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相似文献
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1.
高旭  楚红霞  王萍 《内江科技》2015,36(6):12-13
新入职员工是企业的新生力量,为企业注入了新的活力,因此通过有效的培训让新入职员工尽快的实现由学生到职业人的角色转换,以及快速的适应岗位的需求、掌握基本技能显得尤为重要。本文为中原油田职业技术培训部近十年来在新入职员工培训方面的一些心得,阐述了新入职员工培训项目在调研分析、培训设计、培训管理上的一些特色做法。  相似文献   

2.
王响雷 《科技风》2013,(10):230
随着酒店业的激烈竞争不断加剧,培训在企业发展中起到越来越重要的作用,其中新员工培训作为员工入职后的第一步培训,越来越凸显出非同一般的地位。本文从酒店行业实际出发,提出了新员工培训的四步曲:入职培训、岗位实操培训、培训的跟踪和改善、培训评估,并通过多样的培训方式及营造企业和谐氛围等途径,提高新员工培训质量,提升新员工培训效果。  相似文献   

3.
新员工入职培训对新员工的态度和行为有着深远的影响,影响新员工在组织中的工作绩效和离职倾向.本文针对应届毕业生这一特殊的群体的入职培训进行研究,以期使其尽快适应新的工作环境,为实现组织目标服务.  相似文献   

4.
栗誉丹 《科教文汇》2007,(8S):142-142
新员工入职培训对新员工的态度和行为有着深远的影响,影响新员工在组织中的工作绩效和离职倾向。本文针对应届毕业生这一特殊的群体的入职培训进行研究,以期使其尽快适应新的工作环境,为实现组织目标服务。  相似文献   

5.
杨永杰 《科教文汇》2020,(8):189-190
在传统的经济模式下,企业员工培训模式有老员工带新员工、定期为员工组织培训以及每一年为新员工提供基础性的入职培训等等。传统的员工培训对员工技能水平的提升有一定的促进作用,但是传统的培训面临着各种各样的问题,比如培训覆盖率低、员工上手慢、年年投入培训预算,但培训成效不明显、员工流动性较大、企业对员工培训逐步失去耐心等等。在新经济背景下,传统的培训模式需要创新,以适应时代发展的需要。新经济时代,随着互联网、物联网、宽带移动通信、云计算、大数据等新一代信息技术在产业领域中的广泛应用,企业员工的培训模式也将发生深刻的变化。本文将针对传统培训中的问题,在新经济背景下进行企业员工培训模式的创新研究。  相似文献   

6.
本文主要以案例形式分析了新入职员工在企业中的角色冲突,并对这种怎样解决这类问题进行了简单阐述,以期促进员工和企业的双赢。  相似文献   

7.
新员工是医院发展的新生力量和后备军。引领新员工成长,培养高素质人才成为医院发展的重要基础。而医院文化是医院发展的灵魂,不仅可以通过价值观的力量凝聚人才,激发新员工的事业心和创造力,还可以对新员工素质产生制约、指引、凝聚、激励等多方面的作用。文章阐述了如何在入职培训中融入医院文化,促进新员工的角色转换,并深入探讨了特色医院文化在新员工素质培养、实现新员工归属感上发挥的重要作用,为医院引领新员工的快速成长、推动高素质人才队伍的培养提供参考。  相似文献   

8.
电力企业具有知识密集、人才密集、设备精度高、知识更新快、安全责任重等特点,如何通过改进教育培训的内容、方法、建立激励约束机制,提高人员技术业务素质、改善员工心智模式、激励员工为企业奉献,进而实现科学管理和企业的可持续发展成为当前培训工作的一个重要课题。国嘲在“三集五大”后,统一推广ERP教培管理系统,对新员工入职培训更加重视,开展岗位适应性培训亦前所未有地密集,各类竞赛、  相似文献   

9.
我国当前经济进入到了新常态,作为国有企业需要把握这种新常态带来的新变化,就需要企业重视员工培训,提高企业员工培训有效性,充分发掘企业人力资源的潜能,从而实现企业的创新发展。以A高速公路运营有限公司的例,分析目前国有企业培训存在的问题,结合实际,对提高培训有效性提出几点建议。  相似文献   

10.
因为员工培训在员工知识更新、技能培训等方面的重要作用,使得这一工作目前已经成为了企业管理的重要内容,越来越多的企业开始在员工培训方面加大投入力度,希望能够助推企业不断发展壮大。目前国有企业在员工培训方面没有太多的经验积累,加上对于这一工作开展的重视不足,因此员工培训效果不是很理想,这对于企业核心竞争优势的构筑产生了一定的负面影响。文章对于国有企业员工培训的内涵、原则、意义进行了逐一探讨,深入分析了国有企业员工培训中存在的具体问题,并针对这些问题,全面的探讨了国有企业员工培训的具体策略。  相似文献   

