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相似文献
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1.
描述云南省城乡义务教育网络语网络节点资源配置的现状,城乡义务教育资源配置的差距,中心城市、县城、乡镇与农村义务教育硬件、软件配置中的不足与过剩状况,分析造成义务教育资源配置不均衡的问题与原因。根据《2018中国统计年鉴》和CEPS追踪数据的结果显示,教育资源的信息化基础设施薄弱等问题,通过回归的方法检验云南省义务教育资源配置的数理模型逻辑,并对云南省教育质量差距进行实证分析,针对城乡发展布局、结构治理和区域人才培养诉求探析,并对发展路径提出可行性的建议。  相似文献   

2.
雷学荣 《科教文汇》2009,(30):63-63
在我国经济发展的重要转型阶段,各地经济发展不均衡,义务教育尤其是城乡义务教育也随之失衡。推进城乡义务教育均衡已成为当务之急。教育券主张凭券自由择校,这让我国的城乡义务教育均衡发展看到了曙光。  相似文献   

3.
本文通过对山西夏县义务教育资源配置现状的调查发现,我国贫困地区有限的义务教育资源在配置过程中存在教育经费向城区学校倾斜、 城乡校际之间师资力量对比悬殊等不均现象,这些不均现象的存在导致贫困地区的义务教育整体落后,难以为当地经济社会提供智力支撑,不利于脱贫目标的实现.笔者认为当前可通过调整教育经费的投放比例,完善教师轮岗制度、改善贫弱学校的办学条件,实现贫困地区义务教育资源的均衡配置,推进贫困地区的脱贫进程.  相似文献   

4.
何艳玲 《金秋科苑》2010,(20):90-91
义务教育均衡发展取得重要进步的同时,依然存在着非均衡问题:一是教育资源配置失衡,导致城乡、区域、校际间基本办学条件存在差距;二是教师资源分布不均衡,导致城乡、区域、校际间师资在数量、质量、稳定性方面差距很大。我国义务教育发展中非均衡问题的产生,主要是由各地经济社会发展差距、城乡二元分治结构、分级管理体制、重点校政策等因素造成的。要促进我国义务教育均衡发展,必须坚持全面协调可持续的义务教育均衡发展观;建立和完善义务教育均衡发展保障体系;进一步强化政府重视、完善政策和加大投入;建立和健全监管制度,确保义务教育均衡发展和质量提高。  相似文献   

5.
潘颖  蒙良秋  王舒  徐磊 《大众科技》2011,(11):154-156
文章通过对近十余年来我国学者对义务教育均衡发展研究的整理,从义务教育均衡发展的内涵、义务教育发展失衡的原因、义务教育均衡发展指数及其测度的方法以及促进义务教育均衡发展的对策方面进行分析,总结了我国义务教育均衡发展的原因、方法和对策,从而促进我国义务教育均衡的发展。  相似文献   

6.
新疆城乡义务教育教师资源配置的现状及对策研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
新疆城乡义务教育教师资源的合理配置是当前解决城乡义务教育发展不均衡的关键。现阶段,新疆城乡中小学教师资源的配置仍然存在一些亟待解决的问题,主要表现为农村教师结构性矛盾还比较突出,教师队伍城乡分布不合理,农村教师队伍相对薄弱。因此,探索建立农村中小学教师补充新机制,加大农村学校教师的培养力度,运用职称评聘机制合理调整城乡学校间的教师队伍结构等措施,将成为改善农村教师资源结构和促进城乡教育均衡发展的有效途径。  相似文献   

7.
教育公平是衡量社会文明进步的重要标准.解决好农村义务教育的公平问题,对推进社会公平、建设和谐社会具有重要意义.城乡之间义务教育的均衡发展是义务教育均衡发展的重点.义务教育的均衡发展是贯彻落实科学发展观、建设社会主义和谐社会和实现教育公平的重要内容.  相似文献   

8.
浅议我国义务教育的均衡发展   总被引:1,自引:0,他引:1  
义务教育的均衡发展是契合时代特征的一种全新教育理念和教育发展观。在构建和谐社会的进程中,要高度重视义务教育均衡发展的问题。本文研究了当前义务教育发展不均衡的严峻现实.指出了问题所在,提出了促进义务教育均衡发展的策略。  相似文献   

9.
探讨信息资源配置机制可以解决西部农业信息化发展不均衡、效率低下的问题.文章结合西部农业发展的实际,首先介绍了西部农业信息资源的分布状况及存在问题,然后介绍信息资源配置的基本含义,分析农业信息资源配置的意义,最后从市场、政府以及产权等方面提出西部农业信息资源配置的机制策略.  相似文献   

