不科学、资源利用不充分、资源配置不平衡。促进资源优化的有效途径是:统一指导思想,为资源优化奠定思想基石;明确功能定位,为资源优化创造理论条件;完善顶层设计,为资源优化提供制度保障;科学管理模式,为资源优化搭建有效平台;创建智慧校园,为资源优化提供科技支撑;整合校园文化,为资源优化培育精神家园;注重人文关怀,为资源优化争取师生支持;深化校地合作,为资源优化拓宽合作渠道。 相似文献
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区域高等教育资源共享是高等教育大众化发展的必然要求,其包括校内资源共享、校际资源共享、学校与社会资源共享3个层次。建立资源共享管理中心、实行学分互换及课程认证制度、相互开放公共设施、加快网络资源建设和共享、推进高校人力资源的共享是实现区域高等教育资源共享的重要途径。 相似文献
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校园网的资源共享应用技术是网上极为关注的热点。通过对传统的Ftp、http下载和最新概念P2P的B T下载的工作原理、关键技术和主要特点进行深入分析比较,结合现行校园网管理实际,提出了一种校园网资源共享的BT服务站设计架构和实现方法,较好地解决校园网用户下载和网络管理之间的矛盾和困扰,是网管中心一种切实可行的办法。 相似文献
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加强数字化校园建设,实现资源和信息共享,提高教学、管理、科研和人才培养现代化水平,是高校教育管理者十分关注的话题。以智能数字化校园的实际需求为依据,充分利用物联网主要技术特点,采用云技术、RFID技术、EPC(电子产品代码)编码技术、数字传感器等关键性技术,在基于物联网的云平台之上研究并设计智能数字化校园的应用方案,以期更加高效、合理地解决校园资源整合、共享、管理等问题,为广大师生的工作、学习和生活提供更加优质、高效、便捷的服务。 相似文献
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随着高校网络应用规模的不断扩大,网络内的硬件系统、应用系统以及重要数据不断增加,校园网共享与安全的矛盾日益冲突,恶意的攻击事件时有发生,校园网的安全已成为我们关注的焦点和急待解决的问题.针对高校校园网用户众多、人员流动性大等具体情况,网络管理系统必须制定相应的校园网络安全防范措施与对策. 相似文献
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实现区域内高校教育教学资源共享一直是政府、高校管理者的愿望和设想.目前国内很多省市的高等院校组成教学联合体对教育教学资源共享进行了积极探索与研究.然而开办航海类专业,要求高,投入大,如何减少投入,避免重复建设,实现资源共享,乃是目前开办航海类专业的当务之急.对湖北省航海类专业教育教学资源共享现状进行了分析,提出了实现资源共享的机制和具体对策. 相似文献
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共享是优化数字资源配置的正确选择,而利益问题贯穿始终。从数字化教学资源的经济属性入手,就资源贡献与资源获取两种共享行为,对教师个体及高校两类主体参与共亭的成本收益条件进行分析,以期为高校数字化教学资源共享机制建立提供参考借鉴。 相似文献