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1.
黄修明 《四川师范大学学报(社会科学版)》2000,(6)
赐姓赐名是古代君主权力染指人名姓氏文化而产生的一种政治文化现象。这一现象在先秦时代主要表现为分封赐姓,而秦汉以降则表现为贵姓嘉名的德赐与恶姓丑名的凶赐两个不同方面。古代君主通过德赐褒奖笼络臣下或利用凶赐打击羞辱犯罪之臣,赐姓赐名因其具有明显的社会政治功能而成为古代君主专制行之有效的统治工具。 相似文献
2.
激励在班级管理中具有重要作用.激励理论有需求型激励理论、过程型激励理论、行为改造型激励理论等.基于这些理论,在班级管理中应遵循内部与外部激励相结合、正向与负向激励相结合、物质与精神激励相结合、适时与适度激励相结合、人本与公平激励相结合、个体与集体激励相结合等激励原则,构建起目标激励与榜样激励、感情激励、竞争激励、参与激励、评价激励等多方式的激励,实现学生全面发展的班级管理目标. 相似文献
3.
论高职学生的闲暇生活及其德育导引 总被引：1，自引：0，他引：1
徐建丽 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(6):96-98
高职学生的闲暇生活表现出计划的松散性、内容的随机性、形式的单调性等特点,其双重价值属性表现为“三失”与“三得”。为避免高职学生闲暇生活的“三失”,更好地获得“三得”,高职院校必须提供必要的德育导引,从培养学生的闲暇意识及闲暇能力入手,同时提供必要的支持。 相似文献
4.
高职院校教师激励机制存在一些不足,主要表现为激励缺乏差异性、公平性、人本性和竞争性.建立合理的激励机制,应遵循制度化与人性化相结合、公平性与差异性相结合、物质激励与精神激励相结合、需要与引导需要相结合的原则,创造和谐、积极向上的组织环境,建立科学、公平、合理的绩效考核机制,帮助教师制订和实施职业生涯规划并提供适宜的职业生涯发展机会. 相似文献
5.
校园文化对全校师生思想行为具有指导、激励、规范和影响的作用。在校园文化建设的过程中,我校坚持＂科学规划、立足当前、着眼长远＂的原则,把校园文化建设与本校＂人本管理美融五育和谐发展＂的办学特色相结合, 相似文献
6.
王小穹 《渭南师范学院学报》2010,25(6):27-29
现代汉语的状中结构和中补结构在湖北公安方言中有不同的表现形式。普通话的状中结构在公安方言中大部分表现为中补结构。状语与中心语之间的＂地＂在方言中一方面被副词＂好、蛮＂所涵盖,一方面由含＂得＂的中补结构所转移。普通话动词＂得1＂与补语助词＂得2＂在公安方言中是两种完全不同的语音表现形式。 相似文献
7.
吴回生 《中国科教创新导刊》2010,(17):233-233,235
随着高等教育大众化进程的不断推进,高等教育的培养和管理理念创新成为了高校管理改革与发展的一项重要内容。在高校中,教育群体的需求具有独特性,积极引进激励理论,通过采取＂三步教育管理＂的模式,采取物质与精神鼓励相结合、学习激励以及建立科学的考核评价体系等一系列方式,以此激发高校教师工作和学生的积极性和创造性,从而提升高校自身的创造力、竞争力和影响力。 相似文献
8.
民办学校的激励机制,对稳定教师队伍和调动教师的积极性和主动性起了很大的作用,但激励机制中人文关怀的缺乏,使民办学校的无序竞争加剧,削弱了学校的教育性,使民办学校的教师更加向钱看,加大了民办学校教师的流动频率。民办学校在管理中必须建立起科学的、物质与精神相结合的、以人文关怀为前提的激励机制,把人文关怀作为激励机制的核心内容;坚持以人为本的人文思想,引导教师全面发展;＂物质激励＂应与＂精神激励＂同步进行。 相似文献
9.
＂随笔化写作＂是一种随时随地、随感随记、随读随议、随改随展的写作教学方式。它重在激发学生写作的兴趣,开发学生写作的潜能,让师生在读写交流中,共同感受写作的快乐,切实提高写作教学效益。本文就将＂随笔化写作＂引入小学作文教学,对以＂情境随笔课＂为基础、随笔与论文相结合、激励学生写作等实践策略做出初步探索。 相似文献
10.
成人教育教师专业发展研究应突显＂成人专业＂特色,在研究视角上表现为以教师专业发展理论与成人教育专业化理论为基础,宜采用定性与定量相结合的多元化研究方法,在研究内容上重点加强对成人教育教师专业发展内涵、角色与功能、专业能力及专业发展路径等方面的研究。 相似文献
11.