10.
以社会主义和谐社会的建设为研究背景,通过介绍我国义务教育资源配置的现状,总结经验,提出问题,并对产生问题的原因作了深层次的分析,最终从理念、法律、政策、制度、经济和补偿原则等各个方面提出了进一步完善我国义务教育资源公平配置的建议和对策。  相似文献   

11.
中国农业资源配置现状研究   总被引:6,自引:0,他引:6  
刘慧 《资源科学》1998,20(5):18-25
本文从农业资源配置的涵义出发,讨论了不同层次资源配置的特点,详细分析了我国农业资源配置的现状,指出我国农业资源各要素综合匹配不佳,地区间配置不均衡,部门配置优先种植业,但利用国外农业资源已有了一个良好的开端。在此基础上,论述了影响农业资源配置的主要因素,即:自然因素是农业资源配置的基础,社会经济因素是农业资源配置不断优化的外部保障条件和手段,生态因素则是农业资源配置的必要制约条件。  相似文献   

12.
以社会主义和谐社会的建设为研究背景,通过介绍我国义务教育资源配置的现状,总结经验,提出问题,并对产生问题的原因作了深层次的分析,最终从理念、法律、政策、制度、经济和补偿原则等各个方面提出了进一步完善我国义务教育资源公平配置的建议和对策。  相似文献   

13.
受到历史、地域、经济发展水平差异化等综合因素的影响,我国义务教育发展水平参差不齐,存在区域发展差距大、城乡发展不均衡的问题。强调义务教育均等化并不意味着义务教育要实现完全平均主义,合理范围内的差距是允许存在的,但超出合理范围的差距会导致义务教育发展产生畸形。本文结合公共产品理论,借助2006年~2015年10年间义务教育经费支出数据进行分析,探究我国义务教育发展现状,并提出合理建议。  相似文献   

14.
县域幼儿教育资源配置存在城乡之间、园际之间的不均衡,这种不均衡使不同地区和不同幼儿园的幼儿享受幼儿教育资源的差异,从而可能引发一系列教育和社会问题。因此,必须坚持合理化配置幼儿教育资源。  相似文献   

15.
县域幼儿教育资源配置存在城乡之间、园际之间的不均衡,这种不均衡使不同地区和不同幼儿园的幼儿享受幼儿教育资源的差异,从而可能引发一系列教育和社会问题。因此,必须坚持合理化配置幼儿教育资源。  相似文献   

16.
科技创新资源是科技创新活动的基础和保障,对于推动经济社会发展具有重要意义。文章基于内蒙古自治区科技创新资源手册的数据,对内蒙古科技创新资源的现状、特点、问题和对策进行了全面分析。结果表明:近年来,内蒙古科技创新资源总量不断增加,结构不断优化,效益不断提高,为自治区经济转型升级和高质量发展提供了有力支撑。但同时也存在一些突出问题,即科技创新资源配置不均衡、科技人才队伍建设不足、科技政策落实不到位等,针对这些问题,提出了加强科技创新资源统筹规划、优化科技创新资源配置机制、激励科技人才队伍建设等对策建议。  相似文献   

17.
区域高技术产业资源配置的RPM有效性分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国高技术产业的资源区域配置不平衡,资源投入产出效果不理想。通过RPM方法对我国东、中、西部高技术产业资源配置的有效性进行分析,可以发现问题并提出优化资源配置建议。  相似文献   

18.
《科技风》2016,(15)
《国家中长期教育规划纲要(2010-2020)》提出,要巩固并且提高九年义务教育水平,就必须推进义务教育均衡发展,到2020年,全面提高普及水平,全面提高教育质量,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童少年接受良好义务教育。学校体育资源作为教育资源中一个非常重要的组成部分,是体育事业发展的重要物质保障。有机联系地优化建设县域中小学体育资源,从而满足学生体育需求、提高体育与健康课程质量、推动县域中小学学校体育活动的开展,就是优化建设学校体育资源。  相似文献   

19.
王珍 《科学大众》2013,(8):4+23
名校集团化办学是我国发展义务教育事业的重要内容,也是促使义务教育均衡发展的有生力量。本文首先阐述了"名校+新校""、城乡共同体""、名校+民校"三大办学模式。随后立足于实际的办学效果,论述了名校集团化办学中存在的问题,并针对存在的问题提出了若干有效的应对措施。  相似文献   

20.
目前我国城乡义务教育发展水平差别大,农村严重滞后于城市。为了加快推进我国城乡义务教育均衡化发展,需要对我国城乡义务教育发展状态进行深入分析研究,才能找到应对办法。论述了我国城乡义务教育发展现状及存在的问题,深入分析了我国城乡义务教育失衡的成因,并提出增加教育投入总量、完善制度建设和提高认识转变观念等可以促进我国城乡义务教育均衡化发展的可行性建议。  相似文献   

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