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刘克锡 《快乐作文（低年级版）》2016,(Z1):6
课堂活动设计冀教版一年级下册"综合练习一·口语交际"。课前准备提前几天让学生看书报、问家长、观影视,或在家长协助下查网络,了解深山里、大海边、草原上、城市、乡村……孩子们的生活情景、玩耍情况。可以画下这些快乐情景或收集快乐情景的图片。看图体验同学们,我们的祖国多么广大,有的小朋友生活在城市,有的小朋友生活在农村,有的小朋 相似文献
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李思柔 《中学生(作文版)》2008,(35)
有的景色在眼里,有的景色在心里。——题记老家的屋子一直空着,假期的时候我就会回去看一看。那里景色很美,但是人在其中,却什么都看不远。我从窗子、院子向远方望,可是总有比我高的东西,或是一根柱子,或是一棵老树,或是一 相似文献
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教师在课内为集中学生的注意力、发挥学生的学习主动性和积极性、完成课堂教学任务所进行的一系列工作，都属于组织教学。搞好组织教学是上好课的保证。尤其是体育课，学生都在操场上上课、活动，如果教师稍一放松，学生就容易放任自流，所以组织教学更为重要。下面就谈谈体育课的组织教学。 第一，组织教学要贯彻在一节课的始终 １．上课开始时的组织工作。学生刚从教室走向操场时，精力比较分散：有的在嬉笑谈话，有的在回想刚才教师所讲的知识，有的在商讨刚才所做的习题，有的在温习或考虑着下一节课的测验或考试……上课铃一响，就应把… 相似文献
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话是一句一句说的,文章是一句一句写的,所以句子是人们说话、写文章的基本使用单位。句子的语法构造也就成为语法研究的主要对象。 一、句子 什么是句子呢?句子是由词或词组构成的,具有一定的语调,表达完整意思的语言单位。 “句子是由词或词组构成的”,这指出了组成句子的语言材料。有的句子是由词组成的,有的是由词组组成的。其组成的方式有两种:一.在一定的语言环境的帮助下,词或词组独自成为能体现交际功能的句子。如“有”这个词,在词典里只是一个词条,只表示一个概念,只是句子的备用材料;当教师点名 相似文献
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杨文新 《福建教育学院学报》2000,(1)
泉州赵氏宗室是南宋初年随着南外宗正司这一机构的迁入而入居泉 州并逐步发展壮大起来的一个特殊群体。南宋末年泉州郡守蒲寿庚的屠杀使得 泉州赵氏宗室几乎被斩尽杀绝。少数因有事外出，或为官在外、或被收养等的宗 空得以幸免。这些幸存下来的宗室，有的隐居下仕，有的改姓换名，有的为元王朝 服务等。考察宋末元初的泉州赵氏宗室，对于了解宋代地方宗室在这一特定历史 背景下的遭遇有所补益。 相似文献
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闫泽亮 《山西教育(综合版)》2007,(8):10-12
一、问题由于市场经济下人们趋利心理的影响,过去一度时期,朔城区教育系统也和其他地方一样,存在着部分教师在编不在岗问题。有的私自到其他学校兼课或在外打工,有的私自雇用代课教师顶岗自己休息,有的假病请短假、小病请长假,有的无故离岗不知去向。 相似文献
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语文课本里,为了增加课文内容的直观性,会在课本开头几页插入与本册课文内容相关的彩图或在某一课内随课文情节插入一些黑白图。有的只有图片展示,有的在图片下还加注了一些解释性的文字。 相似文献
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《陋室铭》是一篇脍炙人口,盛传不衰的短文。铭,原是古代铭刻在碑石或器物上的一种韵文。有的称颂功德,有的表示规劝,有的警戒自己,后来逐渐发展成为一种文体,如座右铭、墓志铭等。 相似文献
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刘志广 《周口师范学院学报》2003,20(6):58-61
人物命名是一门艺术。一个作品中的人名可能暗含作家的讽刺，幽默，憎恨，钟爱等。人名的命出，有的是根据人物的脾气或性格，有的是根据具体特征、相貌特征或志趣爱好，也有的是根据被命名者的身份、地位或涵养。在英汉语言中，许多人名有着不同的修辞意蕴。 相似文献
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许立淦 《青少年科技博览(中学版)》2003,(20)
冬季是全年防治果树病虫害的最佳时期,能起到事半功倍的作用。果园病虫害种类很多,进入10月份以后,各种害虫开始寻找越冬场所,它们有的在树皮下、树缝里越冬,有的在土壤中越冬,还有的在枯枝落叶下或枯草中越冬。针对各种病虫害的越冬场所,应在秋冬季节采取如下综合防治措施: 相似文献
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一、化学反应条件的标注法化学反应都是在一定的条件下发生进行的。有的是在通常状况(常温常压)下,就能发生进行反应,有的则需要“点燃”、“加热”、使用“催化剂”等外加条件才能发生进行反应。写化学方程式时,对于在常温常压下能进行的反应就不需注明条件,但对于需要外加条件才能进行的反应,就必须在“=”的上方或下方标出反应所需的外加条件。如果不标或错标反应条件,则是不完整的。例如:炭燃烧的方程写成C O2=CO2,在“=”号上方不标“点燃”则意味着碳与氧气在常温常压下就能起反应,显然是不行的;若标成“燃烧”则是错误的,因为燃烧… 相似文献
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教育心理学认为:“学习动机是直接推动学生进行学习的一种内部动力,这是一种需要,这种需要是社会和教育对学生学习的客观要求在学生头脑里的反映,它表现为学习的意向、愿望或兴趣等形式,对学习起着推动作用。”学习动机是在不同的生活条件、教育条件影响下形成的心理现象。后进生除了学习基础差或学习方法不当之外,主要是缺乏正确的学习动机。如,有的学生厌学混天,散漫无羁,有的因“偏科”造成多数学科成绩不佳,有的学习被动敷衍、甘居落后;有的属于家长压力,缺乏明确的学习目的。但是,不管何种情况,都是可变的,绝不是“出窑的砖——定型了”。我们教师要努力做好转化工作,其中培养学习动机对转化后进生是至关重要的。对此,我采取了下列措施。 相似文献
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《创新作文(初中版)》2010,(2):32-33
父母是对爸爸妈妈的总称。父母一方,仅仅指的是爸爸或妈妈。每个孩子在成长过程中,至少需要父母一方来照顾他们。有的孩子从小到大,可能都是和自己的亲生父母住在一起,有的孩子可能是和养父母在一起生活,还有的孩子因为父母离婚或是逝世等原因,他们可能只跟父母一方生活,在这种情况下,有的小朋友可能还会有继父或继母。 相似文献