11.
组织社会化被认为是工作者适应一个新工作或组织新角色的过程,其对研发人员离职倾向的影响越来越受到研究者的关注。但探索中国文化背景下,组织社会化策略对研发人员离职意愿影响及其边界的研究还较为少见。采用跨层次纵向追踪的研究方法,以101个研发团队446名新入职研发人员为研究对象,探索了团队导向人力资源实践与员工差序感知在新入职研发人员的组织社会化策略与离职意愿之间的调节作用,研究发现:实施制度化的组织社会化策略将降低新入职研发人员的离职意愿;员工差序感知在与团队导向人力资源实践中团队结构设计措施维度在组织社会化策略与新入职研发人员的离职意愿之间存在调节作用。  相似文献   

12.
在新教师的入职培训方面,我国还处在一个探索的阶段,各方面也存在着问题。本文通过介绍美国新教师入职教育,着眼于新教师的专业化发展,阐述了它对我国新教师教育的几点启示,以帮助我国新入职教师更好地适应教师岗位,促进自身专业的发展,提高教学水平,提高教育质量。  相似文献   

13.
在新教师的入职培训方面,我国还处在一个探索的阶段,各方面也存在着问题。本文通过介绍美国新教师入职教育,着眼于新教师的专业化发展,阐述了它对我国新教师教育的几点启示,以帮助我国新入职教师更好地适应教师岗位,促进自身专业的发展,提高教学水平,提高教育质量。  相似文献   

14.
通过对498位入职在半年以内的新员工群体进行纵向动态追踪研究,基于认知—情感系统理论视角,采用线性回归方法,构建了创新情境下双元领导效能机制整合模型。考察了双元领导对新员工创新行为的影响机制,尤其是检验了新员工基于"认知"的创意过程参与感和基于"情绪"的情绪智力的双重中介作用以及新员工感知的组织创新氛围和反馈寻求导向等组织特征和个体特征的调节效应。结果显示:双元领导与新员工创新行为呈显著正相关;创意过程参与感和情绪智力在双元领导与新员工创新行为之间起部分中介作用;从组织特征出发,新员工感知的组织创新支持氛围对双元领导与新员工创新行为之间的关系具有显著的正向强化效应;从个体特征出发,新员工反馈寻求导向对双元领导与新员工创新行为之间的关系具有显著正向强化效应。最后讨论了本研究的理论意义和实践启示。  相似文献   

15.
秦川 《大众科技》2016,(1):109-110
高校教师入职培训,又称岗前培训,是从学生到教师或从政企单位员工到教师角色转变的重要培训,对提高高校教师的教学业务能力、技能操作水平以及管理水平,尽快转变角色,适应高校教学工作,有着重要的意义。文章对地方高校教师入职培训存在问题进行分析,提出几点建议。  相似文献   

16.
“现实震动”是新入职员工对企业的期望与现实之间的差异导致的结果,其出现是企业和员工共同造成的,如不及时、有效避免,不仅不利于员工的职业生涯发展,而且不利于企业的可持续发展,而要避免“现实震动”,离不开企业和员工的共同努力。  相似文献   

17.
黄菲菲 《大众科技》2016,(4):162-164
当前,我国经济发展进入了减速换挡的新常态,有别于过去的"增速为上",当下中国社会经济的发展,更追求发展质量。在这样的背景下,多年来主要追求大规模高产值高增速的国有企业,可以说既面临新挑战又迎来新机遇。而企业文化建设作为企业在长期的生产经营活动中积累沉淀下来的价值观和价值取向,是促进企业健康持续发展的内在动力,好的企业文化能促进广大员工激发使命感和责任感。因此,在新常态背景下,国有企业必须要与时俱进、顺势而上、不失时机地打造企业文化建设。  相似文献   

18.
随着计算机在现代企业中应用愈来愈深入,对企业员工培训提出新的挑战。本文从企业计算机应用实际情况出发,在分析企业员工培训现状基础上,提出了计算机应用技术在企业员工培训中的应用策略。  相似文献   

19.
结合发电企业人员技能水平实际情况,通过不断地尝试与摸索,总结出了适合本厂新入职检修人员的培训方法及实施考评机制。  相似文献   

20.
《科研管理》2012,33(5)
本研究以社会网络为视角,探讨影响企业新进员工跳槽的社会网络机制。选取2008年参加工作的毕业生为对象进行生存分析发现,入职前后的社会网络强度会显著提高新进员工的跳槽可能,而扩大入职后的网络规模则会延长新进员工的工作持续时间。交互效应的检验表明,入职前网络强度与入职后网络规模和强度的交互效应均会对工作持续时间产生积极影响。本研究最后提出了有针对性的建议。  相似文献   

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