张城成 《柳州职业技术学院学报》2013,13(3):1-4
当前我国基层公务员管理中还存在着激励不足、激励手段单一、激励效果不佳等问题,因此,在管理工作中基于需要层次理论,完善薪酬激励、竞争激励和晋升激励;基于双因素理论,改善保健因素,加强激励因素;基于公平理论,建立科学合理的绩效考核、薪酬结构体系,完善公平竞争机制;基于期望理论,强化上下级交流,注重外部激励和自我激励相结合。 相似文献
12.
郝康康 《晋城职业技术学院学报》2010,3(2):86-88
激励问题是目前经济学科中的热门话题,也是很多企业亟待解决的热点问题,本文在研究相关激励理论的基础上,根据化工企业特点,结合具体案例分析,力图说明如何在化工企业构建员工激励机制． 相似文献
13.
刘江 《兰州石化职业技术学院学报》2013,(3):42-44
激励理论对企业人力资源管理起着举足轻重的作用。分析了传统企业在员工激励方面所存在的问题,从建立具有竞争力的薪酬体系、树立“以人为本”的理念、实行差异化的激励、建立全方位的沟通机制四个方面提出了解决问题的对策,以期帮助传统企业有效进行激励,促进企业可持续发展。 相似文献
14.
钱福良 《常熟理工学院学报》2009,23(6):30-32
高校是一种具有自身独特规律的组织,高校人事管理中激励的运用必须符合教职工的特点与要求。具体地说,为了发挥教职工的积极性和革新精神,高校人事管理中的激励必须坚持公平性、层次性、物质激励与精神激励相结合的原则,并且要特剐重视情感激励法、尊重激励法、榜样激励法等具体的激励策略。 相似文献
15.
李瑛 《延安教育学院学报》2010,24(2):6-7,13
人才激励机制滞后是欠发达地区人才流失不容忽视的重要原因。通过对欠发达地区人才激励机制缺陷的分析,加大人才激励力度、创新人才激励方式、转变人才激励观念,是欠发达地区加强人才队伍建设,实现经济社会又好又快发展的有效途径。 相似文献
16.
科技奖励边际激励效用的影响因素及其优化对策 总被引：6，自引：0，他引：6
科技奖励过程中存在边际激励效用递减现象,导致激励效果难以持久,科学家群体的积极性、创新性难以充分调动.奖励层次、奖励方式、奖励环境、奖励过程等因素影响着科技奖励的边际激励效用,只有通过"奖励组合与激励方式的多样化、奖励路径与激励目标的个性化,奖励内容与激励层次的多元化,奖励派生效应与激励措施的合理化"等措施,才能更好地优化科技奖励的边际激励效用,增强奖励的有效性,推动我国科技奖励活动的可持续性发展. 相似文献
17.
企业激励机制是激发企业员工积极性、主动性和创造性,实现企业预期目标的重要职能。通过分析我国企业激励机制存在的问题及其成因等实际情况,构建企业激励机制模型,并从加强企业激励文化建设、提供教育培训、合理绩效评估、提倡员工参与权等几个方面提出解决我国企业激励机制存在问题的相应对策和建议。 相似文献
18.
Curriculum tracking creates incentives in the years before its start, and we should therefore expect test scores to be higher during those years. I find robust evidence for incentive effects of tracking in the UK based on the UK comprehensive school reform. Results from the Swedish comprehensive school reform are inconclusive. Internationally, I find a large and widening test score gap between early and late tracking countries. Incentive effects of tracking show how early age scores can be endogenous with respect to later-age policies, and add to a growing literature on incentives in education. 相似文献
19.
基于马斯洛需求层次论对企业员工激励的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
当前,现代企业激励机制存在的缺陷,制约着企业员工生产积极性和创造性的发挥,严重阻碍了企业的发展.激励在人力资源管理中扮演着重要的角色,马斯洛需求层次理论作为内容型激励理论的一种,对现代人力资源管理有着重要的指导意义.依据马斯洛需求层次理论,就企业员工激励措施进行了设计. 相似文献
20.
张卫东 《聊城师范学院学报》2009,(2):89-91
激励是管理的重要职能,激励理论在教育管理中发挥着重要的作用。激励的主要理论有：需要层次理论、激励一保健理论、ERG理论、X理论和Y理论、强化理论、公平理论等。这些理论对于教师工作积极性的提高具有重要的理论指导作用和实践意义。目前,教育管理激励方式单一,定位落伍,难以适应新时期我国教育形势及教师自身特点的变化,起不到激励作用,限制了教育的发展。学校管理者要针对教师的实际情况,利用相关激励理论以促进教师工作积极性的提高。 相似文献